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[目的/意义]传统的信息素养教育模式面临低效率、边缘化等诸多困境,从"互联网+"的视角探究背后的形成逻辑有助于找到破解困境的创新路径。[方法/过程]从"互联网+"的视角对图书馆信息素养教育发展困境的形成机理进行探究,提出基于微视频创新信息素养教育的逻辑思路和行动路径。[结果/结论]基于微视频创新信息素养教育是图书馆与其他行业跨界融合的积极探索,是在尊重人性的基础上对传统模式的重构,既强化相关主体之间的连接,又促进信息素养教育生态的开放,从而形成一种多方共赢的利益格局。 相似文献
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在国家"互联网+"战略发展下,利用"互联网+"对各个行业进行创新发展已成为必然趋势,图书馆作为社会公众服务机构,也应进行以"互联网+"为基础的模式革新。基于"互联网+"的逻辑思考,探讨"互联网+图书馆"的内涵与基本属性,对图书馆发展模式的变革和发展进行有益的探索,提出了"互联网+图书馆"的发展路径,为图书馆管理服务提出了新的发展思路。 相似文献
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[目的/意义] 图书馆实物受赠模式面临困境，基于网络众筹的现金受赠模式也存在不少问题，兼具现金受赠与实物受赠特征的图书馆认捐受赠模式存在诸多优点，但实践效果差强人意，存在进一步创新空间。[方法/过程] 详细分析图书馆实物受赠模式及其创新探索的困境和形成机理，全面调查我国图书馆认捐受赠的实践现状，在分析其优势和探究问题的基础上提出图书馆认捐受赠模式的创新框架。[结果/结论] 基于互联网思维和技术，以提升受赠效率和质量为目标，强化效果反馈和过程透明，打造标准化、易复制、可操作的认捐系统和实施方案，形成多方共赢的公益生态，是图书馆认捐受赠创新的方向和路径。 相似文献
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文章介绍了"互联网+"的概念,阐述了"互联网+"高校图书馆服务创新的内涵,并提出了"互联网+"高校图书馆服务创新的路径,即服务理念的创新是先导,服务平台的创新是重点,服务方式的创新是关键. 相似文献
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“满意镜像”理论与高校图书馆服务质量测度和优化 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 拟通过理论分析和实证研究的方法,探析图书馆服务质量"满意镜像"的形成机理、路径和影响要素。[方法/过程] 依据"满意镜像"理论构建图书馆服务质量的"满意镜像"模型,基于理论文献分析模型的测量要素,通过问卷调查法获取有效数据,结合统计分析和路径分析法进行模型验证与参数估计。[结果/结论] 图书馆外部服务质量的5个服务维度(环境设施、资源获取、馆藏资源、服务魅力、服务保障)对读者满意度产生正向显著影响,图书馆内部服务质量的5种组织氛围(组织管理氛围、人际关系氛围、学习创新氛围、工作服务氛围、激励成长氛围)对馆员满意度产生正向显著影响,馆员满意度对读者满意度产生正向显著影响(间接效果和直接效果)。 认为图书馆服务质量的优化控制需要有效地把握馆员满意度和读者满意度的镜像关系,从营造健康的组织氛围(公平管理、馆员激励、学习交流、赋权一线)和优化读者服务质量(资源适用、拓宽沟通、服务增值、信息教育)的整合视角提出相应对策。 相似文献
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[目的/意义]在服务教学与科研的同时,美国高校图书馆还非常重视社会服务,并在"互联网+"时代对社会服务进行了拓展创新与变革。美国高校图书馆社会服务发展时间早、开放程度高、服务对象广、服务内容多元、服务方式多样,逐渐形成了成熟的特色服务模式,这些可为我国高校图书馆的社会服务拓展创新实践提供一定的借鉴。[方法/过程]笔者2016年实地考察美国多所高校图书馆社会服务创新实践活动,走访有关从事过社会服务的图书馆馆员,并在美方馆员的指导下设计基于美高校图书馆联盟的有关社会服务拓展创新实践现状的线上调研问卷。通过分析调查结果,对美国高校图书馆社会服务现状发展、实践创新及运营模式进行总结。[结果/结论]我国高校图书馆社会服务创新发展之路需要关注以下几个方面：注重对不同社会群体的开放;推动图书馆资源开放获取方式的创新;采取多种手段实现资源的共享;拓展图书馆资金的来源渠道;构建适合我国国情的社会服务新模式。 相似文献
