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相似文献
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1.
文章解读图书馆员职业伦理、职业道德和职业精神,指出职业道德是职业伦理得以实施的主观前提,职业伦理是职业道德得以实现的保证,职业精神是职业伦理和职业道德的升华。分析图书馆员职业伦理建设是社会主义伦理建设的重要组成部分、图书馆事业发展的思想保障、读者自由获取信息权利的保障、图书馆法制建设的必要补充。提出加强馆员职业伦理建设要推进馆长职业化、馆员专业化和坚持图书馆工作的中立性。  相似文献   

2.
图书馆生态伦理建设是图书馆文化建设的重要内容.图书馆与自然、自然与人、人与图书馆三位一体和谐统一有序发展,是图书馆生态伦理建设的必然趋势;阐述图书馆加强生态伦理建设的内容扣途径.参考文献6.  相似文献   

3.
为落实好全国“知识工程”领导小组办公室《关于在全国开展2008年度图书馆服务宣传周活动的通知》精神,云南省图书馆学会积极组织全省各州市公共图书馆、高校图书馆和科研院所图书馆等理事单位,于5月26日至6月1日开展了主题为“保护文化遗产,弘扬民族文化,建设社会主义核心价值体系”的宣传服务活动。  相似文献   

4.
图书馆伦理建设研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆伦理建设应包括三个基本内容:一是建立起高尚的职业行为价值目标;二是建立合理的图书馆职业行为规范,防范图书馆员工行为失范,并作为评价图书馆员工职业行为的道德依据;三是建立馆际协作和社会交流机制。实现图书馆伦理的作用就要掌握伦理建设的着力点,即必须处理好伦理主体的利益关系,准确寻求利益平衡和价值统一并最终形成伦理共识。图书馆伦理建设应从道德自律和制度驱动两方面进行。  相似文献   

5.
图书馆伦理教育探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
为提高图书馆从业人员的职业意识、职业伦理和职业竞争力,开展图书馆伦理教育是十分必要的。图书馆伦理教育以图书馆职业意识、职业价值和职业规范等为主要内容,以学校教育为基础,贯穿于伦理建设与从业资格认证,以保证图书馆伦理教育的经常化和制度化。  相似文献   

6.
图书馆制度安排对图书馆伦理建设具有积极的意义,但当前我国图书馆制度安排存在制度缺失、制度虚设和伦理功能弱化等问题,严重影响着图书馆伦理建设。  相似文献   

7.
图书馆伦理内容研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
图书馆伦理内容可分为图书馆与社会、图书馆员工间的伦理关系两个层次,主要包括图书馆伦理价值取向、图书馆伦理原则和行为规范、图书馆伦理实践和评价3个主要部分。  相似文献   

8.
图书馆制度安排对图书馆伦理建设具有积极的意义,但当前我国图书馆制度安排存在制度缺失、制度虚设和伦理功能弱化等问题,严重影响着图书馆伦理建设.  相似文献   

9.
和谐社会构建中图书馆核心价值体系的时代内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了图书馆核心价值体系的构成要素中,馆藏资源价值是图书馆核心价值体系存在和发展的物质基础,人力资源价值是践行图书馆核心价值体系的力量源泉;硬件设施价值是保障图书馆核心价值体系实现的命脉;服务价值是创造和协调图书馆核心价值体系的灵魂;制度价值是实现图书馆核心价值体系的基本保障。  相似文献   

10.
论文阐明了信息伦理、图书馆伦理和图书馆服务伦理三者之间的关系,在此基础上重点探讨图书馆服务伦理的四种责任和三项基本原则,旨在通过图书馆服务伦理的建设,带动相关信息服务单位服务伦理的规范,从而推动整个社会信息服务水平的提升.  相似文献   

11.
以往对图书馆伦理的研究,大多侧重于现实活动中的道德问题,而忽视了对图书馆活动内在价值的探讨。把握图书馆活动的伦理维度是图书馆伦理研究的认识前提,有助于现实道德问题的解决。文章从内在道德价值和外在道德规范两个方面对其进行了探讨。  相似文献   

