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负面新闻信息传播的多维视野（一） 总被引：1，自引：0，他引：1
新闻事业的使命在于对现实社会进行跟踪反映 ,将事物的运动、发展作淋漓尽致地“同构传播” ,广人之视听 ,新人之知识 ,让受众能及时了解自身生存环境的变迁———不管是好的还是坏的 ,或不好不坏的。新闻事业这种传递信息、沟通情况与联系的功能 ,早在一百多年前马克思就赞为“把个人同国家和整个世界联系起来的有声纽带” ① ,这也是新闻事业最基本、最首要的功能。多年来 ,在我国新闻传播实践中 ,新闻工作者能够比较忠实地履行新闻事业的这一神圣使命 ,随时为广大受众提供客观世界新近变动的信息 ,广人耳目 ,“去塞求通”增长知识 ,沟通… 相似文献
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新闻是发现的科学,没有发现就没有新闻。记者从纷繁复杂的社会现象中迅速发现新的新闻线索、挖掘新的新闻素材、捕捉现实生活中具有新闻价值的信息。但在现今媒体新闻源雷同,独家新闻不易碰到的情况下,新闻发现大多为非“原创型”的,非“制造型”的,而是“挖掘型”的,是一种再发现,即发现新闻背后的“隐性信息”。 相似文献
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<正> 一位记者朋友向我反映说,一个驻外记者在驻在国工作期间所积累的新闻信息资料都记在个人的笔记本上、留在了自己的脑海里,一旦他工作期满奉调回国,这些信息资料也就跟着他和他的脑袋一起回国了。接替他的人初来乍到,没有这个国家现成的相关资料,眼睛一抹黑,一切都得自己从头摸起,等到把情况基本摸熟了,他也该回国了。后来者又得周而复始地重复这个过程,珍贵的新闻信息资源就这样白白地流失了! 他的话启示我对新闻信息资源重新作了一番审视。我们平 相似文献
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广播新闻的信息含量探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
衡量广播新闻质量的高低，一个重要的标准就是看其信息含量的多少。信息专家们提出过信息量大小的计算公式，受此启发，新闻研究人员也曾提出，广播新闻的信息量=单元新闻信息与信息符号之和。不过广播新闻信息并不是单纯的物理量，也很难去作数量上的统计。为此，有必要对广播新闻的信息含量作进一步的探讨。 相似文献
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所谓新闻报道过程中信息价值意义的拓展，就是指新闻传播者通过报道环节的特殊努力，来深化新闻事实的意义，提升新闻信息的价值。从根本上说，社会事实有没有新闻价值，取决于这个事实的性质及其符合新闻接受者信息需求的程度；能不能反映出新闻价值，则取决于新闻传播者的报道活动。客观事实有了新闻价值基础，新闻报道环节没有把握好，这种价值也体现不出来， 相似文献