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网络出版与图书馆采访工作应采取的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆采访工作面对网络出版的勃兴需要采取的对策是不断关注网络出版的进展、变化,研究网络出版物的特点;采访人员必须熟悉信息系统的知识、计算机技术和数据库;采访工作要使纸质出版物、网络出版物的比例均衡,形成满足读者不同需求的有机体。 相似文献
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伴随新兴媒体不断涌现及发展,给人们生活带来更多的便利。同时,它也导致传统的纸质媒体发展受到巨大冲击。为了在媒介融合的新环境下得到可持续发展,纸质媒体开始深入改革,而关于记者采访便是其中不可忽视的环节。此次从报纸记者采访这一角度切入分析,在结合实际发展后,探讨了媒介融合下报纸记者采访特点、可能面临的困境等等,并详细阐述了提升报纸记者采访技巧的有效策略,望能够为现代报纸记者的采访工作提供有力的参照。 相似文献
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纸质媒介不会消亡——关于纸质媒介未来命运的深层思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对纸质媒介的忧虑是与新媒体的发展共生的.有人预测:50年后纸质文献将在主要国家退出历史舞台.100年后,人们将只能在博物馆中见到纸质文献了.[1]纸质媒介真的要寿终正寝了吗?在网络传播来势凶猛的当下和不断发展的未来,纸质媒介到底还有没有自己的生存空间? 相似文献
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出版社是文化传播的重要媒介。近现代意义上的出版社出现后,基本以纸质作为出版材质生产出版物并延续至今。改革开放以来,电子出版物的生产规模越来越大,目前已占据出版领域的很大一部分。从文化积累角度而言,无论纸质出版物还是电子出版物,对一个出版社都起着夯实其文化基础的作用。尤其是其“看家”图书,始终对一个出版社的文化积累起着无可替代的作用。新疆人民出版社作为一个“公益性”事业单位,其社会职责和作用无可置疑地应表现在文化传播和文化积累这个基点上。因此,“看家”图书更是表现其社会效益和文化价值的根本。 相似文献
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介绍了读者荐购的定义及方式,分析了读者荐购与高校图书馆文献资源建设的关系,探讨了高校读者荐购存在的主要问题,并就改造读者荐购工作,促进高校图书馆文献资源建设提出了建议。 相似文献
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高校图书馆数据库集团引进的思路 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对高校图书馆数据库引进的分析,阐述了集团引进数据库的特点和优势,归纳了高校图书馆数据库集团采购的具体实施程序,对今后高校图书馆数据库的集团引进工作将起到积极的促进作用。 相似文献
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从丰富的资源整合、灵活的检索方法、评估与评价以及详细的书目信息功能等方面,介绍了OCLC提供的woddcat书目体系,以期为图书馆的采访人员,特别是西文采访人员,提供新的采访信息获取方法。 相似文献
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陈亦伟 《中华医学图书馆杂志》2011,(6):44-45,60
介绍了国内外图书馆采编工作业务外包的现状,对采访和编目工作实行业务外包的特点以及实行业务外包后采编工作的重心、对业务外包实行绩效评估的意义、对业务外包后带来图书馆人力资源的矛盾和采编工作走向社会化的必然趋势进行了述评。 相似文献
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[目的/意义] 构建一个以CALIS为主体的中文图书联合采访平台,可有效解决目前中文图书采访过程中的核心馆藏缺失以及采访馆员重复劳动问题。[方法/过程] 通过分析中文图书采访面临的困境和馆藏结构特征,提出联合采访平台的系统架构和功能。[结果/结论] 中文图书联合采访的实现必将促进产业(出版)和行业(图书馆)之间的融合,极大地提高高校图书馆中文图书采访工作的效率。 相似文献
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首先介绍了Bi酌模型的概念、特点及其流程,然后基于Big模型将卫生政策知识服务平台资源采集过程分成任务定义、确定采集策略、采集信息、运用信息、整合信息和过程评价6个阶段,并对各阶段的具体内容进行了分析,以提高采集流程的规范性和完整性。 相似文献
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《Library & information science research》2006,28(4):579-594
This paper discusses incidental information acquisition in the light of psychological aspects. A theoretical introduction is followed by an account of three research projects where incidental information acquisition was related to personality traits, approaches to studying, and emotions. The respondents were grades 6–12, master's thesis, and mature library and information science (LIS) students representing an age range of 12–53 years. An energetic personality, high motivation, and positive emotionality were shown to enhance likelihood for incidental acquisition, while low motivation, stress, and insecurity reduced receptivity. 相似文献