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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
陈玎 《新闻战线》2015,(3):155-156
将新闻事件渗透到高校思政教育之中,不仅是时代的要求,也是高校教育的需求。本文对新闻事件在高校思政教育中的价值进行分析。新闻事件是在特定时期内受到人们关注,引起社会反响的事情。1一般而言,新闻事件包含有政治、经济、文化、娱乐、军事、外交等信息,被大众传媒传播,引起人们的思考与认识。一般而言,社会上每个领域都会产生新闻事件,其中包括突发事件、重大事件、普通  相似文献   

2.
王东 《新闻窗》2007,(6):71-72
教育新闻不同于一般的社会新闻。说它特殊,是因为它既要遵循一般新闻的操作规律和价值评判,同时又是一种专业新闻,应反映教育本身的发展规律。至于教育新闻应该更“专”,还是更大众化,目前尚无定论。但它要做到深入浅出是毋庸置疑的。反观部分媒体所做的一些教育新闻,  相似文献   

3.
陈丽 《新闻窗》2013,(1):42-43
民生新闻和社会新闻是现今活跃在各大报纸和电视栏目中的两种不同的新闻类别,上世纪八十年代,我国正式出现社会新闻,现在,社会新闻一直是都市报、晚报青睐的新闻类型。直到九十年代初期,随着经济的迅速发展,社会中就业、医疗、教育、社保、稳定、分配等有关国计民生的问题层出不穷,引起了广大人民的关注,作为民生和大众传播媒介结合体的民生新闻也应运而生了。  相似文献   

4.
韩宁 《记者摇篮》2007,(3):45-46
随着新闻多元化趋势的越来越强,原本处于边缘新闻的科教新闻,越来越引起媒体的重视和受众的关注。人们通过新闻媒体获得科教信息,寻找学历提升机会;新闻媒体通过科教新闻引导受众关注科教发展动向,倡导教育理念和方式的变化。  相似文献   

5.
我国新闻教育的超常规发展,以及由此引发的一系列问题已经引起新闻学界的广泛关注,在高校毕业生(包括新闻学类毕业生)就业形式严峻的情况下,探讨如何应对和解决这一系列问题显得尤为重要和迫切。  相似文献   

6.
徐苏 《传媒观察》2003,(12):41-42
随着社会的发展、文化的进步,公众对新闻传播的需求增加、要求提高。在坚持正确舆论的前提下,读者是否需要、欢迎与否,成为决定新闻取舍的重要标准。教育新闻作为公众关注的热点尤其如此。以读者导向作为教育报道的创新点,就能够在读者中产生强大的吸引力,提高报纸的影响力,实现报纸追求最佳新闻传播效应的目的。  相似文献   

7.
杨莹 《今传媒》2012,(4):142-143
理工科院校加入新闻人才的培养行列为新闻教育吹来了一丝新鲜的空气,但是理工科院校的新闻教育也存在着人才培养目标模糊、单纯模仿文科院校,课程设置特色不明等突出问题,本文认为理工科院校的新闻教育要做到特色化发展,首先要确定科学明确的人才培养目标,做到因校制宜、特色鲜明,通过整合校内现有资源,加强专业间合作与交流,科学利用各学科专业优势,使本校新闻专业朝着特色、专业、应用的方向发展。  相似文献   

8.
王胜  王鼎 《新闻采编》2003,(4):17-18
在大众新闻和大众教育俱已实现的时代 ,讨论新闻的教育价值便有了现实基础。信息时代 ,教育面向大众 ,面向世界 ,以培养个性和文化创新为己任 ,就需要经常引入新闻传播的内容 ;新闻作为世界文明交往的渠道 ,充分关注人类的命运 ,关注人类文明健康发展 ,所以非常重视教育的因素。新闻工作者担负着“以高尚的精神塑造人”的任务 ,所以要树立自觉的教育意识 ,让自己的新闻作品具有更丰富的教育价值。新闻的教育价值主要实现在阅读新闻的青少年身上。第一种实现形式是青少年主动性的新闻接受。大众传媒的普及为青少年自发地收听收看新闻提供了方…  相似文献   

9.
詹勇 《大观周刊》2010,(37):1-1
最近,教育公平问题再次引起社会关注。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中,明确提出“把促进公平作为国家基本教育政策”,着手从宏观决策层面破解教育公平问题。而苏州“最豪华小学”、河南省孟津县学生十多年自带桌椅上学等新闻,也一再提醒人们,实现教育公平,将是一个异常艰难复杂的过程,任重而道远。  相似文献   

10.
做足、做准、做活、做新--试论教育新闻的推陈出新   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏军 《新闻记者》2002,(11):33-35
教育新闻,近年来越来越受到社会的关注。它在所有新闻中的分量和比重有增加的趋势,然而也有其动态少、资源稀、专业强的特点,依然存在着总量不足、题材陈旧、深度学够的突出问题。对教育新闻进行“推陈出新”的改造,走内涵式发展的路子,可作为当前发展、深化教育新闻的一条途径。“推式出新”,是教育新闻由少变多、由小变大、由弱变强、由此及彼的正确选择,也是在目前教育新闻资源有限的前提下,实现教育扩张的必由之路。捕捉教育新闻,需要记者“眼观六路,耳听八方”,在战略上要有意识,在战术上要有技巧。要把握教育新闻“推陈出新”的时机,掌握“推陈出新”的基本方法。  相似文献   

