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随着信息技术的革命和现代电子技术在图书馆的应用，近年来，西方发达国家借助通信网络和高新科技的发展优势，已使图书馆的发展出现了质的飞跃，以至提出了“无墙图书馆”和“虚拟图书馆”的概念，并在逐渐成为现实。再从图书馆理论界提出的“最终要做到无论何时何地都能在最大程度上向读者提供他所需要的出版物”这一功能目标来考虑，似乎理论与实践都看到传统图书馆今后的发展的必然趋势，展望工1世纪，从信息与载体、信息与信息高速公路、图书馆与信息高速公路以至于图书馆与信息产业的命度，一可以预料传统图书馆在今后改革的发展方民… 相似文献
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图书馆法与科学图书馆 总被引：2，自引：2，他引：0
现实图书馆与数字图书馆相统一的是未来图书馆的形态，这给传统图书馆造成了一定的冲击，本文分析了图书馆需处理和协调的新关系，强调只有实行法的管理才能实现真正意义上的科学图书馆。 相似文献
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图书馆、数字图书馆、复合图书馆的理念 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆的历史使命决定了其存在的社会价值，而目前大多数人理解的数字图书馆，只能算是数字资源库。因此将传统图书馆和数字图书馆的优势互补，在二者的基础上相互融合与升华而形成的复合图书馆的建设模式，才是传统图书馆现阶段的努力方向。 相似文献
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特色图书馆与图书馆特色辨析 总被引：3，自引：0，他引：3
龚蛟腾 《图书馆理论与实践》2005,(5):67-68,77
特色图书馆与图书馆特色是两个不同的概念。特色图书馆，是指全面收藏某一学科（主题或领域）的知识信息，为特定对象提供特定服务的“独立”图书馆。图书馆特色，是指图书馆在搞好现有基本工作的前提下，以本馆重点（特色）信息知识资源为特定用户提供服务所具有的特征。特色图书馆，天生是整个图书馆事业乐谱中数量极少的特色音符，而图书馆特色，是图书馆追求可持续发展的新举措，所有图书馆必须力所能及地“特色化”。 相似文献
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王民学 《科技文献信息管理》2003,17(4):11-14
谨就当前正在迅速崛起的虚拟图书馆在我国的发展，以及它与数字化实体图书馆和传统的实体图书馆之间的关系进行了讨论。揭示了虚拟图书馆的优势与前景，并对数字化实体图书馆及图书馆网的建设以及图书馆管理的现代化进行了探讨，指出，虚拟图书馆是建立在数字化实体图书馆之上的一种图书馆形态，是众多的数字化实体图书馆的集合；数字化实体圈书馆、虚拟图书馆都是对传统的实体图书馆的丰富与发展，它们是相互补充、相互作用的关系，而不是相互取代、相互排斥的关系。现代图书馆正在向多种图书馆形态并存的格局发展。 相似文献
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论图书馆的新模式——复合图书馆 总被引：160，自引：3，他引：157
本文阐述了佬是复合图书馆及复合图书馆产生的条件、背景、必要性与发展过程，分析了复合图书馆的优势、分类、特征及功能，提出了发展复合图书馆的基本策略。 相似文献
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学习型图书馆--21世纪的新型图书馆 总被引：9，自引：1，他引：8
在知识经济时代，图书馆要永远充满活力，就必须不断学习，不断创新，从而成为一个“学习型图书馆”。探讨了“学习型图书馆”的含义和基本特征，并对创建学习型图书馆提出了一些建议。 相似文献
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浅谈图书馆赠书制度的建设和赠书工作的开展 总被引：16，自引：0，他引：16
详细阐述了赠书的重要性，指出赠书制度建立过程中应注意的事项以及所面临问题，并提出一些关于如何开展图书馆的赠书工作的建议。 相似文献
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清末民初以来的图书馆在建造发照过程中,竖立过不少碑刻,这些碑刻蕴藏着丰富的历史文化信息,另外这些图书馆碑刻还具有补史之阙、正史之谬的重要作用。近代图书馆与以往的藏书楼有很大的不同,在民国碑刻中主要表现为藏书思想、藏书种类、受益对象的转变,其中一些碑刻还详细记载了图书馆经费的来源,这些对历史学、图书馆学的研究都具有重要的价值和意义。 相似文献
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本文采用具体实例分析的方式,希望通过对平面设计视觉次序与视觉语言相互关系的深入探讨,明晰在当今平面设计中必须认真思考的关于视觉次序的问题。 相似文献
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重庆图书馆的民国文献无论就其历史性、思想性、艺术性而言都是珍品。民国文献数字化建设是必要的,是传统图书馆的延伸,是历史文化遗产生命的延续。 相似文献
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民国时期学界在探索图书分类过程中,普遍在杜威十进制分类法的基础上结合中文古籍的特点,或增补加入新的类目,或采用其体系进行全新的改变。在各大图书馆具体操作时所使用的分类法五花八门,大致可分为中西文文献分开处置和统一处置两种不同的方法。民国时期图书分类探索均以杜威法为蓝本,是学界得以广泛交流的基础。民国时期图书分类探索看似成果甚多,但实际上新旧书籍如何处置的问题没有得到圆满的解决。造成这种局面的原因从表面上看是因为学界中人各自为政的状况一直没有改变,导致制定出一部全国统一的分类法的目标也一直没有实现,但深层次的原因则是学界对图书分类的基础理论忽略的必然结果。 相似文献
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本市少年儿童图书馆事业的发展思考 总被引：3，自引：0，他引：3
少年儿童图书馆事业的发展需要有“提升、攀登、超越”的新理念、思路和模式,使其运作机制符合社会和未成年人的发展需求,从馆藏资源建设到服务实现少年儿童图书馆的“六化”要求,即:人本化,社会化,现代化,特色化,童趣化,互动化。 相似文献