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共有20条相似文献,以下是第1-20项 搜索用时 609 毫秒

1.  文献自引评价指标的探讨  
   熊春茹《中国科技期刊研究》,2002年第13卷第6期
   讨论并分析了科技期刊评价指标自引总引比问题;界定出参考文献“合理自引”与“不当自引”的不同概念,同时指出应从作者-编辑-审稿专家三方面遏制参考文献的不当自引现象。    

2.  参考文献自引评价指标的探讨  被引次数:2
   熊春茹《中国科技期刊研究》,2002年第13卷第6期
   讨论并分析了科技期刊评价指标自引总引比问题;界定出参考文献"合理自引"与"不当自引"的不同概念,同时指出应从作者-编辑-审稿专家三方面遏制参考文献的不当自引现象.    

3.  科技期刊学术不端与参考文献引用分析  
   刘峰  王刚庆《黄冈师范学院学报》,2011年第3期
   列举了期刊中的部分学术不端现象(主要指抄袭或剽窃),对其产生原因进行了剖析。分析了学者应该如何合理而正确地引用参考文献,进而帮助期刊编辑正确区分学术不端行为与合理引用参考文献,最后提出针对学术不端的应对策略。    

4.  我国科技期刊的高自引率及其不合理自引的甄别  被引次数:1
   郭建顺  张学东  李文红  冯立文  沈晓峰  王浩然  陈傲第《中国科技期刊研究》,2010年第21卷第4期
   根据2007年、2008年版<中国科技期刊引证报告(核心版)>(CJCR)公布的主要学术计量指标,统计分析了我国科技期刊的自引情况.结果表明,与国外科技期刊相比,我国科技期刊的自引率相对偏高,且高影响因子和高总被引频次期刊(前20位)的自引率明显高于我国科技期刊的平均值;大学科的平均自引率相对较小,而小学科的平均自引率相对较高.影响因子的过度使用,人为因素导致了期刊的不合理自引,笔者在论证和分析前人研究成果的基础上,提出了甄别不合理自引的量化标准:当某个成熟期刊的自引率大于20%,且自引率增加或减小,影响因子就随之增加或减小,那么该种期刊就非常可能存在不合理自引的现象.并对CJCR 2007年影响因子排名前20位的期刊进行了统计分析,其中有35%(7/20)期刊符合上述情况,即可能存在不合理自引现象.    

5.  学术论文参考文献虚假“自引”“互引”现象批评  
   张治国《出版发行研究》,2017年第5期
   参考文献作为学术论文的有机组成部分,反映了论文的创新性与以往相关研究的关系.按照学术研究的基本规律和参考文献选择的基本要求,参考文献应选择最新的、有代表性的、权威性的和典型性的列出.但在学术精神扭曲变味、学术评价重量轻质、期刊评价中影响因子与互引率、高校排名榜等各种评价、排名的现实环境下,学术论文中出现参考文献大量的虚假“自引”“互引”现象.在对相关概念厘清的基础上,分析其本质是为获取不当利益,并重点剖析了产生的根源.    

6.  自引与自引分析  被引次数:20
   李韶红  侯金川《图书馆》,2001年第6期
   本文阐述了文献自引的概念及类型,从研究主题的自相关性、被引用文献的可获得性、主题的学术地位和作者的主观心理倾向等四个方面对文献自引的机理进行了探讨,提出了文献自引的统计公式,并对文献自引现象进行了进一步的分析。    

7.  科技期刊参考文献的合理引用  被引次数:7
   庞海波《编辑学报》,2008年第20卷第5期
   通过探讨参考文献引文的位置、数量、权威性、自引、国外文献、时效性及网络文献,认为参考文献的合理引用应遵循实事求是的原则,一切从论文主题的需要出发,合理、正确、充分地引用参考文献,做到因文而引,做到不漏引和错引.    

8.  参考文献引用的非“必要性”案例分析  
   赵丽莹  冯树民《中国科技期刊研究》,2010年第21卷第6期
   参考文献引用应遵循"必要性"原则,被引文献应与论文主题密切相关且最有必要引用.对参考文献非"必要性"引用的5种情况进行案例分析,指出应尽量避免在前言中大量堆砌、罗列文献,主次不分;减少笼统而模糊的集中引用;介绍研究方法在其他领域的应用要从简;不必介绍众所周知的常识性内容;尽量减少不必要的自引.    

