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图书馆资源开发的目的是让受众接受其开发的资源。图书馆开发的资源是以推广效果为中心的,其中,受众接受是其资源推广价值得以实现的集中体现。"211工程"大学图书馆受众注意力资源推广现状表明,为数不少的图书馆在受众注意力资源开发中,违背了主体间性立足受众、为众而传的资源推广原则,不可避免地造成一些新开发的资源流于形式、陷入"流产"的境地。图书馆界对受众注意力资源开发、推广要有新的认知,以便实现图书馆受众注意力资源开发的价值。文章提出了引导受众接受的图书馆资源开发价值实现的策略模型。 相似文献
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文章针对“211工程”大学图书馆近年受众注意力资源开发情况进行调研,结果表明,为数不少的图书馆,在受众注意力资源开发方面存在定位模糊,文献资源建设内容趋同,服务模式、服务项目相互克隆等同质化的倾向.在高校受众需求日趋多样化、个性化的今天,图书馆受众注意力资源开发在经过必要的同质化阶段后,必须走差异化的突围路径,以满足图书馆资源与服务有效转化为学校教学科研知识信息的需要.本文在分析同质化表现及利弊基础上,提出了破解受众注意力资源开发同质化的路径选择. 相似文献
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受众资源是传媒从事传播活动的重要社会资源之一,也是传媒产品生产实现其社会价值与市场价值的基本前提。对受众资源的有效管理作为实现传媒各项资源间价值转化的重要环节,主要包括三方面内容:对媒体受众资源的认知,即把握受众的数量、质量,了解媒体受众资源的规模与结构;受众资源的调整,即优化现实受众结构,拓展现有受众的规模,使现实受众与目标受众趋向一致化;通过人际传播等其它传播渠道或开发传媒产品链等形式,发掘受众资源或其它相关媒介资源的潜在价值。 相似文献
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发挥广播优势开发受众资源受众资源是报纸、广播、电视等各种媒体所共有的。随着人们文化素质和对事物认知程度的不断提高,受众对新鲜人、新鲜事的需求量与欲知度大大增强。因此,谁的 相似文献
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从高校知识受众的独特视角考量,影响高校图书馆知识转移的因素包括知识受众的阅读心理、知识接受心理及其认知结构。因此,高校图书馆要树立知识受众本位的观念,参与大学生信息素养培养,加强知识发现的力度。 相似文献
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Web2．0开启了互联网的新时代。分析了Web2．0下图书馆用户注意力资源缺失的现状,提出有效开发用户注意力资源的几点看法。 相似文献
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档案受众研究逐渐成为档案学界关注的热点问题,从档案受众需求入手建立档案资源开发模式顺势已提上日程。本文分析档案受众构成、凭借大数据及网络信息等技术、统筹人员配备是建立新模式的必要条件,明确开发要素与影响因子、优化档案资源开发内容、整合传播媒介、注重反馈,最终建立“受众—开发—反馈（受众需求）—再开发”环式螺旋上升开发模式将成为以受众需求为基础的档案资源开发模式的运行机制。 相似文献
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文章针对当前国内外开放教育资源建设中政策支持力度不够、版权及利益分配存在矛盾、技术平台开发滞后、资源同质化严重等现状,详细阐述图书馆建设开放教育资源的优势,并以金陵图书馆开放教育资源建设为例,提出通过专项申报弥补经费缺失、开展跨界合作提供多样资源、开发移动平台改善用户体验、加强营销推广资源利用等策略,为图书馆界开放教育资源的建设提供参考。 相似文献
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日益丰富的互联网学术信息资源作为图书馆文献资源的有益补充,已成为用户信息资源获取的重要渠道。面对互联网庞杂无序的信息资源,图书馆用户信息评价能力的缺失为正确、合理、有效地利用互联网信息带来了障碍。用户互联网可信性评价能力可分为信息检索能力、信息认知能力和信息判断能力。图书馆应从提高用户信息检索能力、分析互联网用户的知识分享动机、掌握常用的互联网信息外部特征分析途径等方面,培养用户的信息可信性评价能力。 相似文献
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作为少年儿童服务的主体单位——少年儿童图书馆,如何开发儿童喜爱的数字资源和网络环境,以满足青少年在网络环境下的求知、成长需要,已成为少年儿童图书馆研究的课题。本文从低幼儿童认知特点出发,利用VIR-TOOLS三维技术对学前低幼儿童的网络资源及网络环境开发与设计进行了探讨和研究。 相似文献
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媒介低俗化现象日益在蔓延,给人们的日常生活和社会发展带来不良影响。本文借助斯图亚特·霍尔的编码解码理论,指出媒介主流意识形态要素的缺失和受众认知水平的低下是造成这一现象的原因。同时从加强以社会主义核心价值观为内核的主流价值观宣传,构建合理的媒介文化意义争夺空间和尊重受众主体地位、提高受众认知能力三方面对媒介低俗化进行反思。 相似文献
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随着高科技的发展,图书馆资源开发越来越受到人们的关注,世界联合国又成立了世界电子图书馆,中国是其中的一员,这是中国图书馆资源开发的进步。本文鉴于传统图书馆的建设与发展,分析了现代图书馆的纸质与电子资源开发与利用状况。特别是数字图书馆的资源开发建设,提出了一系列新战略,并总结了应注意的问题和发展方向。 相似文献
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论利用读者开发图书馆的文献资源 总被引：15，自引：0，他引：15
结合我国图书馆开发文献资源的现状,提出将读者智力资源与图书馆文献资源有机结合的观点,探讨了利用读者开发图书馆文献资源的特征、内容和原则. 相似文献
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图书馆信息资源的开发与利用,是建设现代化图书馆、适应社会需求的形势发展之需要.本文主要论述了图书馆信息资源开发利用的内涵与外延,提出了图书馆信息资源开发利用过程中应建立相应的开发利用子系统,以及拓宽信息资源开发与利用的有效途径. 相似文献
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都市文教区域具有鲜明的资源集聚优势,都市文教区域媒介必须从区域的角度去考虑发展,其战略定位应成为具有区域教育传播特色的信息高地和独特的城市教育与文化地标,对丰富的人文资源和科学资源进行开发与整合、聚合与传播,拓宽和延展受众的认知领域.为了实现这一定位,应当从媒介产品、传播特色、专业服务、文化理念这四个途径进行考虑. 相似文献
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公共图书馆讲座可持续发展新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆讲座是图书馆服务大众、扩大社会影响的重要载体,从讲座经费、主讲人资源、引导受众、专业制作发行等方面探索图书馆讲座可持续发展的必由之路。 相似文献
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对认知图谱相关研究现状做了简述,从实现多类馆藏资源的集成化聚合、实现用户兴趣偏好全景式描述、感知多样态场景特征等方面阐述基于认知图谱的馆藏资源组织与智慧服务的优势,分析基于认知图谱的馆藏资源组织流程,从智慧检索、智慧场景推荐、智慧问答三个方面构建高校图书馆智慧服务模式,旨在提升国内高校图书馆的馆藏资源组织与智慧服务效能。 相似文献
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在图书馆读者服务工作中,普遍存在着诸如读者信息素质教育的缺失或滞后;馆藏文献信息资源体系、标识的专业化或滞后;馆员缺乏主动性;流通部门与其他部门之间。机构、制度建设和宣传的缺失或滞后等与读者对图书馆文献信息资源利用的信息不对称现象。应对读者服务中的各种信息不对称现象的策略主要是提高图书馆的内涵竞争力,即馆员和读者的信息素养。 相似文献