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1.
关于网络环境下高校图书馆文献资源建设的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
章分析了网络信息环境对高校图书馆献资源建设产生的影响，提出了高校图书馆应转变观念，走资源共享之路，加强馆藏献特色化建设和对网络信息资源的开发利用等若干对策。 相似文献
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张平 《大学图书情报学刊》2003,21(2):55-56
分析高校图书馆献信息资源的开发利用面临当今社会信息技术迅猛发展带来的严峻挑战，提出高校图书馆在献信息资源开发和利用工作中，必须与时惧进。转变观念，充分发挥自身优势．积极采取应对措施，立足校园，面向社会．在确保教学与科研需要的同时。努力为地方经济和社会发展服务。 相似文献
3.
在新信息环境下，高校图书馆实现献资源共建共享的关键在于要转变传统的献观念，建立网络思维，并提出了建立高校图书馆献资源共建共亨体制的一些具体措施。 相似文献
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曾建平 《高校文献信息研究》2003,(1):54-59
加州大学洛杉矶分校图书馆教育服务咨询委员会于1999年春利用自行制定的信息能力标准和调查工具对本校本科生的信息能力进行了抽样调查评估。调查发现学生的总体信息能力低下，还发现多加利用图书馆资源有助于提高学生的基本信息能力。咨询委员会建议图书馆员加强与教师和教学部门的合作，将图书馆教育融入学科专业教学中；图书馆应制定更加系统的教育计划，包括网络教学、网络辅导、虚拟参考咨询和远程学习机制等。 相似文献
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21世纪初。高校图书馆正从传统图书馆转化成数字图书馆的过渡阶段，与数字图书馆并存于物质性的传统图书馆中。传统图书馆积累的上百年献组织与献服务的经验与理论，为数字图书馆的建立奠定了基础，数字图书馆利用现代化技术，对各种信息提供了深层次的增值信息服务，对献资料与现代技术信息资料的科学管理，是当前各图书馆的重要工作。 相似文献
6.
信息时代的高校图书馆读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济大潮中，面临日趋庞大的献信息需求量，怎样提高读开发利用图书馆献信息资源的积极性，使高校图书馆读服务工作跟上时代前进的步伐，对相关问题作了进一步的探讨。 相似文献
7.
海南省高校图书馆文献资源共享的回顾与展望 总被引：5，自引：2，他引：5
章阐述了提高高校图书馆的献信息功能是实现资源共享的重要途径，同时介绍了海南高校图书馆馆际互借、地方献数字化建设的工作进程。 相似文献
8.
黄志霄 《大学图书情报学刊》1991,(1):46-49
随着科学技术和化事业的迅猛发展，献情报量急剧增长，信息载体日趋多样，这对图书情报事业提出了新的挑战。而随着我国教育体制和科技体制改革的深入，高等教育进一步加强了与科研、生产的结合，从而对献情报的需求面和需求量大大扩展了，这对高校图书馆又提出了更高的要求。为此，高校图书馆必须适应时代的要求，立足于改革，使其名符其实地成为学校献情报中心，积极开发献信息资源， 相似文献
9.
加强高校图书馆文献资源特色化建设 总被引：6，自引：0，他引：6
李洁 《大学图书情报学刊》1996,(3):35-36
目前，高校图书馆正面临着严峻的考验：一方面信息高速公路的建立，“211工程”的实施迫切需要高校图书馆提供一流的献信息资源和信息服务；另一方面馆藏献量的增长速度远远低于书刊价格的增长速度。实际上许多高校馆馆藏量已呈现出了负增长的局面。献资源建设举步维艰。本就馆藏献特色化建设的必要性以及相应的对策，谈点看法，供同行参考。 相似文献
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有关江西省高校文献资源共建共享的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
从献资源共建、共知、共享是新形势下图书馆发展的必然趋势出发，分析了江西省高校图书馆献资源共建共享的必要性和可行性，重点就如何实现献信息资源共享进行了探讨。 相似文献
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如果有人问:在新的世纪,最宝贵的财富是什么?应该说,新世纪最宝贵的财富是社会公众的"注意力".这是因为,如果缺乏社会公众的注意力,再先进的科学技术也不可能转变为现实的生产力,再优秀的人才也只能成为"埋在土里的金子".我们常说"档案是党和国家的宝贵财富".但如果缺乏社会公众的"注意力",恐怕再珍贵的档案也是一堆故纸. 相似文献
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小议编辑部工作的创新 总被引：6，自引：1，他引：5
面临社会主义市场经济的挑战、面临机构改革、面临发行机制改变的期刊编辑部领导,要充分认识创新是编辑工作的灵魂,树立强烈的创新意识,不断推进编辑工作的改革与发展. 相似文献
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一、目前综合档案馆展览工作现状与问题 北京市现有19个综合档案馆,包括北京市档案馆和18个区县档案馆.日前,笔者对北京市档案馆1996-2004年举办的32个展览和市属18个区县级档案馆2002-2003年举办的113个展览及网上展览进行了统计分析,结果如下:其一,反映社会各行业事业发展成就的展览占据多数(市馆34.3%,区县馆41.5%);其二,纪念性展览(含历史人物、历史事件和英模人物)仍是目前档案馆展览的主要题材(市馆34.4%,区县馆25.4%);其三,馆藏档案陈列展和以馆藏档案为主的地区史情展是目前档案馆展示馆藏的主要形式(市馆18.8%,区县馆9.3%);其四,反映本地区历史文化题材的展览尚属少数(市馆12.5%,区县馆9.75%);其五,与有关部门联合举办展览在区县档案馆还不普遍(市馆65.6%,区县馆16.9%)①.笔者认为,目前综合档案馆展览工作中还存在以下问题. 相似文献
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Janie M. Harden Fritz 《Communication Research Reports》2013,30(3):302-311
The likelihood of use in Rusbult's (e.g., Rusbult & Zembrodt, 1983) typology of exit, voice, loyalty, and neglect responses to romantic relationships was assessed for its general applicability to unpleasant work relationships. Correlational analysis revealed that one's own orientation to an unpleasant work relationship and the perception of the other person's orientation to the problematic relationship were associated with the voice response. Loyalty was associated with one's own orientation to the problematic relationship, as was the neglect response. Status relative to the unpleasant person was found to shape one's responses to the relationship as well. Some correlations varied by gender. 相似文献
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Valerie A. Seamons 《Journal of Applied Communication Research》2017,45(1):42-60
Teamwork and communication are essential to effective work groups in health care. This project investigated how an impending technology change spurred the staff in an ophthalmological surgical department to improve their teamwork and communication processes. Data were gathered using focus groups, key informant interviews, and workplace observations involving 56 employees. Qualitative, interpretive analysis indicated that lack of communication impacted team processes and job satisfaction. Participants indicated that sharing knowledge and developing policy knowledge were problematic, especially as those processes concerned job duties. Results were interpreted using structurating activity theory. Analysis identified system-level and structural-level contradictions that hindered activity accomplishment. Several practical implications of findings are offered, including using the experience of work team contradictions as opportunities to transform practices, implementing ongoing inter-professional training for work teams, and providing opportunities for work team members to be reflective about their team experiences. Future research suggestions are offered for extending findings. 相似文献