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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
文章通过分析传统知识组织不足,以解决用户问题为目标,在面向用户需求的基础上,通过数据、信息、文献等相互映射和语义关联,使数据、信息、文献等上升为能够实现知识服务的知识组织;通过用户知识需求分析、欲组织资源的分析、知识与资源的映射、知识组织结构设计、再生知识的产生、知识组织实现等形成一套面向知识服务的知识组织过程,为用户提供高效的知识服务.  相似文献   

2.
刘一鸣  杨敏 《出版广角》2018,(15):26-28
数字化时代,出版产业与数字技术的结合越发紧密,知识服务已成为业界关注的焦点.文章以知识生命周期为基础,以用户需求层次为研究对象,构建了集基础性服务、定制化服务和创新性服务于一体的专业出版社知识服务层次结构模型,以此为基础总结提出了用户自助学习模式、面向岗位应用模式和网络专职服务模式三种层次化服务模式和运行保障策略,以期为专业出版社知识服务的转型和发展提供借鉴.  相似文献   

3.
当前信息技术的迅速发展不仅使数字化文献资源和网络化信息服务逐渐成为图书馆服务的主流,而且以e—science、e—learning、e—business和e—government为代表的信息环境正带来新的用户需求、用户行为和用户信息应用机制。同时,以OpenAccess为代表的新型学术信息交流模式,以GoogleScholar/Print为代表的新型信息服务机制,以及以InstituteRepositories为代表的机构知识交流与保存平台,都为图书馆服务的发展带来了空前的挑战和前所未有的机会。面对这种信息环境持续不断的变  相似文献   

4.
在阐述"后数字图书馆"和知识服务的基础上,本文探讨高校图书馆泛在知识服务的发展目标、研究重点、服务方式和方案设计.为高校用户提供开放式的、深层次的知识服务,以提高高校图书馆知识服务能力,可以预测,泛在知识服务将成为高校图书馆知识服务的主流.  相似文献   

5.
教育信息化使高校教育信息用户范围扩展,进而促使高校图书馆知识服务要以用户需求为导向,探寻社会化服务路径.文章认为可以采用用户分析、知识整合、知识组织等方法,使社会化知识服务往复循环,不断增殖,从而深化高校图书馆职能、优化配置教育资源.  相似文献   

6.
用户知识管理与高校图书馆竞争优势   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章指出,用户知识成为高校图书馆维持持续竞争优势的关键,通过培育用户知识管理能力,可以提升图书馆的服务创新能力,提高用户满意度和忠诚度,实现用户价值创新,最终使高校图书馆获得持续竞争优势。  相似文献   

7.
BLOG(博客)在图书馆是一种网络知识服务的新方式。用户可以方便地将学习、研究、生活等方面的精神与物质成果上传发表,形成用户个人的资源积淀。同时,图书馆BLOG可以跨越时空形成网上头脑风暴,成为用户隐性知识显性化的重要途径,从而使全社会共享知识和思想,使知识服务共享更为迅速、快捷、方便和廉价。  相似文献   

8.
信息环境的泛在化和移动化要求图书馆要以用户为中心去重新设计自身的服务方式。本文以混合模式移动 应用(hybrid)的方式建立一个在移动互联环境下集社交、分享以及云存储为一体的知识服务平台。在这个平台上,通 过数据挖掘进行个性化服务,通过社交增强用户的粘性,通过云存储给用户提供独立而又互相关联的知识空间。图书 馆还可以通过知识的重组与推送为用户提供知识服务,分享和发布功能使用户之间可以相互服务。用户可以通过平台 利用碎片化时间进行科研活动。  相似文献   

9.
知识经济时代图书馆读者群分析及其服务   总被引:9,自引:0,他引:9  
知识经济时代的图书馆将以知识信息的开发利用为主要工作内容,成为社会的信息支持中心.在读者群方面,学习研究型读者将大大增加,使图书馆的社会教育职能更加突出;集体用户将迅速增加,使图书馆科技服务职能处于主导地位;网上利用图书馆的"网民"成为读者群的主要特色.在服务方面,传统的阵地服务和数字化网上服务将成为齐头并进的两条战线;产业化有偿服务与公益性免费服务将会并存;科技服务特别是农村科技服务将大有作为.  相似文献   

10.
当前信息技术的迅速发展不仅使数字化文献资源和网络化信息服务逐渐成为图书馆服务的主流,而且以e-science、e-learning、e-business和e-government为代表的信息环境正带来新的用户需求、用户行为和用户信息应用机制。同时,以OpenAccess为代表的新型学术信息交流模式,以Google Scholar/Print为代表的新型信息服务机制,以及以Institute Repositories为代表的机构知识交流与保存平台,都为图书馆服务的发展带来了空前的挑战和前所未有的机会。面对这种信息环境持续不断的变化,图书馆如何充分利用新的环境所创造的机遇,如何挖掘和拓展服务定…  相似文献   

11.
高校图书馆学科化知识服务模式研究   总被引:79,自引:2,他引:79  
从分析高校图书馆的知识服务入手,以学科为基础,依靠高校的资源和人力 优势,构建出高校图书馆学科知识服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化 、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。图书馆学科化知识服务模式 ,将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式。  相似文献   