11.
本刊评出"我们眼中2011年档案界十大新闻"之一是教育部、国家档案局印发了《关于建立中小学档案教育社会实践基地开展档案教育的通知》,引起笔者关注。通知颁布后已产生实效,2011年12月6日,两部门公布了首批全国中小学档案教育社会实践基地名单,12家省市档案馆榜上有名。笔者认为,利用档案资源开展社会实践、依托档  相似文献   

12.
教育类报纸新闻报道要注重从教育和新闻的双重视角,找准专业化和大众化的契合点,探求教育立场与民生视角的深度融合,一是确立大教育观念,以教育的眼光关注社会,以社会的眼光关注教育;二是坚持“受众本位”,改革创新表现形式,提升吸引力;三是主动设置社会关注的重大教育议题,提升舆论引导力;四是做深做透教育新闻,注重发挥评论的作用;五是增强服务性,提供有效、高效、高品质的服务:六是推进媒介融合,提高传播力。  相似文献   

13.
当今,教育为社会所广泛参与和关注,对教育问题的报道自然也吸引了众多的眼球。但是,却有新闻业内人士认为,教育新闻与其他行业新闻一样,本身并无普遍的社会性可言。与此同时,我们可以看到,当前各级各类新闻媒体对教育新闻的报道虽然不少,但有相当多的报道其新闻视角还局囿于常规教育工作的小圈子里,缺乏对社会公众的吸引力。因而有人认为,教育专业报要走向社会,必须大量移植社会新闻,借此来扩大读者面,增加影响力。上述观点,我认为有欠妥当。与其他一些行业新闻相比,教育新闻具有更强的社会性。这一点,可以从三个方面来论证…  相似文献   

14.
詹旭 《新闻世界》2004,(12):49-49
广播新闻要做到“三贴近”首先要在内容上“三贴近”,其关键是要做到把体现党的意志与反映人民心声结合起来,在增强广播新闻寅传的针对性、实性和吸引力、感染力在下功夫。处在转型期的社会,有许多社会矛盾显现,各方面利益需要重新调整,新闻宣传要及时把各方面的信息、发出的讯号进行交流.引起人们、尤其是决策层的关注。  相似文献   

15.
宁莉 《新闻爱好者》2007,(12):12-13
在社会信息化和我国社会处于转型期的背景下,大众传媒日益成为社会结构和社会形态中一个十分关键的社会公共部门。传媒对受众的覆盖和影响越来越大,媒介素养教育正逐渐引起新闻传播学领域更多的关注。在我国,公民媒介素养教育的整体状况不容乐观,与城市受众相比,农村受众的媒介素养教育还未受到应有的重视。在农村现代传媒不正常弱化的背景下,对农民推行媒介素养教育,使其更好地利用大众传媒、参与传播活动,对于促进其自身发展和农村现代化建设意义重大。[第一段]  相似文献   

16.
戴彩虹 《新闻战线》2015,(3):195-196
随着新媒体技术的快速发展,我国公共突发新闻的传播速度不断加快,影响范围也不断扩大,舆论导向较深地影响公共突发新闻事件的发展。本文分析了思政教育介入公共突发新闻事件的理论依据和现实意义,提出了思政教育介入公共突发新闻事件的途径,以便媒体人更好地处理公共突发新闻事件,进而促进社会进步。在新媒体平台上,新闻的传播速度越来越快,影响范围也在不断扩大。微博、微信等新媒体平台不断涌现,不但囊获了多数用户的关注,而且成为信息传  相似文献   

17.
教育热点问题报道的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,教育热点问题不断增多,其原因是 随着社会主义市场经济的建立和有中国特色社会主义教育体制的逐步形成,特别是科教兴国将教育提到了前所未有的高度,教育改革发展的步伐不断加快,在这种情况下,教育事业在发展中出现的热点问题往往是重要的社会热点问题,引起社会方方面面的关注。这些问题多数是和教育体制、  相似文献   

18.
随着社会政治经济的发展,我国新闻教育迎来了发展的大好机遇。新疆,作为我国西北面积最大的少数民族自治区,也在全国新闻教育蒸蒸日上的良好氛围下有了长足的进步,但同时也面临着严峻考验。本文通过对新疆新闻教育发展史的回顾和梳理,总结其成功的经验,同时分析当前新疆新闻教育面临的困难和挑战,以期对今后新疆的新闻教育的深化发展有一定的启发作用。  相似文献   

19.
从社会环境这一大背景看,全球经济一体化的趋势加剧,中国经济与社会变革的进程提速,社会生活的变化频率日益加快,社会各个领域间的联系日益加强,相互作用日益深刻。在这样的环境中,任何一个具有新闻意义的发展变化,都可能包含重要的传播价值,从而引起社会各界人士的关注。从新闻客观受众上看,随着社会经济的发展、教育的普及、文化的进步,新闻受众群体的年龄跨度日益加大,社会观和价值观也日益多  相似文献   

20.
新闻传播教育与研究,始于西方,经过一百多年的发展,在东西方呈现出不同的发展模式。新闻教育的起步和重视与大众媒体的发展密切相关。中国和西方的新闻教育产生于不同的政治经济环境和社会环境,随着报刊作为大众媒  相似文献   

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