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[目的/意义]在"互联网+"与教学大环境下,提出一种基于教学周期视角的高校图书馆教学支持服务模式,以促进高校图书馆从传统的"资源中心"向"知识学习中心"转变,适应网络翻转课程,做大学教学活动的积极合作者。[方法/过程]利用文献调查、专家访谈,实地调研悉尼大学、清华大学图书馆教学支持服务,提出高校图书馆CCQP教学支持服务模式。[结果/结论]通过改革资源建设方案、落实教参服务、监控教学服务质量和协助教师提升专业水平分别支持教学规划、实施、评估和反思,总结模式的实现要素、创新性以及不足,提出下一步的研究规划。 相似文献
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文章介绍了"互联网+"的基本概念、内涵和基础应用,综述了现阶段我国各大图书馆应用"互联网+"智慧服务平台的进展,深入分析了目前发展"互联网+"智慧平台的不足之处,最终提出了"互联网+"环境下的图书馆发展转型策略和建议,对构建图书馆智慧创新服务平台具有较强的实践意义. 相似文献
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袁红军 《中国科技资源导刊》2016,(6):45-49
"互联网+"是一种颠覆创新的范式,将为图书馆服务发展带来新的机遇,研究基于"互联网+"背景的图书馆服务变革具有重要的现实意义.运用文献调查法与实地调研,在分析"互联网+"与图书馆研究现状基础上,对业务流程重组、用户体验、跨界合作、智能互联等进行分析,以期为基于"互联网+"背景的图书馆服务创新具体实施提供参考工具. 相似文献
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[目的/意义] 为提高高校图书馆大数据应用服务水平,在综述图书馆大数据服务国内外研究进展并分析现实困境的基础上,提出一种高校图书馆大数据应用模式体系。[方法/过程] 从大数据收集与整合、大数据分析方法、知识服务以及破解资源紧缺难题等角度分析图书馆大数据应用之困境,构建基于大规模网络分析方法的图书馆大数据应用模式体系。[结果/结论] 结合知识管理理论和开源云计算平台的基于大规模网络分析方法的图书馆大数据应用模式,能够应对当前高校图书馆大数据服务面临的挑战,并有效促进高校图书馆大数据服务的进一步发展。 相似文献
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[目的/意义] 图书馆学理论创新研究,对推动图书馆学科发展和图书馆工作实践具有重要意义,对新时期图书馆的转型发展具有重要的支撑作用。[方法/过程] 在简要分析图书馆学理论研究现状的基础上,试图以理论分析和案例总结为主要研究方法,沿着"着眼点--实现路径--合理性评估"的线索提出图书馆学理论创新实现机制的框架。[结果/结论] 以继往开来、善于借鉴和面向现实问题为理论创新着眼点,以总体性、学科体制超越性和批判性知识生产模式为实现路径,以合规律性、合目的性和合规范性为评价标准,提出图书馆学理论创新的实现机制。 相似文献
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[目的/意义] 探究种子图书馆的起源发展,对种子图书馆能够为基层图书馆服务创新提供何种启发,以及其为何能够帮助我国基层图书馆实现从文献服务和空间服务走向工具服务做出回答。[方法/过程] 通过对种子图书馆的概念、国外实践以及目标定位进行梳理,讨论国外种子图书馆运行和维护的主要模式,提出种子图书馆对于我国基层图书馆实现高质量发展和特色转型的可行借鉴。[结果/结论] 研究发现,种子图书馆透射的是欧美社区图书馆呼应社区融合、社会包容和国家需求的行动意识,对于破除当前我国基层图书馆"出圈"困境具有一定借鉴意义,我国应当重视种子图书馆在科普教育、本地文化和生态保护、种子安全与食物溯源、文旅融合与社区网络等方面的价值,推动种子图书馆的中国化,促进我国基层图书馆特色转型和生活化嵌入。 相似文献
