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基于小世界网络模型的知识转移网络特性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对小世界网络模型及其生成算法的分析,采用复杂适应系统的主体适应性建模方法, 运用基于多主体建模开发平台Netlogo构建基于小世界网络的知识转移网络的仿真模型,用小世界网络特性平均路径长度和聚类系数来表征网络组织知识网络节点间的交流频率和聚集程度,运行仿真模型表明知识转移网络具有明显的小世界网络特征,证明在小世界网络的条件下,主体行为与组织知识转移的效率能达到较高的水平,为网络组织间建立适应知识传播和转移的网络结构提供理论依据和指导. 相似文献
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嵌入式知识服务下图书馆知识转移动态演化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]e-Science科研环境下,嵌入式知识服务扩展了图书馆个性化服务的新模式。研究阐释了嵌入式知识服务与图书馆知识转移动态演化的耦合机理,为图书馆知识转移绩效的实现提供借鉴和启示。[方法/过程]基于嵌入式知识服务理论和知识转移理论,构建嵌入式知识服务下面向科研领域的图书馆知识转移动态演化的理论框架,以及契合图书馆与科研团队动态反馈行为的系统动力学模型,并进行仿真和灵敏度分析。[结果/结论]该模型能够描述嵌入式知识服务情境下图书馆与科研团队基于知识转移的动态演化关系,并针对模型的现实应用提出相应的优化策略。 相似文献
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首先对社会化标注系统的自组织特性进行论证,并指出其中的用户集、资源集、标签集及社会化标注系统均是自组织系统;然后运用超循环理论分别对它们的自组织演化机理进行探讨,并构建社会化标注系统的自组织演化模型;最后结合豆瓣网的网络结构,分析豆瓣网社会化标注系统自组织演化过程,为进一步研究用户行为、用户偏好和大众分类提供理论和实践方面的指导。 相似文献
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集群网络企业间知识转移演化博弈仿真分析 总被引:1,自引:0,他引:1
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数字时代,学术出版知识服务行为体现的系统性、非线性及动态性的特征越来越明显,本文应用系统动力学方法分析学术出版知识服务过程中各因素之间的因果关系及知识服务行为演化特性,设计学术出版知识服务系统动力学模型,并进行仿真模拟,在此基础上提出几点建议:学术出版机构应强化和提升知识技能,完善和健全知识服务保障机制,营造和建立互信共赢的知识服务情景,优化互联网环境下的学术出版知识服务全过程. 相似文献
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[目的/意义]以组织学习理论和知识转移理论为基础,研究基于区域创新系统的知识转移模型,解析区域创新系统中知识库的知识如何转移到企业层面并被企业整合与利用。[方法/过程]通过对组织学习和知识转移相关理论回顾,以区域知识库为起点,根据知识流动决策过程和组织学习过程,构建基于区域系统的知识转移模型,并提出保障措施。[结果/结论]研究结果表明,基于区域创新系统的知识转移是一项复杂过程。该过程的顺利实施以区域知识库为知识源,即实现知识资源的聚集。同时,通过组织学习促进知识流动,实现知识从区域知识库层面到企业层面的转移。 相似文献
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[目的/意义] 合作信息查寻与检索本质上是知识共享过程,刻画其动态演化过程是研究中的核心问题。[方法/过程] 以知识存量、知识结构和知识质量为变量构建合作信息查寻与检索中知识共享的位势判别函数Epk,并以Epk=50作为高低位势的划分阈值把合作群体划分为两个子群,从合作参与者自身因素、参与者间的相互影响及环境作用3个方面探讨合作信息查寻与检索的影响因素,并以此为基础应用博弈论原理构建合作信息查寻与检索知识共享的演化博弈模型。应用2014版Matlab编写仿真程序,基于给定的初始参数值对演化博弈模型进行多次迭代仿真。[结果/结论] 结果表明:群体参与策略经过多次博弈后趋于稳定;参与者的共享/学习能力与参与者关系对知识共享具有正向影响,成本因素对知识共享有负向影响;演化博弈模型收敛于(1,1),即高位势参与者选择知识共享策略、低位势参与者选择知识学习策略;通过合作过程中不断的知识共享与学习,参与各方的知识结构都会得到不同程度的改善,尤其是知识提供方的改善尤为显著。 相似文献
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应用系统动力学方法对产学研研发合作中的信息资源配置演化机理进行定性与定量研究,构建系统动力学模型,并利用该模型对我国2010-2025年产学研研发合作中的信息资源配置情况进行模拟仿真,根据仿真结果提出信息资源优化配置方案,以此提高研发合作中信息资源的投入-产出效益。 相似文献
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基于网络嵌入的知识创新模型构建 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 互联网时代的知识创新离不开知识网络,跨越组织边界进行知识创新已成为知识管理领域的前沿问题。通过探究知识创新在知识网络中的形成过程,构建基于网络嵌入的知识创新模型,为丰富知识管理理论,提高组织知识创新能力提供支持。[方法/过程] 通过对网络嵌入、外部知识搜寻和知识创新相关文献的梳理,分析知识创新一般过程,了解企业网络关系嵌入、网络结构嵌入、外部知识搜寻及获取行为,构建基于网络嵌入的知识创新模型。[结果/结论] 组织知识创新一般需要通过知识获取、知识整合、知识创造及知识利用过程来实现。处于网络中心的企业应通过网络关系嵌入和结构嵌入进行外部知识搜寻,实现组织外部知识获取。基于网络嵌入的知识创新模型是组织内和组织间知识创新的体现。 相似文献
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[目的/意义]数据驱动环境下,探讨数字图书馆知识发现平台的数据驱动机制和优化方案有利于从方法论认识层面为其供给侧改革提供理论支持。[方法/过程]借助系统动力学方法,通过仿真呈现数字图书馆知识发现的数据驱动的动力形成机制;从绩效优化视角,运用粒计算方法为其驱动优化提供可行方案。[结果/结论]影响数字图书馆知识发现的数据驱动因素主要包括数据维度、语义关联维度、可视化维度和价值维度,从维度的形成和绩效作用关系看,数字图书馆知识发现的数据驱动是一个螺旋式发展的动态系统,其绩效优化的关键点就在于数据的知识价值开发程度,经实证研究,将知识粒度作为实现其优化的切入点能较好地提升数字图书馆知识发现的数据驱动效果。 相似文献
