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应该重视图书馆员的权利与需求 总被引：8，自引：0，他引：8
图书馆员的权利与需求，应该得到普遍重视，这在图书馆界似乎是个常识，可在实际上其实并不全然。本文在比较了二十年内两次有关天津地区高校图书馆职业调查结果的基础上，提出一个老图书馆工作者的看法。 相似文献
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用户的服务需求与图书馆员知识结构 总被引：1，自引：0，他引：1
对我国高校图书馆员的结构现状、网络环境下用户对知识信息的需求特点及图书馆的服务模式、完善馆员知识结构的方法、途径等方面进行论述。 相似文献
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图书馆员与大学生读者"角色互换"的管理 总被引：11，自引：0，他引：11
大学生读者作为高校图书馆的主要服务对象,图书馆员应分析他们信息需求的心理状态。本文从心理学层面,提倡在图书馆读者服务工作中,应积极运行“角色互换”这一管理模式,推动图书馆员与大学生读者之间的双向互动效应,最终形成读者服务环节中的良性循环。 相似文献
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傅正 《大学图书情报学刊》2007,25(4):81-83
通过对某高校图书馆进行的“关于图书馆员职业心理“随机抽样问卷调查,对调查结果进行了分析。认为现阶段图书馆员的职业心理状态已发生变化,指出图书馆员的职业心理优势及不足,提出管理层应顺势而为,加强管理。 相似文献
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心理契约是分析员工与组织间责任的重要概念。通过分析图书馆2.0时代高校图书馆员心理契约的内容和心理契约违背现象的发生,提出若干改善馆员心理契约的具体举措,以提升高校图书馆员的组织归属感,推进高校图书馆2.0业务实践。 相似文献
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去职业化已成为我国高校图书馆职业发展的一种趋向.图书馆法的不完备、核心业务的外包、图书馆从业人员专业水准的降低、图书馆员职业精神的削弱等现象体现了我国高校图书馆去职业化问题.为防止高校图书馆去职业化,有必要建立相关的图书馆法及图书馆员职业资格认证等制度,并重建适应信息时代的高校图书馆核心业务. 相似文献
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总结国内外高校图书馆个人图书馆员服务的发展现状与特点,以北京大学图书馆“带班图书馆员”服务为案例,分析个人图书馆员服务的内容、模式与经验等,为国内高校图书馆开展相关服务提供借鉴。 相似文献
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21世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：22，自引：0，他引：22
文章根据21世纪的特点，从知识半衰期理论、人力资源再生理论、信息技术的影响和高校图书馆信息服务的发展需求等方面阐述了高校图书馆员继续教育的必要性，并且结合高校图书馆员的实际状况和图书馆各部门业务岗位的职责，探讨了继续教育目标、内容和形式，为高校图书馆的人才培养探索有效的途径。 相似文献
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高校图书馆员的知识服务能力建设 总被引：2，自引：0，他引：2
加强高校图书馆员知识服务能力建设是图书馆有效开展知识服务的基础。本文分析高校图书馆知识服务方面存在的问题,探讨高校图书馆员知识服务能力的构成要素,并从服务理念、人才管理、学术素养、信息素质、服务增值、激励机制等方面提升高校图书馆员知识服务能力与水平,以满足读者的需求。 相似文献
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论转型时期高校图书馆员的素质准备 总被引：1，自引：0，他引：1
站在世纪之交的门槛上,关注图书馆事业的未来,探究图书馆员的自身发展.文章从未来图书馆对馆员的要求入手剖析问题,指出高校图书馆员必须从心理、知识、技能三方面强化自己的素质,为推动现代化图书馆建设做好准备. 相似文献
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也谈高校图书馆员的素质问题 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆员素质的现状不能满足新时期高校图书馆发展的需求。为此，本论述了新时期高校图书馆员应具备的素质，以及对提高馆员素质提出了一些措施。 相似文献
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业务外包给高校图书馆带来了效益,但同时也对图书馆队伍建设造成了一定的负面效应。本文从面对图书馆业务外包图书馆员不同的心理反应入手,论述高校图书馆员在业务外包后的角色定位。 相似文献
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图书馆2.0时代馆员心理契约有了新的内涵。通过对陕西省高校图书馆员的实证调研可知,影响馆员心理契约违背的变量包括组织支持感、领导一成员交换关系、组织政治行为和个体认知差异。从社会交换理论的角度构建馆员心理契约违背的嵌套模型,有助于提升高校图书馆员组织支持感,合理利用领导成员交换关系,减少组织公民政治行为,满足馆员个性化心理需求,重建馆员心理契约。 相似文献
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高校女性图书馆员职业倦怠问题越来越明显,由于社会对图书馆职业的认知偏差、图书馆工作的相关因素、女性馆员个性特性及图书馆法律法规的欠缺,职业倦怠对女性图书馆员的身体健康、心理健康造成了严重影响。图书馆管理者应加强女性图书馆员岗位培训、改善工作环境和管理方法、实施有针对性的EAP计划和进一步完善图书馆职业准入制度来提升女性图书馆员对图书馆职业的心理认知,消除她们的图书馆员职业倦怠。 相似文献
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在新的信息环境下,用户的信息需求与信息行为特点发生了重大变化,中科院研究所图书馆必须重新思考自身定位和发展目标,重新厘定其职能、角色和服务模式.本文通过对研究所一线科研用户和图书馆员的调研,分析了用户和图书馆员之间存在的需求和供给的差异,揭示了研究所图书馆的服务现状和当前存在的问题,讨论了研究所图书馆面临服务转型的必要性和实践要求. 相似文献
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随着计算机技术、通讯技术的发展,高校图书馆开始向现代化转型。与之相适应,高校图书馆员应定位为：信息的创建者、教授者、导航者和远程教育的传播者。同时,高校图书馆员还应具备适应图书馆现代化发展需要的基本素质和能力。 相似文献