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[目的/意义] 在介绍国内外图书馆创客空间发展的基础上,针对当前图书馆重视创客空间建设,而忽略对创客进行嵌入式服务的问题进行探讨,并阐述嵌入式创客服务对创客科技创新及图书馆服务转型的重要意义。[方法/过程] 从创客的需求与嵌入式服务的特点出发,分析高校图书馆开展嵌入式创客服务的可行性。针对当前图书馆嵌入式服务关注重点科研用户、忽略大众创客群体这一问题,探讨在人力、物力有限的情况下如何构建嵌入式创客服务团队以及具体的服务模式。[结果/结论] 提出协同创新型嵌入式创客服务模式和用户交互订制的创客服务平台的构想,为未来图书馆服务转型提供切入点。 相似文献
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[目的/意义]人工智能技术在图书馆中的应用不仅是应用信息技术发展的产物，同时也是图书馆服务智能化、多元化和专业化的要求。但图书馆技术与图书馆服务并不是天然融合，弥合其差距需要从人文视角进行思考。[方法/过程]在文献回顾的基础上，厘清人工智能技术在图书馆应用的理论逻辑、了解现实困境与展望发展路径。[结果/结论]人工智能技术及其支持技术的革新是人工智能技术在图书馆领域应用的基本前提，在技术革新基础上进行理念和制度的创新最终实现图书馆服务的优质化提升是人工智能技术在图书馆领域应用的基本条件与目标归属。同时，目前AI应用仍然存在体验断代、伦理困境和数据泄露风险。最后，提出文化使命和道德嵌入、技术迭代与智能延展、制度优化与人机共存三大建议。 相似文献
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[目的/意义] 对ACRL高校图书馆卓越奖的评选标准以及获奖图书馆的特色创新服务进行研究,旨在把握当今国际高校图书馆创新发展的趋势,为我国高校图书馆的创新服务发展提供启示和借鉴。[方法/过程] 采用网络调研和文献调研相结合的方法,对2000-2017年间获得ACRL高校图书馆卓越奖的图书馆特色创新服务,以及其中2个图书馆的典型案例进行深入分析,归纳整理出图书馆创新服务的发展历程。[结果/结论] 从图书馆服务战略规划、新型教学活动、用户反馈评估、机构协同合作、员工职业发展等方面,提出可供我国高校图书馆借鉴的启示与建议。 相似文献
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[目的/意义] 持续改进用户服务是大学图书馆可持续发展的根基,但当前的用户服务研究对图书馆现实服务的提升作用不明显。尝试在图书馆引入定标比超法,为图书馆服务提供一种实用、有效的优化方法和改进思路。[方法/过程] 梳理当前图书馆服务优化的常用方法和定标比超在图书馆界的应用,提出多目标定标比超在图书馆服务优化中的实施流程。选择一家高校图书馆与两家目标图书馆开展实证研究,建立新信息环境下包括三大层次、11项二级指标和46个评价项目的服务评价指标体系,分析本馆用户服务劣势和目标馆优秀实践,拟定服务优化的赶超方案。[结果/结论] 定标比超法之于图书馆服务领域,是一种务实、有效且易于操作的方法,为图书馆管理与创新提供了新的思路;加入新媒体服务、新技术采纳等评价内容的指标体系为今后图书馆评估指标的制订发挥参考作用。 相似文献
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[目的/意义]为图书馆文献订购经费转化为开放出版经费提供基于事实的案例分析和支撑,以期引起科技发展管理机构、科研教育机构、图书馆及学者对开放出版及经费转化趋势的关注,促进科技信息交流传播和图书馆创新发展。[方法/过程]采用扎根理论方法,系统分析当前传统订购模式和开放出版模式并存局面造成的多重挑战,详细调查多种文献订购经费转化为开放出版经费的试验模式并进行对比分析,提出经费转化的必要性、可行性和策略建议。[结果/结论]图书馆订购经费向开放出版经费的转化具有明确的可行性和必要性,建议从建立"抵消模式"、制定经费转化规则和协调机制等多维角度积极推动文献订购经费向开放出版经费的全面转化。 相似文献
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[目的/意义]将图书馆放在现阶段消费时代的背景下,考察图书馆面临转型和定位的深层次文化背景。[方法/过程]立足于文献梳理上的理论分析法,在分析过程中认为图书馆的研究重心应该转向对图书馆在整个社会文化体系中的作用和影响的梳理,尤其是图书馆作为文化品牌的空间建构。[结果/结论]在泛娱化的语境下,图书馆逃离不开消费主义的影响,从文化普及和用户参与的角度来讲,现阶段的图书馆消费文化空间不再只是"被消费"的空间,而是具备了"再生产"的功能。图书馆要正视自身的文化自觉性,拓展和重塑图书馆的文化主体地位。 相似文献