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图书馆2.0整体解决方案的系统架构 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆2.0是以用户为核心的图书馆发展理念,将主要通过图书馆的管理系统将其管理理念体现出来,而目前的图书馆管理系统,关注的重点仍然是图书的管理,系统的设计思路和架构是为了更好地管理图书馆收藏的文献。图书馆2.0的系统架构必须突破这个框架,采用多层的、基于用户、面向服务的系统架构,整合图书馆的资源、文献服务、各种业务管理。在这个系统架构的基础上,设计并实践图书馆的三大应用系统:基于馆员的图书馆管理系统、基于读者的知识服务系统、知识搜索引擎。该文为2009年第五期“重庆大学图书馆2.0实践”专题文章之一。 相似文献
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图书馆2.0的理论研究与实践 总被引:9,自引:0,他引:9
文章从理论研究和实践两方面论述了国内外图书馆2.0现状,分析出当前研究中存在概念混乱、缺乏整体实践研究问题.认为图书馆2.0是一种以用户为中心、强调用户参与和协作的服务理念,提出了以用户为中心、强调用户参与、图书馆没有障碍、倡导个性化人性化知识服务、保持开放性等五项理念,并以用户、资源、管理、服务为要素构建了图书馆2.0的理论架构.最后在理论研究基础上构建了现代图书馆管理系统ADLIB2.0,从SNS用户社区、个人书斋、LKS、统计管理与决策等方面详细阐述了重庆大学图书馆在图书馆2.0领域的实践. 相似文献
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文章阐述博客在高校图书馆知识社区中的作用和应用模式,对我国985高校图书馆应用博客建立知识社区的现状进行了调查,并以北京大学、上海交通大学、重庆大学三所高校为例,分析存在的问题和不足,对未来高校图书馆知识社区的构建提出相应的对策。 相似文献
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从文献资源共享到服务共享——图书馆2.0共享新模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对于图书馆的共享问题,长期以来都是图书馆行业的理想。由于管理模式、共享体制的设计、文献知识产权保护等因素,图书馆长期以来奉行的“文献资源共享”并没有达到理想状态。文章认为,在图书馆2.0时代——读者的时代,图书馆应更加关注“读者服务”,发展以用户为核心的服务共享,因此,图书馆可以尝试借鉴银行业的银联模式,按照“平等、统一、共享、参与”的原则,构建基于文献服务的图书馆共享新模式。该文为2009年第五期“重庆大学图书馆2.0实践”专题文章之一。 相似文献
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Web2.0时代图书馆的延伸服务 总被引:4,自引:0,他引:4
本文主要阐述了在Web2.0时代图书馆应用Web2.0理念和技术延伸各方面的信息服务。包括通过利用RSS技术延伸信息推送服务,利用Blog技术延伸信息揭示和导航服务,利用Ajax技术延伸信息整合服务,利用Wiki技术延伸图书馆知识管理服务,并采用SNS模式为用户搭建去中心化的交流空间。通过以上典型的Web2.0技术延伸图书馆以人为本的理念,建立真正以用户为中心的图书馆服务。 相似文献
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SNS是英文SocialNetworkingService的缩写,指社会网络服务。近年来,SNS作为网络社区的典型代表,在传播形式和人际互动等方面表现出了越来越大的价值和影响力。SNS是web2.0的主要形式之一,特别是2007年至今。中国的SNS网络社区迎来了发展的难得机遇,尤其在大学生和年轻白领中广受欢迎。以“人人网”和“开心网”为代表,SNS网络社区迅速成长,雅虎、腾讯等门户网站也相继推出了SNS的网络社区。 相似文献
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知识共享是Lib2.0建设的基础与核心内容,知识共享激励措施是促使用户主动参与Lib2.0知识共享的有效手段。社会心理学中"门坎效应"对Lib2.0知识共享激励机制的构建与完善具有指导意义。根据"门坎效应",Lib2.0管理者不能直接对用户提出较高的知识共享要求,而应当制定合理、渐进式的激励子目标,注重知识共享回报的及时性与引导性,增强激励积分的流通性与可兑换性,从而满足用户的多样化需求,鼓励用户主动参与知识共享。 相似文献
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刘玲玲 《图书馆工作与研究》2012,(1):38-41
伴随着Web2.0的兴起,图书馆界积极探索其在图书馆服务中的应用,产生了Lib2.0。本文以华北与华东地区的六省及直辖市共计171所大学图书馆作为网络调查的对象,通过分析归纳总结了Web2.0技术在大学图书馆的应用情况、主要信息服务方式及其在大学图书馆得以推广使用的优势所在,展望了Lib2.0服务在大学图书馆中的发展。 相似文献
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Lib2.0环境下信息服务的创新与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对Web2.0和Lib2.0的含义简介,指出在Lib2.0的发展过程中图书馆服务理念的变化,并对Lib2.0时期的信息服务内容的创新进行了研究与探讨,最后提出在图书馆信息服务中需要注意的问题。 相似文献
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基于DSPACE的LIB 2.0 总被引:30,自引:0,他引:30
指出用户互动是Web2.0和Lib2.0的典型特征,提出以开源软件系统DSpace作为数字图书馆核心引擎的Lib2.0模型。综合资源、技术和服务管理讨论了基于DSpace构建Lib2.0的技术可能性和应用优越性,并论及与Lib2.0相应的Librarian2.0。 相似文献
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生态哲学与Lib2.0的对接 总被引:4,自引:0,他引:4
基于Web2.0的Lib2.0正成为图书馆界讨论、研究的热点,用户互动、交叉是Web2.0和Lib2.0的典型特征。生态哲学是研究人与自然相互作用的基本问题的学说,生态哲学作为可持续发展的解释工具,为科学发展观提供理论依据。生态哲学是图书馆可持续发展的哲学基础。本文运用生态哲学的理念和方法,通过生态哲学与Lib2.0的对接,研究了目前我国Lib2.0创新服务面临的问题,并提出了若干思考。 相似文献
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基于Web2.0的图书馆信息服务交互与服务模式创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
Web2.0的交互特性保证了图书馆信息服务交互实现,基于Web2.0的信息服务交互机制体现在界面层、内容层、组织层和虚拟社区层的交互。利用Blog、IM、Wiki、RSS、SNS等Web2.0应用对图书馆信息服务交互模式进行创新,涉及图书馆交互式参考咨询服务、知识导航和知识创新、个性化信息服务和读者交互式平台等方面的问题。 相似文献
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我国图书馆事业正处于由传统Lib1.0向Web2.0环境下的Lib2.0发展的关键时期,网络个人数字图书馆作为Lib2.0读者服务的一种重要形式越来越受到人们的关注。文章基于当前国内典型的网络个人数字图书馆站点Alexa网站的排名及流量统计数据分析,探讨了我国网络个人数字图书馆的发展现状及存在的主要问题,并针对性的提出了促进网络个人数字图书馆事业发展的几点建议。研究结果表明:互联网用户对网络个人数字图书馆服务模式及服务理念的认知程度普遍偏低是造成其难以拥有大量忠诚、稳定用户并限制其快速发展的主要原因。广泛宣传,增加反向链接数量;不断完善服务平台,满足主流用户需求;建立完善的激励机制,鼓励用户参与贡献成为促进网络个人数字图书馆事业快速发展的措施。 相似文献
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Web2.0对Lib2.0的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过阐述Web2.0的概念、特点和技术,以及对Lib2.0的概述,分别从技术创新、服务创新两个不同的角度,论述了Web2.0的发展对Lib2.0的影响。Lib2.0趋向的成熟化。最终将把图书馆的数字化推向一个新台阶。 相似文献