共查询到20条相似文献，搜索用时 19 毫秒
1.
徐庆宁 《浙江高校图书情报工作》2005,(4):37-39
为进一步推动浙江省有关工作的开展及完善，省高校文献检索与利用课专业委员会组织了全省17所高校图书馆主要负责及从事信息用户教育工作的骨干教师到清华大学图书馆、北京大学图书馆、北京工商大学图书馆等先进单位进行了教学观摩及参观考察。本文就活动内容及有关效果进行了介绍。 相似文献
2.
3.
近年来,阅读推广活动在全国各地图书馆如火如荼地开展。通过对江西省高校图书馆和国内著名高校图书馆阅读推广活动的考察,分析两者开展阅读推广活动之间存在的差距,探索实践经验,为高校图书馆的阅读推广活动提供参考。 相似文献
4.
现代与传统的交融——香港高校图书馆考察札记 总被引：1，自引：0，他引：1
现代与传统的交融──香港高校图书馆考察札记黄昕（广州外贸学院图书馆）１９９５年６月２５日至７月１日，广东省高校图工委赴港考察团一行９人在高教局教学处处长、高校图工委常务副主任李益民同志率领下赴港考察，先后参观访问了香港中文大学、香港大学、香港理工大学... 相似文献
5.
6.
信息环境和信息技术的变化带来用户信息行为的改变,高校图书馆在用户教育方面正面临着新的挑战.详细分析了当前高校信息用户的行为特征,考察了当前高校图书馆用户教育的主要模式及存在的不足,通过总结和对比当今国内外高校图书馆用户教育相关理论和实践,提出详细的建议和实施措施. 相似文献
7.
郭玉强 《高校图书情报学刊》2002,(1):62-62
受德中经济文化交流促进会的邀请，湖北省高校图书馆馆长考察团于2002年9月21日至10月4日赴欧洲对欧洲各国的图书馆进行了考察。这次考察是省教育厅首次组织高校图书馆馆长对国外图书馆进行考察，其目的是接受国外图书馆的先进理念，学习它们的先进经验，尤其是读者服务、自动化、网络化和文献共享方面的经验，以推动我省高校图书馆的各项工作，早日建成我省高校文献资源的共享体系，其意义是十分深远的。 相似文献
8.
香港高校图书馆信息服务的考察与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
马文峰 《大学图书情报学刊》1998,(2):63-64
应香港城市大学图书馆邀请,笔于1997年11月17-30日对该校图书馆进行学术访问。主要考察了香港城市大学图书馆信息服务工作,并与该馆信息服务专家进行了广泛的交流与探讨。期间,参观考察了香港中大学、香港大学、香港科技大学等校图书馆,亲身感受到香港高校图书馆信息服务的诸多特点和优点。现将香港高校图书馆信息服务的特点及其笔的几点思考分述如下。 相似文献
9.
《图书馆论丛》2005,(4):11-14
为了学习和借鉴发达地区图书馆的先进办馆理念和经验，促进我市图书馆事业的发展。武汉市图书馆学会组织部分区文体局局长、市、区公共图书馆馆长及武汉图书馆部分业务骨干共计23人组成学习考察团。于2005年10月27日至11月3日到深圳、东莞、香港、澳门等地区进行考察学习，共走访深圳图书馆、深圳市南山区图书馆、东莞市图书馆、虎门图书馆、香港中央图书馆及其分馆大会堂图书馆、香港大学图书馆及其分馆医学专科图书馆、澳门大学图书馆等九家图书馆。在近十天的行程中，大家不仅领略到经济发达地区图书馆事业现代化的发展程度，同时更深切地感受到这些地区的图书馆有许多先进经验和做法值得我们学习和借鉴，现将这次考察情况和观感作简要报告。 相似文献
10.
图书馆信息伦理包括馆员信息伦理和用户信息伦理两个部分.本文从用户信息伦理的视角为出发点,针对网络环境下高校图书馆用户存在的一些伦理失范现象,指出了信息伦理教育的必要性和目标,并就此提出了图书馆对用户进行信息伦理教育的途径. 相似文献
11.
网络环境下的高校图书馆用户教育 总被引：10，自引：0，他引：10
网络环境下的高校图书馆用户教育，是目前高校图书情报界研究的敏感点之一。本文在探讨网络环境及其对高校图书馆用户影响的基础上提出了网络环境下高校图书馆用户教育的新思路———三个加强，即，加强信息道德教育、加强计算机信息检索教育，加强英语教育 相似文献
12.
牛勇 《大学图书情报学刊》2023,(2):55-59
随着信息社会的高速发展，高校图书馆信息素养教育面临着有效供给和用户需求驱动不足的问题。文章提出用户生成服务的概念并分析其与高校图书馆信息素养教育之间的逻辑关系。在此基础上，对基于用户生成服务的高校图书馆信息素养教育主体构成、平台工具、激励机制进行分析，并讨论了几组值得注意的关系。 相似文献
13.
14.
高校图书馆学生用户信息养质教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
开展大学生信息素质教育是高校教育的一项重要内容和目标。分析了目前大学生用户信息素质现状．对高校图书馆开展面向大学生用户的信息素质教育思路及模式进行了探讨,提出了要转变教育观念、开展形式多样的信息素质教育活动、改革基于信息检索课的教育教学活动、加强专业教师的信息素质教育、全面提高馆员信息获取能力等措施。 相似文献
15.
高校图书馆信息用户网上教育的现状与发展 总被引：9，自引：1，他引：9
基于网络环境的图书馆信息用户教育是当前图书馆工作的重点。文章通过对我国“211工程”高校图书馆的调研，分析了当前图书馆信息用户教育网上实施情况的特点和存在的问题，并从教育规划、教育内容、教育形式、师资队伍、教育网络等方面提出了发展网络信息用户教育的几点建议。 相似文献
16.
信息社会发展迅速促使高校图书馆面临更多挑战,本文从垂直价值链的角度,对高校图书馆从供应商到信息用户这一业务过程中资源采集、资源管理、资源流通、资源增值提供、用户教育等一系列主要活动进行了分析,由此归纳和发掘高校图书馆的核心竞争力。 相似文献
17.
18.
高校图书馆信息用户教育现状及特征分析 总被引：24，自引：0，他引：24
文章分片区对全国30所高校图书馆的信息用户教育活动进行了网上调研。并以此为基础从教学形式，教学内容，教学手段，教学组织四个方面分析我国高校信息用户教育的现状及特征。并提出了改善现状的两大建议。 相似文献
19.
2007年6月3日至6月10日,中国图书馆学会组织的赴德考察团一行12人,对德国的乡镇图书馆进行了深入细致的考察和学习。本次赴德考察团由中国图书馆学会下属的社区和乡镇图书馆专业委员会副主任王效良带队,成员有文化部计财司李建军处长和建设部标准定额司的杨力群处长、 相似文献
20.
在Web2.0环境下,用户参与已成为高校图书馆信息服务的趋向.图书馆用户参与行为的影响因素主要来自用户个体和信息环境两个方面.个体因素主要包括个人心理、个人信息素质及信息动机,信息环境因素包括图书馆建立的信息网站和用户群.高校图书馆应充分利用这些影响因素,采取措施,引导用户参与信息服务. 相似文献