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1.
在网络环境下,外文电子资源已成为高校图书馆文献信息资源的重要组成部分。通过对江西某高校图书馆读者的调查,总结读者对高校图书馆外文电子资源的利用情况,提出加强高校图书馆外文电子资源建设和利用的措施。 相似文献
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我国高校图书馆电子资源利用现状与对策 总被引：12，自引：0，他引：12
本文结合若干高校图书馆对电子资源利用的调查情况,分析了目前高校图书馆馆藏电子资源的利用情况及利用中存在的问题,着重讨论了提高电子资源利用率的一些策略,通过开展全方位多层次的服务,提高高校图书馆电子资源的利用率。 相似文献
3.
论高校图书馆电子文献资源的利用 总被引：12，自引：2，他引：12
阐述了高校图书馆电子文献的收藏利用情况，分析了影响高校图书馆电子文献资源利用的主要因素．提出提高高校图书馆电子文献利用率采取的主要措施。 相似文献
4.
电子资源已成为高校读者利用图书馆的首要资源——图书馆电子资源利用情况调查及统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据“2008某高校学院图书馆电子资源利用情况读者问卷调查”结果进行分析,得出以下结论：电子资源已成为高校读者利用图书馆的首要资源。但真正达到最大化利用图书馆电子资源,使之更有效地为读者服务仍有一段距离。为此,图书馆今后的工作应以内涵建设为主,加强电子资源的宣传及读者检索技巧的培训工作,积极引导师生充分利用图书馆的已有的电子资源。 相似文献
5.
黄春燕 《大学图书情报学刊》2014,(2):59-62
文章结合工作实际,对广西师范学院图书馆电子资源的利用情况进行了调查分析,阐述了影响少数民族地区高校图书馆电子资源利用的障碍因素,并有针对性地提出了提高少数民族地区高校图书馆电子资源利用率的有效措施。 相似文献
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图书馆电子资源采购经费的最优比例模型初探 总被引：8，自引：0，他引：8
概述图书馆电子资源的采购现状，分析高校图书馆电子资源的采购比例，利用经济学中消费者均衡理论的预算线、无差异曲线及效用最大化等理论知识，认为图书馆电子资源采购经费的比例分配可利用消费者均衡理论来实现效用最大化，提出构建高校图书馆电子资源采购经费的最优比例模型。 相似文献
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传统的纸质图书借阅服务已不能满足高校教学和科研的要求,图书馆要利用现代化的技术手段,拓展电子文献的服务方式.论文简单介绍了高校图书馆电子资源建设利用现状,从影响高校图书馆电子资源利用率的几个因素着手,进一步探寻提高电子资源利用率的基本策略,从而不断完善电子资源建设,更好地为读者服务. 相似文献
8.
电子资源已经成为高校图书馆馆藏资源的重要组成部分.通过对广东海洋大学寸金学院图书馆电子资源的利用状况进行调研,探讨电子资源利用中存在的问题,提出加强电子资源建设,提高电子资源利用率的对策. 相似文献
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电子资源大量涌入图书馆,为高校图书馆的发展带来了契机,高校图书馆对电子资源的进一步加工整理促进了电子资源的有效利用.为所有可收集的信息资源建立科学、合理的编目系统,形成实体与虚拟两类信息资源集成的目录环境是高校图书馆组织整理资源的最高境界.本文就高校图书馆网络信息资源编目的内涵、方法等进行了探讨.参考文献5. 相似文献
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在网络技术飞速发展的今天,许多高校的图书馆都建设了电子阅览室,图书馆通过利用信息科学技术来为学生提供电子资源的方式也得到了学生的大力支持。电子资源的管理方式使得使用者操作更方便快捷,也使得图书馆可以容纳更多的文化资源。但就目前情况来看,电子资源的建设与利用体系并不完善,还有许多问题存在。文章将对高校图书馆电子资源建设与利用的重要性、现状、存在问题以及解决措施进行分析。 相似文献
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阐述了信息资源开发利用的重要性及电子信息资源的概念和特点,论述了电子信息资源的发展对图书馆的影响,分析了当前高校图书馆电子信息资源利用的现状,探讨了高校图书馆电子信息资源开发利用的有效措施.参考文献22. 相似文献
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对高校图书馆虚拟馆藏资源整合的分析研究 总被引：28，自引：2，他引：26
通过对我国高校图书馆虚拟馆藏资源整合的调查、分析与研究,以及对美国几所高校图书馆电子资源组织与揭示方式的介绍,强调网络学术数据库重新整合的必要性,并提出整合与揭示电子资源的几条建议. 相似文献
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高校图书馆对学生学业科研的影响是图书馆成效评估的重要内容之一,该方面研究在国外起步较早,在国内尚处于初级阶段。以北京师范大学学生利用图书馆情况和其学业科研情况为例,通过问卷调查与数据分析,发现图书馆利用情况和学业科研情况之间呈现正向相关,学生对图书馆利用程度越深,学业成绩越倾向于高排名,越容易产出学术成果,并且发表论文与图书馆电子资源数据库利用之间存在显著正相关关系。 相似文献
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Blanca Rodríguez-Bravo María Luisa Alvite-Díez 《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2013,37(3-4):85-106