12.
在大数据环境下,科技文献等各类数据爆炸式增长,却难以提供快捷和有效的科技文献服务,究其原因,主要在于科技文献资源组织没有考虑科技文献用户阅读行为。分析国内外用户阅读行为,不仅要对科技文献用户阅读行为进行分析,更重要的是对科技文献阅读用户行为知识进行组织和分析,才能为科技文献服务提供支撑。文章以提高科技文献知识服务的效率为目标,以科技文献用户阅读行为为研究对象,从知识组织角度分析科技文献用户阅读行为知识,借助大数据分析方法,对用户阅读行为知识组织的准备、获取、关联分析以及服务等组织过程,总体架构科技文献阅读行为知识组织模型,并把用户阅读行为分析融入到科技文献的知识组织和服务过程中,将用户阅读行为信息升华为用户知识需求,最终指导知识提供部门为用户提供有效的科技文献知识服务。  相似文献   

13.
泛在知识环境给高校图书馆的发展带来了新的机遇,也使高校图书馆发生了很大的改变。为更好地服务于用户,高校图书馆应该调整服务策略,把以用户需求为导向的信息服务理念贯穿于为用户提供信息服务的整个过程之中,采用多元化、学科化、协作服务等方式拓展服务领域,加大信息服务的广度与深度。  相似文献   

14.
数字知识环境下面向科研用户的知识服务体系构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
在数字知识环境下构建知识服务体系必须以用户综合集成化的知识需求为中心,将知识服务的理念融入到机构的整体战略之中,注重体系建设过程中的用户体验,构建以层次化的科研信息资源体系为基础,以强有力的技术和高素质的人力资源队伍为支撑,以新型组织管理和文化体系为保障的新型知识服务体系。向科研用户提供高知识附加值的知识服务产品或问题解决方案,提高科研用户的知识转移和知识转化能力、提升科研用户科研创新的效率。  相似文献   

15.
论知识服务的营销战略问题   总被引:61,自引:0,他引:61  
知识服务应当实施营销战略。知识服务的营销应立足于“让用户成功”的战略 ,应把服务战略作为核心战略 ,并着眼于能力营销 ,把内部营销作为基本策略 ,将网络开辟为营销主战场。要使知识服务成为用户生活中的一部分。参考文献 3。  相似文献   

16.
信息整流与知识增值服务   总被引:24,自引:0,他引:24  
本文提出数字图书馆的主要功能目标是信息整流与知识增值服务 ;信息与知识转换是数字图书馆的关键理论和技术问题。图书馆受到Internet的巨大冲击、不再是文献信息服务的唯一提供者 ,数字图书馆如何才能挽回失去的老用户 ,吸引新用户 ?知识管理工程将使数字图书馆成为 2 1世纪学习的大平台、文化知识的大平台和知识资源中心。  相似文献   

17.
出版知识服务是知识经济时代的新型出版服务,也是出版业提质增效的重心,其以用户为中心的个性化出版知识服务产品的研发、评价与实证研究值得深入开展。在用户需求驱动下,以动态感知、倾向差异、价值主张作为当前出版知识服务优化的三个维度,并从感知体验、平台利用、信息设计、交互设计、产品内容、用户需求和产品目标七个要素构建出版知识服务优化框架,考察用户对出版知识服务产品在使用体验、需求适配和价值传递上的关注点。文章通过问卷调研,利用熵权法对具体维度与要素进行科学有效的权重赋值,并基于用户属性进行横向对比分析,以期从强化“以用户中心”的理念,协助企业创造价值;优化平台的功能和服务,提升用户使用价值;激励用户知识交流互动,促成知识共建共享这三方面为未来出版知识服务实践提供参考。  相似文献   

18.
网络环境下信息资源的数字化与海量化使得现代图书馆的科研工作体系发生变革,信息技术成为主要推动力,单一的数据经过分析、组织所形成的知识产品成为图书馆更重要的服务内容。在这种信息环境下,当代图书馆需要密切追踪最新的技术发展趋势,加强科研工作,创新服务模式,提升服务能力,开辟新的用户群体和用户需求,创造新价值。本文结合工程技术领域资源和用户需求的特征,充分考虑公益服务宗旨和科技信息资源国家保障的责任,确立了以资源分析与信息构建、信息组织与知识链接、数字图书馆服务与用户研究为科研工作的三个重点方向。  相似文献   

19.
文章根据吉本斯新的知识生产所呈现的问题导向性、跨学科性和异质性等特征,结合出版业属性,从出版产业链涉及的主体出发,围绕以用户为中心、解决用户问题的知识服务特点,提出两种知识服务模式:知识生产者要立足专业资源,提供专家知识服务;要以用户为中心,提供高效便捷知识服务,建设多元、全方位的出版业知识服务模式.  相似文献   

20.
高职图书馆知识服务具有综合集成性服务,以用户为中心和个性化服务等功能和特点.在新形势下,高职图书馆应根据用户信息需求的变化,不断完善知识服务的内容,提升图书馆知识服务的水平.  相似文献   

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