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《科技文献信息管理》2014,(1)
以欧洲数字图书馆、博物馆与档案馆一体化组织Europeana的《Europeana2011一2015战略规划》为例,解读了国外图书馆服务领域所呈现的信息整合模式新态势,以期为我国图书馆服务创新工作提供积极有效的借鉴,从而促进我国图书馆事业的可持续健康发展。 相似文献
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《博物馆研究》2015,(3)
随着"服务型"博物馆时代的到来,博物馆教育日益成为博物馆整体工作的中心,而教育科研是博物馆教育改革与发展的第一生产力、是促进博物馆教育事业持续发展的根本动力、也是引领教育工作向前发展的"指向标"、还是有效坚持"三贴近"原则的内在要求、更是不断满足观众日益增长的文化需求的重要保证。但由于种种历史、政治等方面原因,目前我国的博物馆教育理论还不太成熟,这就极大地限制和制约了我国博物馆教育工作的进一步深入发展。因此,我们博物馆人都应不断强化自身的科研意识,正确把握和处理好"三个结合"—理论与实践的结合、长远与眼前的结合、分散与集中的结合,从而有效促进博物馆教育科研水平的提升和博物馆教育实践活动的健康、可持续发展。 相似文献
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党管档案工作领导体制是党的领导在档案领域的生动体现,对于推动新时代党管档案工作高质量发展具有重要意义。《档案法实施条例》的出台为践行新时代党管档案工作领导体制指明了前路。文章以《档案法实施条例》为考察中心,运用内容分析法和文本阐释法,在剖释新时代党管档案工作领导体制实践意义导向的基础上,聚焦法治性、全面性和协调性三重向度阐述新时代党管档案工作领导体制的实践要求导向,并从政治引领、机构布局、技术赋能、制度保障四个层面系统探察新时代党管档案工作领导体制的实践策略导向,以期助推新时代党管档案工作领导体制高效落实、助力新时代党管档案工作可持续健康发展。 相似文献
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随着市场经济体制的逐步建立和改革的不断深化，各级博物馆馆藏文物的管理和保护出现了一些新情况、新问题。如何适应形势发展的需要，以新《文物保护法》、《文物保护实施条例》的颁布为契机，认真学习贯彻《文物保护法》，依法进行馆藏文物和博物馆的各项管理，成为当前促进博物馆事业健康发展的紧迫任务。 相似文献
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《中国国家博物馆馆刊》2019,(3)
本文以北京大学赛克勒考古与艺术博物馆近十年发展实践为线索,分析了当前高校博物馆面临的多重挑战,探索新时代高校博物馆教育的"5I"创新路径。文中提出要以"主体间性"作为高校博物馆教育的哲学基础,创新构建策展阐释语境,推动教育空间、受众群体和策展主题等多维跨界整合,进行跨学科交叉探索,打造"全程教育、全息再现、全效泛在"的新型智慧高校博物馆,做好服务文明传承、服务通识教育、服务创新人才培养、服务学生心理健康的"四个服务",担当起助推"双一流"建设、增强文化自信的教育责任和历史使命。 相似文献
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窦立敏 《自然科学博物馆研究》2017,2(Z1):56-60
国际博物馆协会在历次修订博物馆定义时不断提前“教育”在博物馆功能中的次序,于2007年把“教育”最终确定为博物馆的首要功能。我国博物馆行业首部全国性法规文件《博物馆条例》于2015年3月出台,再次明确强调了博物馆的教育、研究和欣赏的功能,并且把教育放在了首位。博物馆作为公共文化服务机构的作用就是通过不同途径传播人类文明,提高公众科学文化素养。北京汽车博物馆不断摸索和总结经验:展与教虽然“殊途”,一样可以实现“同归”,并且依托常设展览和临时展览,逐渐理清博物馆社会教育的思路,初步构建教育体系。 相似文献
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收藏是阻挡记忆流失的有效防线。与国家典藏相对的民间收藏是丰富历史记忆和文化遗产多样性的重要方面,从收藏向博物馆的发展是社会进步的必然之路。因此对民间收藏和民办博物馆应予鼓励,但同时应坚持历史、科学与艺术的正确导向,规范收藏与办馆行为,捍卫博物馆作为为社会及其发展服务的非营利性公益性常设机构的核心价值,使民办博物馆真正成为公办博物馆的有益补充和文化生态的健康组成部分。 相似文献
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博物馆教育与学校教育实现一体化,不仅是博物馆事业发展的需要,也是学校教育发展的需要。首先,博物馆与学校同是教育机构。1979年国家文物局颁布的《省市自治区博物馆工作条例》着重指出,“博物馆通过蒐集收藏文物、标本,进行科学研究,举办陈列展览,传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平,为我国社会主义现代化建设做出贡献。”所以说,教育是博物馆的首要职能,博物馆主要是一所教育机构。 相似文献
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高校博物馆作为一个特殊的博物馆门类,日益成为我国博物馆体系的重要组成部分。在服务高校教学、科研的同时,高校博物馆面向公众,发挥社会教育功能,进而融入公共文化服务体系,凸显其公益属性和社会价值,将是提升自身专业品质和社会影响力的根本所在。本文在梳理我国高校博物馆的发展状况和社会服务潜力的基础上,对如何提升高校博物馆的文化传播功能作了初步探讨。 相似文献
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《中国博物馆》2020,(2)
正《中国博物馆》季刊是国家文物局主管、中国博物馆协会主办、中国文物报社协办的国家级学术期刊,自1984年创刊以来,始终致力于中国博物馆学科建设,推动博物馆行业发展。作为中国博物馆协会的会刊,《中国博物馆》的基本定位是:面向博协全体会员,传播行业发展最新成果;面向全国博物馆行业,聚焦行业发展的重点、热点问题,聚焦博物馆核心业务,指导博物馆工作实践;面向博物馆学理论研究前沿,探讨博物馆学领域的基础性关键性问题,服务博物馆学科建设与发展。2018年10月,《中国博物馆》正式入编《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)之“博物馆学、博物馆事业”类核心期刊。为了顺应当前中国博物馆事业的新形势、新发展,根据国家文物局、中国博物馆协会和《中国博物馆》编委会的部署要求,2020年,《中国博物馆》将认真贯彻落实中央四部门《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》的有关要求,变革办刊理念,创新运行机制,进一步提升学术质量,为博物馆事业改革发展服务。欢迎各界专家学者,博物馆同行踊跃赐稿。一、栏目设置及文章要求根据刊物定位,刊物内容分为聚焦、理论、实践、资讯四个一级版块:1.聚焦版块:针对博物馆领域热点话题,进行专业解读、学术探讨,推动难题破解、创新发展。 相似文献