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个人知识管理不仅是教育问题,更是管理问题。自组织理论与社会化媒体平台中知识管理具有内
在逻辑关系。社会化媒体平台具有自组织特性,社会化媒体平台个人知识管理是一种自组织现象。本研
究试图探索社会化媒体平台中的个人知识管理机制。研究认为,从个体层面看,歧化和突变是个体层面
实现自组织有效运作的路径。歧化的动力是个体之间的互动,突变的结果是实现知识类型的转化。从平
台层面看,涨落是平台层面实现自组织有效运行的路径。通过信息推送、个人定制的方式获取知识,通
过知识管理工具整理和分享知识,这是平台涨落的结果。 相似文献
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鉴于Web2.0时代社会化媒体迅速普及并在政府事务中扮演越来越重要的角色,运用观察法和二手资料分析,对香港特别行政区政府在五大社会化媒体平台:Facebook、Twitter、YouTube、新浪微博和网志上开设的44个政府账户进行观察统计,分析其现状,并为其未来发展提供建议,同时也为中国大陆政府社会化媒体的应用提供借鉴。 相似文献
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刘静 《大学图书情报学刊》2012,30(3):86-89
文章分析了政府信息公开在公共危机管理中的作用,指出公共危机管理中政府信息公开存在的问题,并从制度、法律、政府、媒体、公民等多方面,提出加强公共危机管理中政府信息快速、高效公开的对策。 相似文献
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