共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
广播电视新闻编辑是整个新闻信息传播体系的关键,在新媒体时代背景下,其工作观念、工作模式以及工作手段均将发生新变化,更需要从服务观念、心理素质、编辑能力、协调能力、捕捉能力等方面寻求自身专业素质的提升,进而推进广播电视新闻的创新与发展.基于此,本文将对新媒体时代背景下,广播电视新闻编辑如何提升自身的专业素质进行探讨. 相似文献
2.
在新媒体的强势冲击下,传统广播电视媒体发展形势发生巨大变化,在受众需求多元化转变的背景下,广播电视发展不得不做出反应。电视编导作为广播电视媒体的主导者,其素质与能力直接决定着电视节目的质量和影响力,甚至于对整个广播电视媒体行业而言影响深远。因此,需要编导不断提高自身专业素养,积极适应时代发展变革,打造更多满足受众需求的电视节目,从而助力广播电视媒体更好发展。 相似文献
3.
时代在发展,社会在进步,如今各种各样的电视和广播节目让人们的生活变得更加多姿多彩,而民众对广播电视节目的需求量不断加大,这对播音员的综合素质提出了更加严格的要求.作为广播节目的核心,播音员无疑是最受关注的焦点,因此播音员综合素质的提升至关重要.本文从播音员需具备的综合素质入手分析,通过对加强播音员综合素质必要性的论述,最后提出了自己的一些建议. 相似文献
4.
5.
6.
随着时代的发展和科学的进步,新闻媒体也发生了巨大的变化,作为新闻媒体的重要组成部分,播音主持工作也越来越被重视.播音主持工作对于播音员和主持人的综合素质要求比较严格,尤其是在新媒体时代的背景下,播音主持在言语交际和情感表达方面更是要快速提高,跟上时代发展的步伐,全面提高自身素养和语言表达能力,让播音主持工作更加的规范和生动,从而进一步增强广播电视节目的播出效果和影响力. 相似文献
7.
媒体行业的快速发展推动了广播电视媒体的发展,这对广播电视编辑提出了更高的要求。在新的媒介时代,广播电视编辑只有不断创新,提高素质,才能充分发挥现代广播电视编辑的人才竞争优势,为现代广播电视行业健康可持续发展奠定坚实的基础。因此,广播电视编辑人员应针对当前新媒体时代对电视工作的要求,加强编辑工作创新。本文主要分析广播电视编辑工作者应具备的能力和素质,并对现代广播电视编辑工作创新提出建议。 相似文献
8.
9.
随着我国信息技术的不断发展,我国传媒行业也迎来了更多机遇和挑战.当下时代,新媒体发展势头日渐壮大,而对于广播电视编导专业的人才要求也越来越严苛,无论是在专业技能还是实践经验上,都需要达到很高的层次.但就目前广播电视编导专业的学生而言,他们的实践技能较为落后,这与高校广播电视编导专业的教学有很大关系.为此,本文就加强广播电视编导专业实践教学进行探究思考,并提出相关建议. 相似文献
10.
本文通过对近年国内高校播音与主持艺术专业发展状况的分析,认为当前应对该专业的学科定位、课程设置重新梳理,不应盲目扩张专业数量.通过对播音专业学科定位变化过程的分析,认为广播电视播音员和主持人的职业能力需求是播音专业学科定位和课程设置的基础;当前产生的学科定位问题是由于国内广播电视快速发展和剧烈变革,对播音人才的能力需求发生变化造成的.通过对播音专业与语言学、新闻学的关系,以及它的艺术属性的分析,认为播音专业回归其新闻学定位更适合目前广播电视对播音人才的需求;对新闻和娱乐两类播音员和主持人应加以区分,采用更细致的学科定位,进行不同的课程设置. 相似文献
11.
