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研究型大学图书馆的建设与发展应与研究型大学的发展目标相一致。研究型大学图书馆的特征表现为学术性、研究性、数字化、特色化、个性化及知识化,即依据学校教学、科研的需要,依托数字化、网络化的信息资源,开展学术性、研究性的深层次个性化知识服务。 相似文献
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略论我国研究型大学馆藏建设的基本特点及成因 总被引：6，自引：0，他引：6
介绍了我国研究型大学的发展现状、趋势及其办学性质,指出研究型大学的发展及其特殊的办学性质决定了研究型大学图书馆的馆藏建设必须与之相适应。论述了研究型大学图书馆经过近半个世纪、特别是最近20几年的发展,已初步形成了馆藏总量比较丰富、优势学科特色明显、外文书刊比重大、电子及数据库资源覆盖面宽、文献资源保障中心地位突出等特点,并对上述特点的成因进行了较详细的分析。 相似文献
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研究型大学数字化图书馆建设的若干思考 总被引：14，自引：1，他引：13
论述研究型大学数字化图书馆在国家知识基础设施中的地位与作用,以及我国研究型数字化图书馆建设应注意的问题:全文数字化资源的建设、现有数字资源的集成与整合、研究型知识资源库的建立。 相似文献
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文章对我国7所国防研究型大学数字图书馆信息资源建设情况进行了调研,研究了这几所高校图书馆信息资源建设的特点,探讨了我国国防研究型大学数字图书馆信息资源建设应遵循的原则。 相似文献
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一所高水平大学,不仅需要高水平的师资力量,需要不断开发优势学科,需要好的生源,同样也需要一流的办学设施和条件。其中必不可少的条件之一,就是一个信息资源丰富、管理体制严密、软硬件功能合理、能为学校的教学和科研提供强有力支持的研究型图书馆。本文正是从这一角度探讨在应用型大学创建研究型图书馆的可能性。 相似文献
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本文在建设研究型大学视野下提出了建设研究型图书馆的课题。文章阐述了研究型图书馆的内涵、建设研究型图书馆的意义,着重讨论了“211工程”重点高校在现阶段如何建设研究型图书馆的问题。 相似文献
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以美国研究图书馆协会2000-2009年所发布的统计报告为基础,选取经费配置、资源构成、馆际互借服务等相关数据,分析美国研究型大学图书馆文献资源建设在近十年来的发展趋势和特点,为我国建设一流的大学图书馆文献资源体系提供参考. 相似文献
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研究型大学视野下的图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
邓扬 《大学图书情报学刊》2009,27(4):15-17,37
文章在建设研究型大学视野下提出了建设研究型图书馆的课题。阐述了研究型图书馆的内涵,建设研究型图书馆的意义,着重讨论“211工程”重点高校在现阶段如何建设研究型图书馆的问题。 相似文献
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从先进的数字平台建设、丰富的馆藏、学科馆员制度、定向服务功能、馆员的图书馆精神与创新服务意识等五个方面来论述创建研究型大学图书馆对建设研究型大学的重要性和作用。 相似文献
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以《2010中国大学评价》列出的排名前几位的研究型大学的图书馆为研究对象,采用文献调研、个案调研及数据统计的方法,对研究型大学图书馆的信息资源特点、资源现状、资源利用情况、电子资源服务、现代化设备、特色化服务等方面进行了调查、研究和分析,提出未来高校图书馆应该走合作发展之路,更广泛地实现资源共享。 相似文献
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文章剖析了当前我国高校图书馆评估体系的主要问题,指出高校图书馆必须尽快从对"量"的关注转变为对"质"的重视上来;探微了卓越绩效对高校图书馆评估的价值,尝试在高校图书馆评估中按"卓越绩效评价准则"导入卓越绩效评价模式,构建一种更加实用的高校图书馆卓越绩效评估体系,并培育起"崇尚质量、追求卓越"的高校图书馆质量文化和行业精神。 相似文献
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高校图书馆服务模式变革及发展方向——以湖南农业大学图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过比较传统高校图书馆服务模式,实践现代化高校图书馆服务模式,提出应对现代化高校图书馆服务模式发展的策略。参考文献4。 相似文献
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Kelsey Keyes 《The Journal of Academic Librarianship》2017,43(4):319-328
Academic libraries serve many student constituents, but one often overlooked group is students who are parenting children. Students who, by necessity or volition, bring their children with them to the library have specific needs. Serving these students, who often have difficulty succeeding and graduating at college, should be a priority for academic libraries. Offering assistance can help this group focus on their studies, achieve their academic goals, and thus decrease universities' attrition rates. This article begins by drawing on anecdotal evidence, then reviews existing literature on parenting students. Next, it examines and analyzes policies on children in academic libraries at large American universities. Half of all academic libraries don't have clearly accessible policies, and some have policies that discourage bringing supervised children to libraries, while a few have welcoming policies and facilities. This research shows that academic libraries can still make progress to serve a key constituency. Finally, it offers solutions for how academic libraries can serve parenting students, given varying spatial and financial constraints, as well as diffusing potential concerns that might hold academic libraries back from serving this part of the academic community. This analysis could be supplemented by further inquiry and interviews with libraries on how their policies were developed and are being implemented or with parenting students on what they desire and need from the academic library. 相似文献
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随着高等教育范式的改变,全球高校图书馆正在经历从简单的开放阅览逐步走向以促进知识流通、创新交流环境为主要特征的第三代图书馆,创客空间的出现为高校图书馆加快自身功能转型与角色重塑提供了契机。文章通过文献调研和案例研究等方法探讨了国外高校图书馆创客空间的研究进展,并从规划与实施流程的视角,全方位解读国外高校图书馆发展创客空间的策略及路径,以期为我国高校图书馆构建创客空间提供参考。 相似文献
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Lihong Zhu 《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2011,35(2-3):69-82
A review of library literature shows a general trend of technical services in academic libraries to reorganize into teams. This paper analyzes the results of a survey conducted in 2010 in order to answer four research questions: how extensively technical services in academic libraries have moved into the use of teams in organizational structures; how extensively technical services in academic libraries have done training related to teams; what team characteristics are demonstrated by teams in technical services in academic libraries; and how the effectiveness of teams is perceived by staff and faculty who work in technical services in academic libraries. 相似文献
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网络环境下高校图书馆创建服务品牌的思考 总被引：8，自引：1，他引：7
许丹 《大学图书情报学刊》2005,23(5):16-17,51
文章介绍了图书馆服务品牌的内涵,指出高校图书馆创建服务品牌的必要性,并提出了高校图书馆创建服务品牌的若干措施. 相似文献
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Dee CR 《Medical reference services quarterly》2005,24(1):19-27
Two years after the initial 2002 study, a greater number of academic health science libraries are offering digital reference chat services, and this number appears poised to grow in the coming years. This 2004 follow-up study found that 36 (27%) of the academic health science libraries examined provide digital chat reference services; this was an approximately 6% increase over the 25 libraries (21%) located in 2002. Trends in digital reference services in academic health science libraries were derived from the exploration of academic health science library Web sites and from digital correspondence with academic health science library personnel using e-mail and chat. This article presents an overview of the current state of digital reference service in academic health science libraries. 相似文献
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本文参考中关高校图书馆人员调查资料，从两国图书馆干部的选拔机制、馆长的任职条件、图书馆人员构成比例、专业人员的文化程度、职称结构及评聘等人事管理方面作全面比较，以期给国内高校图书馆队伍建设提供参考。 相似文献