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[目的/意义]在知识经济时代,知识作为组织竞争优势的源泉,需要得到更深入的研究和理解。从动态能力视角研究知识流动过程,以期为组织完善知识流动过程提供理论支持。[方法/过程]对知识在组织内与组织间的流动进行综合分析,考虑知识在不同层次的流动,深入理解知识的流动模式。在此基础之上,考虑动态能力对组织间和组织内知识流动的影响,从而从动态能力视角构建出多层次的知识流动模型。[结果/结论]基于动态能力视角的知识流动过程模型表明,组织需要重视知识流动的作用,这对组织知识库的扩充与利用知识形成竞争优势至关重要;而且,组织还需要在知识流动过程中着重构建并发展相关能力,从而将能力与不同层次的知识流动过程相结合,促进知识流动。 相似文献
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针对高校图书馆知识管理的大背景,以提升高校图书馆知识转移效率为研究主题,探究适宜的知识转移模
式。基于知识治理的视角,分析高校图书馆知识转移的定义内涵、影响因素与模式,剖析知识转移存在的问题,提出
选择影响高校图书馆知识转移的组织结构、机制与制度,进而得出基于知识治理视角提升知识转移效率的理论框架,
并探究知识转移过程与知识治理机制的匹配。本研究为提高高校图书馆知识转移过程的效率提供全新的视角,对提高
高校图书馆知识管理水平具有重要的指导意义。 相似文献
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知识组织图书馆知识转移影响因素的建模研究 总被引:1,自引:0,他引:1
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Booth A 《Health information and libraries journal》2011,28(4):331-334
This feature briefly examines the development of knowledge translation, knowledge transfer and the knowledge broker role as constituting the next manifestation of the movement that brought us evidence based medicine and its derivatives. It examines the extent to which health information professionals currently meet the specification for a knowledge broker role. In doing so it assesses the strengths and weaknesses of the profession when ranged alongside the five components of the knowledge transfer process that is, problem identification; knowledge development and selection; analysis of context; knowledge transfer interventions; and knowledge utilization. Current deficiencies also lie in a need for political astuteness and awareness and in a lack of knowledge of the most significant models of behavioural change. The feature concludes by examining the potential for knowledge team approaches arguing that gains from a wider perspective that encompasses the entire knowledge process may be even more significant than the pooling of collective knowledge, skills and expertise. 相似文献
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This article addresses challenges in accomplishing technology transfer process involving the adaptation and implementation of e-government applications from a donor country to a recipient country. Here it is claimed that prior e-government research has overlooked existing technology transfer literature from the field of knowledge management. This work is aimed at addressing the underlying issues associated with the transfer of e-government technology, given different characteristics of donor and recipient organizations in terms of the socio-economic context and the dynamics of the technological infrastructure. Based on a review, interpretation, and synthesis of a broad range of both technology transfer, e-government and knowledge management literature, we extend the Information Technology Transfer Life-Cycle Model, as this well-known model was derived entirely based on empirical evidence. To this end, we propose a heuristic frame for e-government technology transfer. Finally, five propositions accrued from both the literature review and the proposed heuristic frame are set forth to be further tested, in order to better understand the process dynamics of e-government technology transfer between countries. 相似文献