陈少波 《中国广播电视学刊》2007,(10):61-62
2005年以来,国家广电总局依据国务院令公布的有关行政许可的决定,组织实施了全国广播电视编辑记者和播音员主持人专业资格考试。此举作为广播影视行政部门实施行政许可制度的重要内容,旨在设立上述两个专业的准入门坎,由此提升广播电视编辑记者和播音员主持人的职业素质,促进广播电视从 相似文献
12.
20世纪90年代末广播电视编导专业逐渐发展起来,在全国范围内开设广播电视编导专业的高校越来越多,近年来,随着融媒体时代的到来,在新媒体行业发展迅猛的背景下,传统影视制作的成本大大降低.与此同时,对广播电视编导从业人员的素质要求也相对降低,黑龙江省应用型本科院校广播电视编导专业招生情况越发不乐观.哈尔滨华德学院广播电视编导专业经过8年的发展建设,为黑龙江省乃至全国广播电视行业培养了一批人才,在此过程中积累了一定的人才培养方面的经验.本文以哈尔滨华德学院广播电视编导专业为例,结合哈尔滨华德学院培养应用型人才的总体目标原则,总结现有专业建设中存在的问题,提出针对性的专业转型发展建设的措施和规划,加大基础设施建设以及对现有师资的培养力度,构建合理的人才培养模式,将哈尔滨华德学院广播电视编导专业建设成为省内一流的传媒专业. 相似文献
13.
14.
在新媒体时代,广播电视技术取得了快速的发展和进步,但也存在着一些问题与不足。认识其中的问题与不足,采取相应的策略推动广播电视技术的发展是人们的追求和愿望。本文介绍了新媒体的概念与特征,分析了新媒体时代广播电视技术的发展现状,并提出了新媒体时代广播电视技术的发展策略,希望能够对新媒体时代下促进广播电视技术的发展发挥借鉴作用。 相似文献
15.
近年来媒介形态飞速发展.现有播音员主持人诞生于传统媒体时代,具有鲜明的广播电视媒体创作特征.如何在全媒体时代语境中既保持传统播音主持艺术创造的精髓,又能积极探索全媒体时代播音员主持人生存和发展的空间,成为亟待解决的问题.因此有必要对新的媒介发展时代播音员主持人的角色定位进行探讨.本文试图从全媒体时代,媒介发展与播音主持艺术发展亦步亦趋的关系探究入手,从而探究广播电视播音员主持人在当下媒介环境中的角色定位. 相似文献
16.
高能素质是播音主持人才培养的内驱力 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的进步和广播电视事业的发展,广大受众对播音员主持人的要求呈现出多元化发展的趋势.如何培养出德才兼备、综合素质全面发展的播音主持人才,已成为播音主持艺术专业教育亟需解决的问题.本文以美国教育家多萝茜·里奇教授的"高能素质"培育理论的育人理念为原点.结合当今我国广播电视播音员主持人现状及专业院校播音主持人才培养中出现的问题,对高能素质培育在播音主持人才培养中的必要性和意义进行了探讨. 相似文献
17.
信息技术的快速发展加速了新媒体时代的到来.在这一时代背景下,传统的广播电视行业迎来了转型机遇和发展,同时也面临着前所未有的挑战.本文针对新媒体时代广播电视技术发展过程中出现的应用方法等进行研究和阐述,希望能够促进我国广播电视行业在新媒体时代得到更加快速且稳定的发展. 相似文献
18.
19.
在微博舆情新形态下,主持人在传统媒体和新媒体平台之间游走延伸出了“意见领袖”这一全新的角色定位.播音员主持人作为广播电视传统媒体的“喉舌”,在面对社会公共舆论事件时,具有极大的影响力和行动空间.在微博舆情时代,如何培养他们的信息素养,如何体察“微舆情”,反馈“微互动”,敏锐鉴别信息真伪,积极引导舆论走向,使微博与传统媒体形成良性互动,引导微博舆论健康发展,已经成为播音员主持人能力培养的新命题. 相似文献