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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
图书馆开展未成年人心理健康服务初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文阐述了图书馆为未成年人开展心理健康服务的必要性和开展未成年人心理健康服务必备的人文关怀理念,就图书馆开展未成年人心理健康服务的措施进行了具体探讨。  相似文献   

2.
张佳 《图书馆学刊》2013,(10):106-107
列举了无锡市图书馆利用其资源优势开展未成年人心理健康服务的举措,并分析了开展此项服务的经验及存在问题.  相似文献   

3.
孙威 《图书馆学刊》2014,(3):108-109
立足我国未成年人心理健康现状,阐述了少儿图书馆开展未成年人心理健康服务的优势以及通过设立心理咨询室、心理阅读室、延伸服务到学校及网络心理健康教育等以培养未成年人健康心理的措施.  相似文献   

4.
加强未成年人读者服务延伸的创新,是公共图书馆服务的主要内容之一.扬州市图书馆积极而富有成效地开展了未成年人读者服务延伸实践:结合未成年人阅读需要,开展多种形式导读工作;加强图书馆网站建设,引导未成年人网络阅读;开展形式多样的教育活动,优化未成年人成长环境;创新寓教于乐的兴趣教育,培养未成年人素质全面发展;倾情关注农民工子女教育,为特殊群体读者开展服务.  相似文献   

5.
综述了无锡市图书馆在创建"太阳花开"未成年人心理健康服务品牌的具体措施,并根据实践中碰到的问题提出了解决的建议。  相似文献   

6.
“2012年中国图书馆年会——中国图书馆学会年会·中国图书馆展览会”未成年人服务展区分别面向0~6岁、6岁以上及特殊群体的未成年人展示了服务案例,包括温州市图书馆的“儿童知识银行”、江西省图书馆的“一日图书管理员”、浙江图书馆的“浙江省未成年人读书节”等.这其中不乏动手制作类、信息技术类、举学习类的特色项目的体验活动.图书馆界应汲取展会中各成功案例的经验、方法,推动未成年人服务活动的全面开展.  相似文献   

7.
近年来,分级阅读逐渐为图书馆界所重视,文章分析了分级阅读在图书馆未成年人服务中的重要作用,就如何打开思路、把分级阅读贯穿于图书采购、环境创设、活动开展等未成年人服务环节中加以探讨。  相似文献   

8.
处于新的历史时期,加强未成年人思想道德建设至关重要。梳理四川达州市图书馆开展未成年人思想道德建设的社会实践,指出服务中出现的问题和短板,探索推进未成年人思想道德建设稳步发展的新路径,以促进图书馆服务的提质增效。  相似文献   

9.
图书馆服务中儿童权利原则研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
儿童权利理论是公共图书馆未成年人服务的基本理论之一。我国公共图书馆未成年人服务实践中,儿童权利涉及三个主题:①儿童的平等权利,讨论图书馆及其资源对未成年人开放,平等地服务于未成年人的问题;②图书馆服务中的儿童优先,阐述儿童优先原则在服务中的应用,以及未成年人服务安全的问题;③对所有儿童平等服务,讨论开展多样化服务和服务设计与实施中向特殊人群倾斜的问题。  相似文献   

10.
师范院校图书馆因其自身的特点,在开展对外服务,特别是开展对未成年人服务方面,有其独特的优势,为未成年人服务可以成为开展社会化服务的拓展点。  相似文献   

11.
本文主要论述在图书馆自动化、网络化建设时期,作为图书馆馆长应从哪些方面着手准备以及如何进行操作.为新时期各图书馆馆长进行自动化决策提供参考借鉴.  相似文献   

12.
公共图书馆史研究的力作——《宁夏图书馆志》   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘雯 《图书情报工作》2010,54(23):141-143
是为《宁夏图书馆志》一书所写的书评。该书不仅保存了大量珍贵史料,而且在编纂形式、对事件和人物的评价、对客观发展规律的揭示等方面都取得一定的成绩,具有较高的学术价值。该书的出版,将为中国各图书馆馆史的编纂提供不少可供借鉴的经验,将对图书馆事业的发展产生积极的影响。
  相似文献   

13.
追溯了公共图书馆精神的起源和发展,指出探讨公共图书馆精神是顺应时代发展的要求,是为了更好地推动图书馆事业的发展;分析了公共图书馆精神的缺失,提出公共图书馆精神正在复兴,公共图书馆界应该重视图书馆精神的培养,让公共图书馆获得持续长久的发展。  相似文献   

14.
黄红华 《图书馆》2008,(1):94-95
本文简要介绍了复合图书馆的概念及特点,提出复合图书馆是图书馆发展过程中的现实存在形式,并就复合图书馆的管理提出了些许建议,同时对复合图书馆的建设过程中的有关问题提出了粗浅的看法.  相似文献   

15.
图书馆化茧成蝶——信息共享空间与Library2.0   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着互联网络的发展、信息技术的进步以及图书馆自身创新服务的深入,近年来,图书馆业界出现了两个新概念——信息共享空间和library2.0。文章首先介绍了信息共享空间的背景、概念和发展现状;然后全方位地阐述了library2.0相关经典理论;最后指出,信息共享空间和library2.0是相通的,是以用户为中心的交互模式,两者为图书馆的发展带来希望和机遇。  相似文献   

16.
美育与图书馆的结合,可以促进每个学生全面发展素质教育理想的实现。一个有艺术修养的人,需要具备一定的美学知识和理论修养。图书馆是读者进行美育的教育基地之一,对读者的美育教育起到潜移默化的作用。图书馆的美主要蕴涵在形式美、文献美及其服务美之中。  相似文献   

17.
桑良至 《图书馆》2007,(5):32-34
本文对美国《图书馆趋向》2006年4期的论文作了综述,结合图书馆有公共图书馆与学校图书馆的结合、公共图书馆与高等院校图书馆的结合、学术性医药数字图书馆与医院数字图书馆的结合,总之,将某一个公共图书馆与专门图书馆相结合为主旨,使某一社区的图书馆结合以后,发挥更高的效益。这是我国图书馆事业建设中可取的经验。  相似文献   

18.
对虚拟图书馆的思考-关于图书馆本质的再认识   总被引:28,自引:1,他引:27  
从虚拟图书馆这一概念的研究入手,提出图书馆的本质规定性来源于其“通过有效的文献传递,实现人类社会的知识交流”这一基本职能,探讨了虚拟图书馆给传统图书馆带来的影响和图书馆发展前景  相似文献   

19.
文章考察分析了近百年来中国图书馆学观念和社会职能的发展变化,辩证分析了图书馆与社会运动的关系,指出了着眼于读者和社会分析图书馆发展的必要性。  相似文献   

20.
赵东 《图书情报工作》2010,54(23):98-78
探讨Web2.0与图书馆2.0的完美结合及其给图书馆服务带来的变化和应用前景,分析图书馆2.0模式下图书馆的资源建设以及服务方式、管理方式的新变化。最后提出Web2.0模式的学科门户建设。  相似文献   

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