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提高图书馆员科研能力的基本途径和方法 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆员的科研能力比较薄弱一直是图书馆建设中问题突出的一环。分析了图书馆员科研能力薄弱的主要原因，提出了提高科研能力的基本途径和方法。 相似文献
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针对高校图书馆员的科研存在＂学术泡沫＂现象,从三个方面提出提升高校图书馆员科研成果的学术价值：贬抑科研失范行为,加大图书馆员科研成果的学术规范控制;提倡开展工作实践研究,增强图书馆员科研成果的应用性;加强文献信息开发研究,提升图书馆员科研成果的学术价值。 相似文献
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当代高校图书馆员科研能力培养策略创新 总被引：1，自引：0，他引：1
网络环境下图书馆的服务项目不断拓展,图书馆员的服务能力面临挑战。科研能力作为服务能力的一个重要指标,图书馆员的科研能力亟待提高。基于此,文章就高校图书馆员科研能力培养的必要性及培养策略创新两个方面进行深入探讨。 相似文献
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波兰尼的默会理论为高校图书馆员科研创新能力培养带来了诸多启示。提升高校图书馆科学研究水平,应充分重视默会知识在图书馆员科研创新能力形成中的作用。获取默会知识是图书馆员科研创新能力培养的重要途径。默会知识的获取要注重交流与沟通,观察与模仿,独立或参与课题研究,培养人文的研完观。 相似文献
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高校图书馆员是整个学校教学与科研队伍的一个重要方面军。本文拟就图书馆员的素质建设阐述了自己的观点。 相似文献
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数据意识、数据能力和数据伦理构成了图书馆员的数据素养.图书馆员数据素养主要包含三个方面的价值意蕴:在图书馆内部营造良好的数据文化,提高馆员领导力;改进馆员决策方法,提升服务绩效;适应科研范式之变,提升馆员科研能力.另外,职前培养、职中实践、职后培训以及标准制定和政策保障是图书馆员数据素养培育的有效路径. 相似文献
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本文从目前我国高校的实际、科研目的、科研素质、成果形式、科研组织与管理等六个方面,分析了高校图书馆员科研中存在的现实问题;探讨了解决问题的对策. 相似文献
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当前高校图书馆员科研中存在的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从目前我国高校的实际、科研目的、科研素质、成果形式、科研组织与管理等六个方面 ，分析了高校图书馆员科研中存在的现实问题；探讨了解决问题的对策。 相似文献
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[目的/意义]大学图书馆参与智库建设、服务科学研究是新时代对大学图书馆提出的新要求,也是大学图书馆创新服务、寻找新的生长点的主要指向,本文立足大学图书馆探讨科研智库服务。[方法/过程]通过界定大学图书馆科研智库服务的定义,利用SWOT方法分析大学图书馆科研智库服务的优势、劣势、机遇、威胁,对大学图书馆科研智库服务内容进行定位,基于科研数据的生命周期理论构建服务模式并提出应用对策。[结果/结论]大学图书馆智库服务具有优势和机遇,大学图书馆应立足科研战略及政策研究服务、定位于助力科研人员的成长服务、开展科普促全面科研素养提升服务,从委托与推送两种模式,积极建设并推广科研智库服务。 相似文献
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高校科研课题档案形成机理与管理模式的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
高校科研课题档案是高校档案的重要组成部分,但是目前的管理体制和管理方式存在不少问题。文章分析了高校科研课题档案的形成机理及其管理中存在的问题,提出了管理模式创新的具体思路和方法。 相似文献
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科研数据是科研创新的核心,因此,如何更好地管理科研数据已成为科研管理的重要工作。基于此,服务科研数据管理将成为学科服务创新发展的重要方向之一。本文总结了国内外高校图书馆开展科研数据管理服务的实践工作,通过对比研究,剖析我国高校图书馆基于科研数据管理的学科服务存在的问题,并从协同组织架构、服务能力建设、产品体系构建、服务推广宣传4个层面出发,结合我国学科服务发展现状,提出了面向科研数据管理的高校图书馆学科服务建议策略,以期推动我国高校图书馆学科服务发展完善。 相似文献
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高校图书馆科研工作为图书情报学的研究起到了积极的作用,但在高校图书馆目前的科研工作中存在一些制约的因素,对科研人员的工作起到了负面的影响作用,阻碍了科研工作长久、持续的发展。根据相关调查,我们认为高校图书馆组织应从心理契约的角度出发,建立心理契约干预模式,进行相应的心理干预,使科研人员产生心理的内驱力,达到心理契约的平衡,使科研工作得以稳定、持续的发展。 相似文献
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科研成果的计量能够评价个人或团体的学术水平和研究方向.文献计量学中通常以科技文献作为计量的数据来源.比较分析985工程重点建设的九所高校图书馆近五年发表的学术论文和申报的科研项目的分布特点,能够揭示出国内高水平高校图书馆的科学研究现状. 相似文献
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高校科研评价指标体系构建研究 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义] 科学有效地评价各类高校的科研投入与产出现状,对其进行客观的评估、监督、管理与激励,为管理决策部门提供参考。[方法/过程] 系统地检索国内外科研评价文献,参考现有国内外高校科研评价体系,初步构建适合我国实际的高校科研评价基础指标体系,并在专家咨询和调查后修改完善已构建的指标体系。[结果/结论] 研究构建的高校科研评价指标体系可从核心指标与拓展指标两个部分对同类型但科研实力不同的高校进行客观、合理、周期性的评价,从而促进高校科研管理与服务水平的提高。 相似文献
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高校图书馆学术研究是高校科研工作的重要组成部分,高校图书馆学术研究的开展可促进高校图书馆的建设。探讨了高校图书馆开展学术研究的重要性,利用SWOT分析方法,对高校图书馆开展学术研究的优势、劣势、机遇、威胁进行分析,并提出高校图书馆加强学术研究、提高学术研究水平的建议。 相似文献
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与科研合作相关的研究内容呈现多样性的特征,但针对某一高校内部科研合作规律的分析鲜有问津。本文以华东理工大学机构知识库的数据为数据源,通过SQL编程代码运行以统计分析该高校的合作情况、合作范围、合作规模等内容,分别基于发文量、被引频次、h指数3个评价指标分析高校作者的合作差异情况。研究表明,华东理工大学的作者合作程度较高,其中两人合作最普遍,并且科研人员倾向于小规模的科研合作;合作规模为3人至5人时,论文的质量较高;高水平作者间的科研合作以高h指数作者间合作最为紧密。 相似文献