共查询到18条相似文献，搜索用时 484 毫秒
1.
本文认为,档案是一种记忆工具,是人类大脑记忆功能的延伸,是人们有意保存的固化记忆.档案工作是记忆的固化:因为保持记忆需要固化,固化记忆需要选择,选择的对象必须是原始的记录(原生的记忆信息),并且必须具有保存价值.档案工作从本质上来说,是一项多层次、系统化的"记忆工程",有自身的发展规律,如集中化原则、有序化原则、稳定性原则、及时性原则等. 相似文献
2.
3.
4.
档案所记录的东西才是最为真实的,以档案出发的历史才是真正的历史。本文以长庆油田为研究对象,结合油田档案工作的实践,对保存企业记忆视角下如何推动档案工作发展提出一些认识。档案是记录历史、服务社会、保存记忆的重要载体。在企业发展过程中,档案信息对于保存企业记忆、传承企业文化起着十分重要的作用。 相似文献
5.
社会活动中产生的文件是人类社会的集体记忆,不少档案还具有作为学习和研究源的作用,因而人类社会活动中产生的档案必须被保存,有些还得永久保存。 档案馆是保存档案的机构,几个世纪以来,档案工作者通过对各类档案的安全存贮、维护与著录,已…… 相似文献
6.
7.
档案是在长期的社会政治、军事、经济、科学、文化、技术等活动中形成的历史记录,是一个国家和民族独有的文化财富,是社会记忆的汇集。档案工作者要加强收集和保存档案,为传承人类文化构建完整的社会记忆。 相似文献
8.
档案是在长期的社会政治、军事、经济、科学、文化、技术等活动中形成的历史记录,是一个国家和民族独有的文化财富,是社会记忆的汇集.档案工作者要加强收集和保存档案,为传承人类文化构建完整的社会记忆. 相似文献
9.
档案文化建设是一项"社会健脑工程"——记忆·档案·文化研究的关系视角 总被引：1，自引：0，他引：1
记忆的需要催生了记录行为,记录的控制选择了档案方式,档案方式保存了历史标本,文化的历史时空系于档案传承.如果从文化论,记忆是—种文化心理,记录是—种"写文化",档案则是一种文化载体和文化建构的"管理文化".鉴于档案记忆功能上的完善和文化使命上的自觉,加强档案文化建设堪称一项改善社会记忆功能的"社会健恼工程". 相似文献
10.
在档案记忆观理论中,档案在社会记忆建构过程中发挥着独特的作用.由于社会记忆的形成和传承必须依赖于系统的社会框架,所以分散、无序的档案材料不具备系统记忆的功能,只有经过系统编纂整理的档案才能作为具备记忆特征的资源参与到社会记忆的建构中去.论文从档案文献编纂工作的思想性出发,通过阐释档案文献编纂与社会记忆之间的关系,介绍了档案作为建构社会记忆的重要资源的合理性,并就在社会记忆的视角下如何改进档案文献编纂工作提出一些自己的看法. 相似文献
11.
图书馆与人类的记忆——从知识记忆角度理解的图书馆学 总被引：7，自引：0，他引：7
图书馆是人类知识记忆的公共装置。图书馆的知识记忆结构与人的知识记忆结构具有高度的相似性。为用户的知识记忆服务是图书馆的宗旨 ;图书馆学应重视对用户知识记忆结构的研究。参考文献 1 5。 相似文献
12.
2020年是世界历史上不平凡的一年,全球经历了百年一遇的新冠肺炎疫情大流行.此次疫情不仅考验各国公共卫生应急和治理能力,且折射出国家间政治、经济、文化在这次疫情中的云诡波谲.作为记录新冠肺炎疫情大流行的载体,出版物构成了这次疫情大流行中的全球记忆的一部分.文章以亚马逊网站为全球记忆空间视角,对新冠主题图书进行系统分析,揭示作者的个体记忆是如何通过编辑和读者的书评建构起关于世界性的重大公共安全事件的集体记忆.研究发现,在出版物的主题层面,版本篇幅呈现出一种正增量的趋势;出版物的媒介载体多元,电子出版物发挥了应急作用;编者文本与读者文本虽然围绕疫情记忆社群总体规模不大,但也显示出一种全球性的文本间性. 相似文献
13.
14.
档案记忆研究不只是一种理论观点、一种理论解说,它对阐释理解档案现象、探讨解决档案理论与实践问题都具有重要的现实价值。本文从档案记忆工程、媒体对档案记忆展演、国家记忆传承、档案部门构筑社会记忆、档案学理论创新等5个方面对档案记忆研究的现实意义进行了阐释,以表明“走进记忆之门”的档案学,还要进入记忆的堂奥。 相似文献
15.
16.
17.
南非档案学家哈里斯作为“解构主义”的突出代表,其在档案记忆方面的观点一反传统的“档案是历史的镜子”的观点。本文从哈里斯对档案工作者的定义出发,从档案鉴定、档案收集、档案著录和电子文件四个方面介绍哈里斯的档案记忆观。 相似文献
18.
Memory, justice and the public record 总被引：1，自引：1，他引：0
Gudmund Valderhaug 《Archival Science》2011,11(1-2):13-23
After WWII, there were approximately 10,000 children with Norwegian mothers and German fathers in Norway. In the late 1980s, these ??war children??s?? fate became a topic of public debate, when accusations of maltreatment and harassment were made public. A research project organised by the Norwegian Research Council in 1998 concluded that the children had been subject to harassment and illegally deprived of some of their basic civilian rights between 1945 and 1955. Then, in 2006, Norwegian parliament approved a special reparation system for war children, in which the size of the compensation was made dependent on the documentation that each individual might bring forth. After 2 years of this system??s functioning, it is evident that only a small percentage of the war children have been able to produce the necessary evidence. In this article, I will explore the roles that social memory and archival records may have played in constructing the war children as a social group, why the individual war child??s life tends to be poorly documented in public records, and why the reparation system privileges public records as evidence. Finally, I will discuss the archivist??s position as the intermediary between the records and the individuals seeking justice, how archivists should respond to such calls for justice and what they might do to create a more inclusive memory of the past. 相似文献