The aim of this study is to investigate the link between the use of electronic resources and the academic output of researchers in the state universities of Castile and Leon (Spain) in the period 2006 to 2011. An analysis was undertaken of the consumption of contents distributed to the Universities of Burgos, Leon, Salamanca and Valladolid by three multidisciplinary suppliers whose materials are widely used: ScienceDirect, SpringerLink and Wiley. In investigating academic output, the databases Web of Science (WoS) from Thomson Reuters and Scopus from Elsevier were taken into account. The consumption of electronic academic contents at the four universities shows an upward trend over the years considered. There is an undoubted preference for titles distributed by ScienceDirect, striking in all the institutions. The study confirms that academics from the areas of science and technology were the most frequent users. The field of Chemistry registered the highest rates of both consumption and academic production, followed at some distance by publications related to Food Science and Technology, in respect of preferred title use, and by Physics with regard to communication of research results. Many of the journals selected for publications belonged to the suppliers investigated. Nevertheless, the work showed no absolute direct correlation between titles selected for academic publication and titles used from the platforms analyzed. 相似文献
15.
对引进中外文网络学术数据库重组与揭示的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对我国高校图书馆引进的中，外学术数据库的调查。分析与研究，对美国几所高校图书馆对电子资源组织与揭示的调查，分析与研究，指出了学术数据库重新整合的必要性，对如何组重组，整合与揭示电子资源提出了个人的几点看法。 相似文献
16.
This study examined the use of electronic resources among academic scholars of The Islamia University of Bahawalpur (IUB), Punjab, Pakistan. A quantitative survey was found most convenient and useful for this study. The total population of the study was 169 research students in IUB. The response rate was 79% and 133 utilizable responses were coded and analyzed by using SPSS software. Results of the study showed that most of the researchers (61%) used electronic resources daily for many purposes and reasons. Most of them (57%) were “satisfied” with the usage of electronic resources. Learning, education, and research were the main purposes, and easy use and easy access to documents were the major reasons of using these resources. Lack of internet connection is the major problem faced by the respondents. 相似文献
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以爱思唯尔(Elsevier)公司的ScienceDirect数据库为例,根据数据库在线统计平台所提供的使用报告的主要指标数据,研究电子资源的利用情况,并结合购买经费对使用绩效进行评价。通过统计重点需求期刊的学科分类和影响因子的分布,了解各学科电子资源的实际需求,进一步分析我校重点需求期刊的学科满足度及利用层面。同时,基于用户的检索行为数据,了解用户在检索过程中的习惯偏好。由此,为图书馆馆藏资源建设提供有针对性的指导意见,同时为信息素养教育的有效开展提供建议。 相似文献
18.
Kirsten Ostergaard 《期刊图书馆员》2013,64(2):155-168
The increased development and use of electronic and information technology in higher education raises questions about accessibility for individuals with disabilities. In academic libraries, providing accessible electronic information resources ensures equal access and opportunity to information. This article provides a contextual understanding of accessibility in higher education as well as strategies for evaluating, negotiating, and procuring accessible electronic resources licensed through third party vendors. 相似文献
19.
论高校图书馆电子资源的开发利用 总被引：12，自引：1，他引：12
范翠玲 《大学图书情报学刊》2005,23(4):58-60
分析目前我国高校图书馆电子资源利用率低的原因，探讨电子资源开发利用的有效措施。 相似文献