共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
因特网的信息资源评价 总被引:41,自引:0,他引:41
科学评价因特网信息资源是图书馆及其用户有效利用因特网信息资源的关键所在。因特网信息资源评价标准体系包括 :内容、操作使用、成本。提出了具体的评价指标 ,并介绍了几种常用的因特网信息资源评价工具。参考文献 6。 相似文献
2.
王细荣 《上海高校图书情报工作研究》2009,(4):49-53
由于新技术的应用和因特网的影响,传统图书馆用户教育的实施方式面临着极大的挑战:信息素质教育已渗入图书馆用户教育的每一个层面;图书馆员必须转变观念,更多地关心读者的信息需求,开发以用户为主、多层次的新型图书馆用户教育项目。文章在介绍传统图书馆用户教育的内涵、层面及实施方式的基础上,提出了新技术条件下基于建构主义的“四段式”大学图书馆用户教育设计模型。 相似文献
3.
碎片化的移动阅读背景下,用户移动阅读行为和阅读图书馆电子资源意愿以及使图书馆阅读服务更好嵌入用户阅读需求是需要关注的重要课题。文章锁定辽宁师范大学师生这一目标群体,从设施特征、用户阅读行为等方面揭示用户阅读图书馆电子资源的使用意愿,提出图书馆可以改善网络基础设施、保障图书馆移动服务稳定运行,提供移动阅读设备、提高用户移动阅读体验,对用户移动阅读行为进行有效引导,以及开展个性化阅读服务,确保图书馆阅读活动更良性开展。 相似文献
4.
现代技术条件下中国公共图书馆的用户教育探索 总被引:11,自引:0,他引:11
用户教育是公共图书馆工作的重要内容。一个图书馆的功能价值体现的程度、文献资源的开发利用水平,取决于用户的数量、质量和使用图书馆的效益和效果。英国图书馆学者谬斯(Mews)在她的《读者教育》一书中,把“用户教育”定义为“一种帮助读者最佳地使用图书馆的教... 相似文献
5.
高校图书馆电子资源能否发挥最大效能取决于其持续使用用户的数量.文章首先以信息系统持续使用模型和信息系统成功模型为理论背景构建研究模型;然后通过问卷调查搜集数据,并利用偏最小二乘(Partial Least Squares,PLS)结构方程建模(Structural Equation Modeling,SEM)方法对294个高校图书馆电子资源用户的数据进行分析,探寻影响高校图书馆电子资源持续使用的关键因子,发现期望确认是影响感知有用性和用户满意度的关键预测因子,感知有用性和满意度进一步对用户持续使用意愿产生重要影响;最后结合模型和数据分析进行讨论,为消除电子资源持续使用障碍和提高资源利用率提出对策和建议. 相似文献
6.
冯英 《福建图书馆理论与实践》2006,(2):9-10,13
计算机、多媒体、现代通信等技术的迅猛发展,将人类带入信息时代,并对人类社会产生重大而深刻的影响。图书馆作为社会重要的信息资源基地,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感,用户信息需求不断增加,使网络环境下图书馆的存在形态发生了变化。尤其是因特网在全世界范围内广泛迅速的普及,从根本上改变了图书馆收集、整理、传递和使用信息的传统方式。由此可见,图书馆在信息资源采集、组织加工、信息服务、管理模式等诸方面将发生更深刻的变革。 相似文献
7.
8.
在国家“双一流”建设的号召下,高校图书馆越来越深入科研管理的各个环节,科研支持力也成为新时期高校图书馆资源建设的重要衡量标准之一。文章从用户需求保障、用户使用程度和用户科研产出三个方面构建高校图书馆资源建设评价体系框架,并设计定量化的评价指标,以南京大学外文电子期刊为例,进行绩效评估实践研究。通过以上指标构建与实证检验的方式提出合理的研究路径,以期为高校图书馆资源建设提供评估和决策支持。 相似文献
9.
王静 《浙江高校图书情报工作》2007,(4):39-42,52
通过对华东师范大学、同济大学、中科院上海化学研究有机所的部分学生关于因特网与图书馆资源使用情况的问卷调查,探讨了在因特网的挑战下,传统图书馆不可替代的因素和未来可能的发展方向。 相似文献
10.
