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学术期刊实现Open Access出版的模式与平台 总被引：6，自引：1，他引：5
介绍目前在学术出版界广为讨论的Open Access出版模式,指出Open Access对学术期刊发展的意义。同时介绍国内以期刊编辑部为主体的Open Access出版的概况和特点。结合目前国内流行的Open Access出版平台软件的功能,说明Open Access出版的技术基础,为期刊编辑部建立Open Access出版平台提供参考。 相似文献
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谁能为Open Access做贡献? 总被引：1，自引：0，他引：1
编者按:
Open Access自出现以来,受到广泛关注并得以迅速发展,越来越多学者和机构参与到这一全新的出版传播模式中来,越来越多的人受益于Open Access.那么,享受Open Access带来的便利之余,我们是否应该考虑这样的问题:究竟哪些人能为Open Access做贡献呢?本文的内容将帮助读者对此有深入的了解和认识.…… 相似文献
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Open Access中文译名探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
搜集统计了国内目前现有的“Open Access”中文译名，根据全国科学技术名词审定委员会的《科学技术名词审定的原则及方法》，对“Open Access”的中文译名进行了剖析，从科学性、通俗性、习惯性以及语义的准确性等方面说明了目前绝大多数“Open Access”中文译名的不妥之处，提出“Open Access”较适宜的中文译名应为“开放访问”。 相似文献
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Open Access作为一种作者无须转移版权、用户免费获得资源的资源传播模式,得到多数学者的认同。论文对Open Access发展的基础（学科队伍建设）和参与者的意愿（学术资源网络化）进行调查,进而阐述上海地区OpenAccess的现状。 相似文献
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文章对高校读者的Open Access基本认知、机构仓储基本认知、资源开放共享意愿和机构仓储联盟的认知与需求进行问卷调查。经过统计分析后认为,目前多数的高校读者并不了解．Open Access、机构仓储等相关理念和服务;多数高校读者愿意共享其学术资源,学历越高者越注重版权各方面的权益;机构仓储联盟适合绝大多数高校用户的需求,可以作为高校机构仓储的后续发展模式。 相似文献
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开放存取出版模式与传统学术出版转型 总被引：2，自引：0，他引：2
虽然我国学术界在国内不遗余力地推动开放存取出版(Open Access Publishing)的发展,但出版界对其和传统学术出版业的关系的研究还不够充分。本文试图通过分析开放存取仓储出版的现状、 相似文献
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从Open Access到Open Learning或许是数字图书馆人对未来的美好期望.这是冷静思考现实之后的理性认识. 相似文献
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从Open Access到Open Learning或许是数字图书馆人对未来的美好期望.这是冷静思考现实之后的理性认识.…… 相似文献
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科学信息开放获取推进科学、社会进步——“科学信息开放获取战略与政策国际研讨会“后记 总被引：1，自引：0，他引：1
在中国,开放获取(Open Access)或许仅仅还处于酝酿阶段,一些发达国家或科学团体的OA实践则积累了相对较多的经验和成果.开展科学信息开放获取的国际研讨会,对于促进我国开展Open Access研究和实践具有重要价值.笔者有幸参与了由中国科学院和IAP(国际科学院组织)主办的“科学信息开放获取战略与政策国际研讨会“(2005年6月22日-24日,北京).现编译会议精彩内容与大家分享.…… 相似文献
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李斯 《中华医学图书馆杂志》2014,(7):59-63