12.
中国图书馆发展中的十个热点问题   总被引:117,自引:0,他引:117  
当前影响中国图书馆发展的十个热点问题是 :关于图书馆的生存价值、关于图书馆的范型转变、关于WTO与图书馆、关于免费和收费、关于虚拟参考服务、关于数字图书馆和资源描述、关于图书馆联盟、关于图书馆员的专业性、关于图书馆法和关于国际图联的改革及走向。参考文献 15。  相似文献   

13.
中国图书情报学教育20年评述   总被引:10,自引:0,他引:10  
80年代我国图书情报学教育的特点是 :图书情报学教育受到党和国家的重视 ;以文科为主的单一模式转向多元化 ;图书情报学教育一体化尝试。 90年代的特点是 :图书情报学教育改革成为关注的热点 ;图书馆学核心课程逐步形成 ;课程体系从图书情报学向信息管理转移 ;图书情报学教育分化显露。存在的问题 :未能正确理解“大情报观” ,未能正确处理“情报”与“信息”的关系 ,未能慎重对待专业目录调整。参考文献 14。  相似文献   

14.
《图书馆学要旨》是一部界内公认的经典之作。通过该书的出版背景、整体特色的论述,可以掌握全书的一般特色。通过书中核心问题的论述,理解该书方法论的特征,这是该书成为经典的关键之处。通过书中价值观的论述,表达了图书使用是图书馆价值体现的唯一标准的思想,指出了重温《图书馆学要旨》的目的所在。  相似文献   

15.
图书馆伦理精神略论   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从开放服务、公平服务和免费服务三个方面阐述了图书馆伦理精神的现实缺失表现,并提出了图书馆伦理精神建设的措施。参考文献4。  相似文献   

16.
客观知识·图书馆·人——兼论图书馆学的研究对象   总被引:19,自引:0,他引:19  
客观知识是图书馆的逻辑起点。人是客观知识的动物。图书馆是管理客观知识的社会机构 ,是人类追求知识生活方式的社会保障制度。图书馆学的研究对象是客观知识、图书馆和人之间的相互关系和相互作用。参考文献 16。  相似文献   

17.
知识自由与图书馆社会教育职责   总被引:11,自引:1,他引:11  
图书馆维护知识自由的自我定位,即便在竭力鼓吹知识自由的美国也不被主流社会完全认同。知识自由与图书馆的社会教育职责是一对矛盾。图书馆社会教育职责随着知识自由观念的确立逐渐式微。图书馆在实施知识自由观念时,应该坚持工具理性和价值理性统一的指导思想,立足现实社会和具体图书馆实际,坚持有所侧重选择的原则。参考文献27。  相似文献   

18.
采访伦理属于图书馆伦理的范畴,它揭示了图书馆为完成文献资源建设任务而在采访活动中应该遵循的基本行为规范和道德原则.文章针对采访中存在的伦理问题,阐述了采访伦理要求,并提出了营造伦理建设环境,制定采访伦理规范、加强规章制度建设、建立自律机制等建设性措施.参考文献10.  相似文献   

19.
基于分类法和主题词表的数字图书馆知识组织   总被引:17,自引:0,他引:17  
实现数字图书馆从信息管理向知识管理模式的转变的关键是知识组织,即将已积累的信息资源按照一定的知识体系组织起来。利用集成分类法、主题词表和语义元数据构造数字图书馆知识组织系统的方法,可以实现数字图书馆的知识组织。VISION是基于《中国分类主题词表》的一个知识组织的原型系统。图2。参考文献4。  相似文献   

20.
中美两国图书馆学信息学课程设置的比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
中美两国图书馆学信息学课程设置的比较研究谢汝ABSTRACTThroughacomparisonofcurriculainlibraryandinfor-mationsciencebetweenChinaandtheUnitedStates,thea...  相似文献   

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