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相似文献
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1.
浅谈图书馆员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
龙心 《江西图书馆学刊》2009,39(4):97-97,101
随着计算机、网络技术的应用,图书馆正在向数字化、网络化图书馆发展。新技术、新设备以及全新管理模式和服务方式给每一个图书馆工作者带来了机遇和挑战。接受继续教育已成为图书馆员必须面对的问题。分析了开展图书馆员继续教育工作的意义,并探讨了图书馆员继续教育的内容。  相似文献   

2.
知识经济中图书馆员的定位   总被引:3,自引:0,他引:3  
知识经济时代的数字化、网络化等潮流对图书馆的工作将带来很大影响,图书馆员在社会中的角色及其职能也将随之调整。图书馆员为适应新形势需要接受继续教育,以提高服务水平和服务质量。  相似文献   

3.
继续教育是20世纪60年代发展起来的一种职后教育方式,是各领域专业技术人员根据社会发展、职业需要而进行知识更新、技能补强的教育。高校图书馆员继续教育是在职专业技术人员继续教育的一种。高校图书馆履行着信息和教育两大职能,既是一个集高智能、信息化、网络化、数字化于一体  相似文献   

4.
虚拟环境下图书馆员继续教育的特点和方法   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文论述了虚拟环境下图书馆员继续教育的特点,以数字化图书馆发展为主线,提出了图书馆员继续教育的基本目标和原则及其实现的方法。  相似文献   

5.
关于网络环境下高校图书馆员继续教育的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
今天是信息化、网络化的时代,图书馆员的继续教育已刻不容缓,这既是提高馆员自身的需要,也是时代的要求。本文分析了高校图书馆工作人员的素质现状,提出了图书馆员继续教育的内容和途径。  相似文献   

6.
论网络环境下大学图书馆员的继续教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
章针对我国大学图书馆网络化进程中馆员继续教育的现状及存在的问题和盲点,提出了抓好大学图书馆员继续教育的对策、继续教育应重视的内容及其形成,阐述了搞好馆员继续教育工作对21世纪我国图书馆事业发展和我国高等教育事业的重要意义。  相似文献   

7.
21世纪图书馆的走向   总被引:14,自引:0,他引:14  
文章从四个方面阐述全球的网络化对图书馆的影响,指出数字化、网络化的图书馆是21世纪图书馆的必然趋势。图书馆的变化必然起图书馆员的职责、角色的文化。  相似文献   

8.
本文引用了经济学中“木桶理论”,将图书馆员的素质比作决定图书馆“盛水量”的重要板块。在分析了高校图书馆员队伍现状之后,从适应当前数字化图书馆建设的角度,指出了提高图书馆员整体素质的措施——继续教育。并着重对继续教育的内容与形式作了详尽的阐述。  相似文献   

9.
网络化、数字化进程中图书馆员的心态调整   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了在图书馆网络化、数字化进程中图书馆员心态变化的原因,探讨了图书馆工作者面对变革、调整心态的一些思路。  相似文献   

10.
提高图书馆员的综合素质 适应数字化图书馆建设的需要   总被引:7,自引:0,他引:7  
随着数字化图书馆建设的步步深入,图书馆员素质面临着严峻的挑战,应通过吸收高层次人才,接受继续教育,剔除人才使用上的不合理因素,提高高等教育办学层次等多种途径,全面提高图书馆员素质,适应数字化图书馆建设的需求。  相似文献   

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