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本文对中国高校人文社会科学文献中心CASHL的现状进行了简要的介绍,具体论述了CASHL的体系、资源及服务等情况,通过CASHL对西部的支持,成就了西部高校人文社会科学文献信息资源共享的发展趋势。 相似文献
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西部高校图书馆依托CASHL成就文献信息资源的共享 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对中国高校人文社会科学文献中心CASHL的现状进行了简要的介绍,具体论述了CASHL的体系、资源及服务等情况,通过CASHL对西部的支持,成就了西部高校人文社会科学文献信息资源共享的发展趋势. 相似文献
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中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)于2004年3月15日正式启动后,北京大学和复旦大学作为CASHL全国中心,先期开始了资源收藏与文献传递服务工作。在短短几个月的时间中,CASHL已发展了62家成员馆,为全国上千名用户提供文献传递服务6000余件,得到了广大读者的热烈欢迎和普遍好评。 相似文献
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2004年,教育部启动了中国高校人文社会科学文献中心(简称CASHL)的建设与服务,对我国图书馆信息资源共建共享是一个重大的突破。本文以贵州师范大学图书馆CASHL文献传递工作实践为例,分析CASHL文献传递工作现状,提出了一些改进建议。 相似文献
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中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)网络服务系统现状与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)的组建、管理模式及使用情况,CASHL面临的主要任务和发展方向并针对系统的建设与服务提出作者的一些观点 相似文献
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无 《大学图书情报学刊》2008,(6):49-49
为宣传CASHL项目资源,推广CASHL文献传递服务,使更多的安徽省高校师生、人文社会科学研究工作者认识、了解、共享CASHL的优质资源和服务,2008年12月12日,CASHL华东北地区文献传递服务宣传推广工作会议在安徽大学召开。会议由CASHL管理中心主办,安徽省高校图工委、安徽大学图书馆承办。CASHL管理中心负责人、北京大学图书馆副馆长肖珑、南京大学图书馆副馆长史梅、南京航空航天大学图书馆副馆长金明华,以及安徽省近40所高校图书馆的81位代表参加了会议。安徽省图书馆副馆长阚华应邀出席大会。 相似文献
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为人文社会科学研究提供可持续发展的资源与服务 总被引：1，自引：0，他引：1
以“中国高校人文社会科学文献中心”（CASHL）项目为案例,从组织结构、投入资金、运行机制、资源建设、服务创新等方面,总结了CASHL为人文社会科学研究提供了信息资源共建共享服务的特点和成就,分析了信息资源共建共享可持续发展的现状及问题,为我国信息资源共建共享的可持续发展提供了决策参考。 相似文献
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《大学图书情报学刊》2008,(6)
为宣传CASHL项目资源,推广CASHL文献传递服务,使更多的安徽省高校师生、人文社会科学研究工作者认识、了解、共享CASHL的优质资源和服务,2008年12月12日,CASHL华东北地区文献传递服务宣传推广工作会议在安徽大学召开。会议由CASHL管理中心主办,安徽省高校图工委、安徽大学图书馆承办。CASHL管理中心负责人、北京大学图书馆副馆长肖珑、南京大学图书馆副馆长史梅、南京航空航天大学图书馆副馆长金明华,以及安徽省近40所高校图书馆的81位代表参加了会议。安徽省图书馆副馆长阚华应邀出席大会。 相似文献
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图书馆共建共享联盟区域宣传推广效果的实证研究-以"CASHL走入…"活动为案例 总被引：2，自引：1，他引：1
以"CASHL走入…"活动为案例,在2007-2010年统计数据的基础之上,通过对不同区域发展成员馆、新注册用户和文献使用量三项指标的具体考察和对比分析,总结了CASHL作为国家人文社科文献共建共享体系在面向区域开展服务宣传推广方面取得的成功经验,以期为其他文献信息服务机构提供参考借鉴。 相似文献
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CASHL文献传递模式及中小型高校图书馆利用实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李舒平 《大学图书情报学刊》2009,27(4):73-76
目前很多中小型高校图书馆加入了使用CASHL文献传递的热潮中。文章首先分析了CASHL文献传递的资源特征和服务模式,在此基础上分析了中小型高校图书馆利用CASHL的实践情况。 相似文献
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CASHL面向开放模式的服务体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
文献传递是图书馆实现资源共享的重要途径。针对目前CASHL所面临的各种挑战,构建一个基于系统开放、资源集成、服务融合、服务模式向知识服务转变的CASHL开放模式的服务体系,为CASHL的可持续发展提供参考。 相似文献
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[目的/意义] 中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）与高校图书馆在运行机制和服务内容等层面上都有差异,如何实现CASHL与学科服务的深度结合值得探讨。[方法/过程] 通过整合CASHL目前面临的挑战,提出在"双一流"建设的背景下CASHL深化学科服务的必要性。应用焦点小组调研法,调研用户应用CASHL的个性化体验、学术需求以及他们对于CASHL深化学科服务职能的相关建议。[结果/结论] CASHL可从定位学科服务职能、规划具体服务内容和方式、培养多元化服务执行者和建立合作机制等方面来深化学科服务。 相似文献
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通过对CASHL《北京宣言》的解读,让用户更加清楚地了解CASHL的使命及其所能提供的服务。同时从以"用户需求"为中心的管理角度剖析了CASHL服务中存在的问题,并探讨了以用户需求为导向建立CASHL的服务体系、创新CASHL的管理机制,从而实现CASHL的可持续发展问题。 相似文献
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CASHL模式的主要特色和战略价值 总被引：1，自引：1，他引：0
作为教育部设立的公共服务项目,CASHL是构建我国人文社会科学服务体系的重要工程,有效发挥了繁荣全国哲学社会科学研究的助推器作用。CASHL模式有三大基本特色:1、非返还式非营利性文献传递;2、把建立国家级人文社会科学信息资源平台作为自己的使命;3、点面结合的三级联合文献保障结构模式。有五大战略价值:1、是消除全国高校人文社会科学"数字鸿沟"的有效途径;2、是信息资源共建共享运行机制的重要探索;3、是高校图书馆社会化服务的重要实践;4、是繁荣全国哲学社会科学研究的重要保障;5、是国家创新体系信息资源保障系统的重要组成部分。 相似文献
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CASHL服务的现实困境与对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
夏建群 《大学图书情报学刊》2008,26(2):62-64
学科专业的迅速发展与专业文献信息聚积使科研工作者获取高质量的文献变得更为重要,同时也增加了获取专业文献的难度。CASHL服务顺应情势,充分实践着“共建”、“共享”理念,构建起中国高校社科文献保障体系,力求解决科研工作者利用外文专业资源严重不足的矛盾。但是,服务尚面临一系列困境：（1）影响度不够;（2）利用率偏低。针对客观现实,提出相关对策：（1）提高资源品质;（2）降低利用费用;（3）加大宣传力度;（4）强化制度保障。 相似文献