从开放存取期刊和开放存取知识库两方面,比较分析了发展中国家开放存取资源的数量、质量、发展速度和学科分布,提出了促进我国开放存取进一步发展的策略,如加大国家层面支持、提升开放获取认同度、整合开放获取资源等. 相似文献
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认为中国和印度是两个最大的发展中国家,两国的科技发展在全球的科技发展中起着至关重要的作用。自20世纪90年代末开放获取兴起至今,两国的开放获取都取得一定的进展,尤其是印度发展更为迅速,可以说是发展中国家开放获取的领头羊之一。通过对中国和印度的开放获取政策进行比较,并通过对开放获取期刊目录DOAJ和开放获取仓储名录DOAR的统计分析,比较两国的开放获取现状。最后,提出促进我国开放获取进一步发展的途径。 相似文献
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开放获取(OA)为用户方便快捷地了解同行研究成果,清除知识传播壁垒提供了契机。根据样本数据分析当前国内对OA的认知度和认同度原因:科研管理部门对网络文献的态度对用户是否选择OA出版有影响;OA文献的质量是影响用户认同度的另一主要因素;不同学科的发展程度造成了学科内OA发展的不均衡;OA的付费模式是其发展的影响因素之一:国内OA的发展状况在一定程度上影响了用户对OA的认同度。建议对OA文献进行质量控制,建立OA期刊的评价制度,寻求新的评价方法;改革当前成果认定指标,承认网络文献成果;减少OA出版过程中的花费,促进OA整体发展等。表10。图1。参考文献6。 相似文献
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[目的/意义] 通过对比分析国外开放获取馆员的岗位能力与核心角色,提出我国开放获取馆员的人才培养策略。[方法/过程] 采用文献调查法、网络调查法以及内容分析法,调研21所国外图书馆开放获取馆员的岗位设置、业务案例,从开放获取服务管理员、开放获取组织者、科学共同体支持者、开放知识培训教育者的角度分析其核心角色。[结果/结论] 从制定开放获取馆员能力培训体系,营造开放获取服务环境,以及立足开放科学评价体系,培养科学共同体的开放获取素养两方面提出我国开放获取馆员的培养策略,为我国开放获取馆员的职业发展提供理论与实践启示。 相似文献
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中国大陆开放存取期刊实践现状研究 总被引：2，自引：0，他引：2
国际上开放存取期刊的发展取得了巨大成就,我国学者关注开放存取期刊的研究也超过5年,但我国大陆地区的开放存取期刊建设现状却很落后。据国际开放存取期刊收录目录DOAJ数据统计,到目前为止我国大陆地区仅注册33种。文章从开放存取期刊建设现状入手,分析其建设落后的原因并提出建设建议以加快我国大陆地区开放存取期刊的建设步伐。 相似文献
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[目的/意义] 国外尤其是发达国家大学图书馆开放获取的发展迅速,加拿大大学图书馆开放获取虽然起步略晚,但发展至今已取得不错的效果,而且国内对加拿大大学图书馆开放获取研究较少,因此对国内大学图书馆推进开放获取进程有诸多可借鉴之处。[方法/过程] 运用网络调查法、文献分析法对加拿大30所大学图书馆开放获取现状进行调研,分析其发展现状,以期对我国大学开放获取的发展起到借鉴作用。[结果/结论] 从加拿大大学图书馆开放获取现状中分析得出对我国的启示：完善并落实我国的开放获取政策、推动我国大学学术期刊数字化转型、加大大学机构知识库的建设和开放力度、建立合作伙伴关系、举办开放获取周普及观念。 相似文献
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[目的/意义]通过跟踪全球开放获取发展态势,以期为我国的开放获取实践提供参考借鉴。[方法/过程]以2015年1月到2016年12月为时间窗口,通过网络调研和归纳研究的方法,从开放获取知识库、开放出版、开放数据和开放科学四个方面分析和总结全球开放获取相关政策和实践进展,并对开放获取发展趋势和所面临的挑战进行了归纳。[结果/结论]全球开放获取知识库从重点关注资源存储向资源利用转变;开放出版由通过政策促进规模出版转向价格和质量控制;开放数据关注重点从行业领域上升到国家发展战略的高度,发展重点由基础设施建设转向数据存储和利用等政策的制定;开放科学从制定理想规划和落实方案到不确定的阶段。 相似文献
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论文追踪了近期美国联邦政府及州政府颁发的关于机构开放获取的法案及最新发展.从实例中指出美国重视开放获取是对知识平等和公众知识权益的尊重.美国学术和高等教育界已经形成一个非常有利于机构开放获取的环境.从其经验中可以看出,中国的机构开放获取在政策发展方面还有待更加积极的行动. 相似文献