刘晓清 《图书馆研究与工作》2011,(1)
数字资源的便利访问成为现代图书馆服务的一种重要手段,而实现和满足用户的数字资源需求的程度,是体现现代图书馆信息服务能力及图书馆是否获得用户欢迎的重要标志。文章从数字资源利用的策略分析着手,探讨了数字资源利用的方法和途径,以数字资源的便利访问和使用为目的,阐述了数字资源的整合原则、版权的解决方案、用户的协同共享,成功构建了在浙江省实现数字资源便利访问和使用的有效模式。 相似文献
11.
义工活动的宗旨与公共新闻学的理念相合,本身具有新闻价值,能够培养学生新闻采访写作的核心品质,要使二者结合,应该重组新闻采写课程,与本土义工组织的合作,在义工活动中进行"参与性"报道。 相似文献
12.
社会公平正义与新闻传媒的责任 总被引:1,自引:0,他引:1
维护公平正义,是和谐社会构建中不可或缺的重要内容,主要涉及观念、制度、实践三个层面。新闻传媒推动社会公平正义,其要义有:一是及时发布重要政务信息和公共信息及涉及公众利益的其他信息,体现对不同界别和阶层公民知情权和实际利益的同等尊重;二是忠实表达不同界别和阶层公民合理的心声、愿望、意见,为他们直接或间接表达自己的言论提供同样的机会和自由。媒介在以上三个层面,应该且可以有较大作为。然不可否认,一些媒介由于自身原因,在一定程度上影响着社会公平正义的实现。 相似文献
13.
试论素质教育与高校图书馆及馆员的定位 总被引:4,自引:0,他引:4
为全面贯彻素质教育,图书馆应重新定位其功能及馆员形象。图书馆应加强信息服务功能,充分发挥信息素质教育主阵地作用。图书馆员应是信息专家、知识型学者、网络导航员。 相似文献
14.
图书馆总馆/分馆制的研究与实践 总被引:21,自引:6,他引:21
文章分析了美国、香港、广东等国内外图书馆管理的总馆/分馆模式及其特点,并以深圳南山图书馆推行总分馆制为例,对建设有中国特色的图书馆总/分馆模式进行了多方面探索。 相似文献
15.
雷跃捷 《中国广播电视学刊》2006,(11):5-5
践行社会主义荣辱观是弘扬社会主义先进文化的重要组成部分,“八荣八耻”体现了社会主义道德规范的本质要求.体现了依法治国和以德治国相结合的治国方略,是进一步推进社会主义精神文明建设的行动指南。“八荣八耻”.概括精辟,寓意深刻。广播电视业深入学习宣传社会主义荣辱观,意义重大。 相似文献
16.
17.
18.
“要素说”与“动静说”之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
"要素说"已广为人们所熟知,"动静说"则长期被人们所忽视。要素说和动静说都是中国近代图书馆学理论上的丰碑,通过对两者的提出人的学科背景分析、两种理论的历史来源、受近代社会的影响和受美国哲学家杜威等影响的比较,对比了两者的主要共同点和不同点。 相似文献
19.
The definitions of the rational and real-valued variants of the h-index and g-index are reviewed. It is shown how they can be obtained both graphically and by calculation. Formulae are derived expressing the exact relations between the h-variants and between the g-variants. Subsequently these relations are examined. In a citation context the real h-index is often, but not always, smaller than the rational h-index. It is also shown that the relation between the real and the rational g-index depends on the number of citations of the article ranked g + 1. Maximum differences between h, hr and hrat on the one hand and between g, gr and grat on the other are determined. 相似文献
20.
“编创一体化”编辑机制的优劣分析 总被引:1,自引:0,他引:1
"编创一体化"作为国内外普遍采用的一种编辑做法,其实质就是以编辑为主导,以市场为中心,这种编辑机制有着明显的优势,但也存在很多缺陷和不足.在实践中应辨证分析、灵活运用. 相似文献