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[目的/意义] 总结视障用户信息查寻行为研究现状,提出视障用户信息查寻行为研究中值得关注的问题,为以后的研究提供参考。[方法/过程] 通过梳理国内外视障群体信息查寻行为的相关研究成果,在明确相关概念的基础上,对视障用户的信息查寻行为特征、信息查寻障碍和信息查寻行为模型等方面进行归纳和总结。[结果/结论] 现有研究多集中于视障用户日常信息查寻行为;对视障用户的信息查寻行为模型,信息查寻影响因素以及合作信息查寻行为的研究不够深入。 相似文献
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国外合作式信息查寻研究进展 总被引：2，自引：0，他引：2
合作式信息查寻是一种新的信息行为.国外学者对于合作式信息查寻已经开展系统研究,现有研究涉及学术界、产业界、医学界、军事界四个范畴的合作式信息查寻.文章评介了一些具体的研究项目,在此基础上总结出国外合作式信息查找的研究进展与未来发展方向. 相似文献
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网络用户信息查寻行为研究述评 总被引：11，自引：0，他引：11
从3个方面对国内外网络用户信息查询行为研究领域的主要进展和热点问题进行评介，包括：①网络用户信息查寻行为的相关概念；②主要研究内容，包括用户利用搜索引擎的信息查寻行为研究、特定用户群体信息查询行为研究、用户个体差异对网络信息查寻行为的影响、网络用户信息查寻行为模型的构建；③研究方法，包括查询日志分析法、问卷法、访谈法、观察法、出声思维法。 相似文献
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首先通过文献调查,分析网络用户信息查寻行为的特点。其次,对国外已有7个典型信息行为模型进行回顾,并从研究关注点、研究视角、研究方法等方面对这几个模型进行比较。再次,结合使用观察法和访谈法,对50名网络用户进行了调查研究,得出一些重要结论。最后,构建网络用户信息查寻行为过程的描述性模型,梳理网络用户信息查寻行为的一般步骤。 相似文献
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采用出声思维、观察、访谈等方法收集5个真实信息需求语境下群体用户合作信息查寻与检索活动的案例的相关数据,通过扎根理论归纳出合作信息查寻与检索行为的17个主要概念范畴并聚焦为5个核心范畴,对5个案例从主体、情境与行为三个层面展开对比研究并描述合作信息查寻与检索过程。基于对合作相关性判断概念范畴的解析,指出影响群体用户合作相关性判断的5个主要因素,并建构合作信息查寻与检索的相关性判断模型。研究表明:合作信息查寻与检索的相关性判据与个体查寻与检索的相关性判据大致相似,群体交流是两者间的最大差异,语境对形成群体共识具有重要作用。 相似文献
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首先通过文献调查,分析网络用户信息查寻行为的特点.其次,对国外已有7个典型信息行为模型进行回顾,并从研究关注点、研究视角、研究方法等方面对这几个模型进行比较.再次,结合使用观察法和访谈法,对50名网络用户进行了调查研究,得出一些重要结论.最后,构建网络用户信息查寻行为过程的描述性模型,梳理网络用户信息查寻行为的一般步骤. 相似文献
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国外网络信息查寻行为研究进展 总被引：22，自引：0，他引：22
网络信息查寻已成为人们满足信息需求的重要方式,国外已经就用户的网络信息查寻行为展开了许多专门的研究,但是我国在这方面的研究还很薄弱.有鉴于此,本文试图对国外的网络信息查寻行为研究作一回顾和总结,希望为国内有关研究提供一定的参考. 相似文献
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图书馆网络信息资源及服务现状的调查分析 总被引：13，自引：0，他引：13
从建设方式、出版物类型、内容形式和语种四个方面调查统计了30所图书馆提供的数据库资源,并按照馆藏书刊检索、站内资源集成检索、馆外资源检索、馆际互借和文献传递、新书推荐评论、参考咨询、联合参考咨询、网上讲座、网络导航、数字论坛等10项指标对这30所图书馆基于网络的服务方式进行调查分析。以此为基础提出依托信息资源保障体系的图书馆有利于网络信息资源建设和服务的发展。 相似文献
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Rebecca Sullivan 《College & Undergraduate Libraries》2014,21(2):232-238
