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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
祖涛 《采.写.编》2021,(1):106-107
新时期,网络技术、数字技术和传媒技术飞速发展,互联网和传统媒体也正在一步步融合,全媒体时代已经到来,而作为传播领域的“咽喉要道”的播音主持受关注程度更是不断提升,国家出台了相关政策予以鼓励和支持播音主持节目的发展。媒体融合时期,播音主持节目应当如何面对转型问题,顺利地实现创新更迭,这就需要主持人找准自己的定位,找出信息的价值取向和文化定位,利用自身的优势结合节目特点找出“落脚点”,从而形成自己独特的主持风格。面对不断变化的社会受众的文化需求,播音主持节目应当立足实际,不断做出优化和创新,以此来提高播音主持节目的市场影响力。播音主持节目主持人的艺术魅力,对于整体的文化传播和后续的市场发展有十分重要的影响,本文主要结合播音主持艺术魅力的相关问题作出了一定的研究和论述。  相似文献   

2.
时下,媒介多元化极速发展,势必对主持人的要求在不断的变化和提高,对于地方台主持人更是极具挑战和突破的.那么作为地方台的主持人,如何在全媒体时代既能保留传统主持的精华,找准定位,又能适应新事物新环境跃升发展,是值得深思和探究的问题,此文将以全媒体时代大背景为依托,从地方台节目发展方向与主持人定位,发展三者之间相辅相成的关系入手,浅析全媒体时代地方台主持人的定位与发展.  相似文献   

3.
翟慧慧 《传媒》2021,(10):52-54
全媒体时代,传媒教育行业正在进行着大规模的改革,这对播音主持人的培养方式和路径提出了新的挑战,如何培养新时代适应融媒体发展的新型主持人,是当前各大高校播音教学系研究的重点.2019年,号称"神仙打架,全程高能"的中央广播电视总台《主持人大赛》不仅收视率颇高,还引发全网热议,连上微博热搜榜.该节目节奏明快、内容饱满、气质阳光,牢牢锁住了大众的注意力.众多"宝藏"选手连连PK,既让观众看到了中国播音主持的未来,也引发了人们对新时代如何培养优秀播音主持人的思考.本文基于媒体快速发展视角,分析播音主持人在媒体融合创新发展中的困境,以及需要提高的专业素养和"跨界"能力,进一步探究新时代播音主持人的培养策略,期望能帮助年轻的播音主持人更好地成长,推动整个播音主持行业的持续发展.  相似文献   

4.
近年来媒介形态飞速发展.现有播音员主持人诞生于传统媒体时代,具有鲜明的广播电视媒体创作特征.如何在全媒体时代语境中既保持传统播音主持艺术创造的精髓,又能积极探索全媒体时代播音员主持人生存和发展的空间,成为亟待解决的问题.因此有必要对新的媒介发展时代播音员主持人的角色定位进行探讨.本文试图从全媒体时代,媒介发展与播音主持艺术发展亦步亦趋的关系探究入手,从而探究广播电视播音员主持人在当下媒介环境中的角色定位.  相似文献   

5.
在这个"全媒体"发展的时代,随着我国受众群体不断分化和媒介形态呈现出多样化发展态势,媒介的传播内容以及受众接受信息的习惯也发生了非常大的变化,并且对从事播音主持行业的工作人员也提出了更高的要求.然而不可否认的是,在这样的发展环境下,播音主持行业从业人员也面临着更大的挑战,尤其是新媒体环境下孕育的新闻类播音主持人,当今面临着极大的发展瓶颈.文章主要分析在全媒体发展背景下应该如何突破当前的瓶颈,并且进一步剖析在这种发展背景下对于新闻类播音主持人而言应该如何寻求突破.  相似文献   

6.
仪雪 《青年记者》2016,(20):59-60
媒介全球化时代,全球化传播是中国对外传播的机遇,我国的各级电视台和电台相继推出了一系列的双语节目,借助语言优势快速传递有效信息.双语节目作为一种媒介话语权,不但是向世界宣传中国的重要窗口,也是中国文化软实力扩张的主要途径之一.双语播音主持人对于双语节目的成功与否起到至关重要的作用,本文从双语节目的发展和双语播音主持的市场需求展开,结合媒体现状探析双语播音主持人应具备的职业素养.  相似文献   

7.
本文分析了全媒体时代电视播音主持人行业的发展及变化,并在此基础之上,从现场直播能力、良好的交流能力、可持续发展能力等方面,阐述了全媒体时代电视播音主持人应具备的能力。  相似文献   

8.
随着时代的发展和科学的进步,新闻媒体也发生了巨大的变化,作为新闻媒体的重要组成部分,播音主持工作也越来越被重视.播音主持工作对于播音员和主持人的综合素质要求比较严格,尤其是在新媒体时代的背景下,播音主持在言语交际和情感表达方面更是要快速提高,跟上时代发展的步伐,全面提高自身素养和语言表达能力,让播音主持工作更加的规范和生动,从而进一步增强广播电视节目的播出效果和影响力.  相似文献   

9.
<正>播音主持工作是媒体工作的重要部分,播音主持人是节目与受众之间的桥梁,播音主持人的素质、能力和水平如何,直接关系着播音主持工作乃至整个媒体工作的质量,因而培养和打造高水平播音主持人对于具有十分重要的意义。随着时代的发展和社会的进步,广播电视形式已经向更高层次迈进,特别是由于播音主持的多元化、特色化、受众化发展方向日益显著,因而也对播音主持人提出了新的更高的要求。在新的历史条件下,必须对高水  相似文献   

10.
在“人人都有麦克风”的新媒体时代,受众注意力转向移动终端,播音员主持人面临巨大挑战。只有深入研究数据信息,利用大数据分析技术对节目进行内容甄别和优化,才能提高节目质量、提升节目传播效果。本文对全媒体播音主持现状加以分析,提出大数据算法下全媒体播音主持应对策略,包括:坚持“内容为王”,精准推送节目;强化互动交流,提升用户体验;坚持“个性化定制”,满足用户需求;提高数据素养,维护用户权益。  相似文献   

11.
播音主持人是一个特殊的职业,对各种能力素质,比如政治素质、语言表达能力、现场掌控能力、心理素质、个性化等等,要求都比较高。这些因素直接影响到播音主持工作的质量与效果。从自身管理的角度上说,播音主持人需要不断完善自我.加强职业技能水平.努力成为一个极具个性、符合电视台审美定位、引领观众文化走向的节目主持人。那么,一个优秀的播音主持人应该如何有效地自我管理呢?  相似文献   

12.
互联网技术在快速发展建设过程中,有效促进了多媒体行业现代化建设。传统媒体在现代化建设过程中,两极化特点开始逐渐淡化,同时也全面进入到全媒体时代。在全媒体时代,对于传统媒体行业发展来说是一次变革,电视新闻播音主持受到了严重影响,造成电视新闻播音主持经常陷入发展困境。按照电视新闻播音主持发展现状,本文对电视新闻播音主持在全媒体时代生存情况进行分析研究,以此推动电视新闻播音主持向现代化方向发展。  相似文献   

13.
林向红 《新闻传播》2022,(5):110-111
在新媒体时代,播音主持艺术类型更加丰富,主要有新闻节目播音主持人、综艺节目播音主持人、法制栏目播音主持人、日常生活服务类节目的主持人以及各种网络平台直播主持人等.本文将简单分析新媒体时代播音员主持人需要做出相应的改变和调整,希望能为播音主持行业提供参考与借鉴.  相似文献   

14.
播音主持人的政治影响力及其倾向性 媒体作为播音主持人进行有声语言传播活动的平台,在社会生活中有很大的影响力。媒体中的播音员和主持人在节目传播的过程中作为媒体“代言人”出现,他们的一言一行都在对受众产生影响。而且,不同节目、不同类型的播音主持人产生影响力的侧重方面也不相同。  相似文献   

15.
人们的友好交流大多依赖于语言,在广播电台节目中,语言也是主持人和听众之间相互沟通的桥梁,在很大程度上,播音主持人的播音质量直接决定了节目的质量。因此,本文主要阐述广播播音主持语言表达的重要性以及作用,通过分析播音主持人语言表达中存在的问题,对播音主持人语言表达能力的优化提出相关建议。  相似文献   

16.
随着计算机、互联网技术的日渐普及,社会进入到全媒体时代,对各个行业均造成巨大的冲击,电视新闻播音主持工作在全媒体时代下面临着严峻的压力与挑战,必须尽快完成自我调整,适应由全媒体时代带来的变革。本文分析了全媒体时代电视新闻播音主持面临的挑战,探讨了全媒体时代电视新闻播音主持发展的对策,认为要树立全新的行业理念,以提高电视新闻播音主持人的整体素质水平,同时建立电视新闻播音行业的品牌效应等,如此才能够促进全媒体环境下电视新闻播音主持行业的稳步发展。  相似文献   

17.
基层广播电视台播音员、主持人很少,播音和主持工作区分不明确,担负着多角色的播音主持工作。可是节目的形式和文稿的体裁不同要求播音员、主持人的播音、主持方式是有区别的,本文从三方面浅析如何快速地调整播音主持状态,切换到适合节目形式和稿件体裁的播音主持方式。  相似文献   

18.
主持风格主要是指主持人在进行节目主持时向大众展现出的个人形象。对于主持人而言,主持的风格将会直接影响栏目收视率和个人的发展。当前播音主持人的风格形成存在很多问题,例如风格不明确、临场发挥能力欠缺、创新水平低等。时代不断在进步,大众的焦点也在变化,本文将从播音主持人主持风格形成与创新因素、作用、途径进行分析。  相似文献   

19.
臧蔚  刘畅 《传媒》2021,(12):47-49
新媒体时代的来临,促使我国传媒业态发生了深刻的变革.在"跨界"主持人的冲击下,传统媒体节目主持人的发展正面临着严峻的挑战.如何在激烈的竞争中,对传统播音主持人才的培养方案进行全面升级,孵化出具有核心竞争力的主持人,是当前我国播音主持人才培养改革的重中之重.2019年,《主持人大赛》阔别八年后全新归来.作为中央广播电视总台公开选拔播音主持人才的重要渠道,其人才评选标准直接体现出主流媒体对新时代播音主持人才的要求.本文从《主持人大赛》出发,对传统播音主持人才培养模式进行反思,认为我国高校播音主持人才培养应当从优化人才选拔模式、创新播音主持教学方式、打造专家型主持人、培养复合型传媒人才等方面进行改革升级.  相似文献   

20.
播音主持作为一门艺术,不仅有其共性的特点,也有其个性的特色。尤其随着全媒体的到来,传输手段的改变,以及宣传媒介的更加宽泛,播音主持的个性化特征更加明显。所以,作为一名播音主持人员,也要对自己的播音主持风格进行重新定位,既要保持“工作语言”的稳重性,也要巧妙运用“生活语言”,使之更加贴近群众生活,并从中找到恰当的平衡点和结合点,既要保持不同风格节目的不同语言定位,又要保证生活中语言表达自然得体。  相似文献   

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