While iPads have grown in use for reference or circulation in academic libraries, the author investigates the potential for using iPads to teach information retrieval. A review of the technical logistics and classroom management strategies accompanies an appraisal of the pros and cons of teaching information literacy with tablets. In a collaborative, inquiry-based classroom, the iPads foster increased student engagement and mastery of search techniques. 相似文献
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合作化-高校信息素养教育必由之路 总被引：6，自引：0，他引：6
分析了当前我国高校图书馆独立开展信息素养教育所面临的问题,借鉴国外的发展经验,概述了合作化信息素养教育的特点及合作的类型,并为我国高校图书馆员开展信息素养教学的合作提供了建议,旨在进一步促进我国高校信息素养教学实践,使信息素养教育达到更好的成效。 相似文献
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试论情报学的三大重点研究领域 总被引：13，自引：0，他引：13
本文认为，情报理论及情报管理、情报检索与情报技术、情报分析或情报研究构成情报学的三大重点研究领域。在情报理论及情报管理研究中，提出围绕资源--技术--服务定性框架展开研究的思路；在情报检索与情报技术中，提出重点发展智能情报检索和智能情报技术方向；在情报分析或情报研究中，提出遵循信息保真、信息增值、信息集成三原则。 相似文献
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大学生信息检索能力调查分析 总被引：11，自引：0，他引：11
以大学本科生为研究对象,通过对他们在信息检索过程中使用工具和检索结果判断依据的调查探寻现今本科生信息素养的状态及其改善手段。通过实地问卷调查的方法,最终在北京大学回收了259份有效问卷。经过严格的数据清洗,使用描述统计和拟合优度分析的结果显示:本科生检索方法手段单一;使用搜索引擎查找生活、娱乐类信息,对搜索引擎的易用性的判断高于OPAC和数据库;无论是检索字段的使用还是对检索结果的判定,其所凭借和依据的字段或内容均很少。针对信息检索教育培训的力度不足的现状,提出从搜索引擎的使用入手,在日常的教学中引导学生养成良好的信息获取习惯并辅以一定的教育和训练是改善这种现状的可能手段。为了解大学生信息素养的现状提供了一手分析结果,同时为改善大学生信息素养现状提出了建设性的意见。 相似文献
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Internet信息检索分析与研究 总被引：7，自引：0，他引：7
综述了目前Internet 网上信息检索的主要方法及存在的问题, 并对其检索技术进行了深入的分析与比较。介绍了机器学习、智能A gent、信息过滤等新技术在信息检索中的应用, 并采用神经网络Hopfield 模型及算法进行词汇扩充来提高用户的检索提问表达, 从而提高了网上信息检索的能力。 相似文献
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[目的/意义]旨在分析协同搜索用户在信息搜索任务过程中的交流内容与模式,从而理解协同搜索用户的关注重点与搜索过程。[研究设计/方法]基于书籍交互检索平台(CLEF-Social Book Search)设计实验,共招募18名被试完成两种搜索任务,通过录音记录对话并对其进行编码和分析,总结交流内容特征和模式。结合任务类型、认知类型组合、服务器记录的搜索交互行为日志以及问卷收集的搜索体验进行了探索分析。[结论/发现]从交流内容上看,协同搜索用户主要理解与评判书目信息、商讨搜索任务计划;比起认知类型不同的用户,相同认知类型的用户在操作交互方面交流更多,在评判决策方面交流较少。交流模式依据讨论内容比重可分为理解评判型、评判主导型、均衡交流型三种,评判主导型用户的任务完成满意度最高。[创新/价值]协同搜索用户的交流反映出搜索过程中需要与同伴商讨协同的焦点,也是需要系统提供协助的重点,给协同搜索系统设计提供一定参考。本研究针对协同搜索的交流内容设计的编码系统对相关的协同交流研究也有借鉴意义。 相似文献