9.  文献主题标引非一致性分析  
   《安庆师范学院学报(社会科学版)》,1993年第3期
   <正> 在文献的标引工作中,常常会出现由于各种不同的因素而产生的错标、漏标、滥标、泛标以及非一致性标引等错误现象。这些现象的出现直接降低了标引质量,进而影响文献情报检索效率的提高。就目前的各种检索系统看来,尤以非一致性标引较为普遍,可谓是标引工作中的“常见病”、“多发病”。本文从主题标引的一致性含义出发,分析主题标引非一致性产生的过程,并提出强化主题标引一致性应采取的必要措施。当前,在许多有关检索语言的论著中,都对文献主题标引的“一致性”作了规定,例如:“同类书归类一致,多人归类一致,性质相同或相近的书归入一处”,“就文献标引而言,应保证做到,对同一概念的标引要前后一致”,“标题名称的统一原则”等。因此文献主题标引“一致性”的含义应是,不同标引人员或同一标引人员在不同的时间和环境    

10.  参考文献引用及其研究的盲点与误区  被引次数:14
   马诚《编辑学报》,2007年第19卷第2期
   通过对《中国期刊网》收录文章的参考文献引用及其研究状况的分析,发现学术界对"论著中哪些地方需引参考文献"这一重要问题缺乏必要的探讨与研究,在参考文献引用的数量、权威性、自引率、中外文献的比例上也存在着一些误区.认为引用参考文献应遵循实事求是的原则,树立"合理引用"的观念,把好"定""选""录"3关.    

11.  浅谈多重特征学科人物主要学科的确定  
   刘少武《重庆图情研究》,2010年第1期
   针对由于主要学科定位上的不确定因素,而造成的跨学科特征人物分类标引不一致的混乱状况,提出了主要学科确定时需进一步细化的相应的区分标准,以利于规范和统一跨学科特征人物的分类标引。参考文献6。    

12.  《四川教育学院学报》投稿约定(二)  
   《四川教育学院学报》,2010年第26卷第4期
   1.参考文献的真实性约定:参考文献是学术论文的必有项目,是学术论文的重要组成部分,是对期刊及论文进行统计和分析的重要信息源之一;是为反映论文的科学依据而提供的、作者本人直接阅读过且在论文内引用或参考的文字、资料、数据、观点等源文献信息的出处;是出版社、公开报刊、注册网络所出版、发表的可检索信息。参考文献的引用须符合学术规范,不得出现错引、漏引、不当引用等违反科研原则、学术道德的不真实现象。本刊推荐采用“顺序编码制”编排文后参考文献表,请按参考文献在文中被引的先后顺序,用[1][2][3]等序号标注于文中引文末或引用观点后右上角,引文或引用观点应采用引号或加引文导语,以显示每条引用的起始;文末列参考文献表与文内标注序号对应。若不止一处引用同一文献,则用同一序号,文后参考文献只著录一次,页码标于文中序号后。具体编排方式请登陆http://sjxb.chinajournal.net.cn或登陆本院校园网网页http://www.scie.cn/structure/xuebaoqikanshe/indes,阅读有关参考文献编排的规范文件。作者必须按上述要求在文中和文末列出相应的、标注项目齐全的参考文献,不符合上述要求...    

13.  《四川教育学院学报》投稿约定(二)  
   《四川教育学院学报》,2009年第25卷第5期
   1.参考文献的真实性约定:参考文献是学术论文的必有项目,是学术论文的重要组成部分,是对期刊及论文进行统计和分析的重要信息源之一;是为反映论文的科学依据而提供的、作者本人直接阅读过且在论文内引用或参考的文字、资料、数据、观点等源文献信息的出处;是出版社、公开报刊、注册网络所出版、发表的可检索信息。参考文献的引用须符合学术规范,不得出现错引、漏引、不当引用等违反科研原则、学术道德的不真实现象。    

14.  参考文献著录中的学术道德缺失现象及其防范  被引次数:15
   郭玲  陈燕《编辑学报》,2007年第19卷第1期
   在参考文献著录中存在着诸多问题,其中一些属于无意识过错,还有一些由于主观原因有意识地采取非正当或超过学术道德范畴的不良手段,主要包括引而不著、著而不引、过度他引、不正当自引、模糊著引等.为了防范参考文献著录中的学术道德缺失,编辑必须做好把关人,并从自律与他律等方面加以遏制.    

15.  是自引证率,还是自被引率?——对加菲尔德的期刊自引率论断的考证  被引次数:3
   金铁成《中国科技期刊研究》,2016年第27卷第7期
   【目的】 为了厘清加菲尔德的期刊自引率论断“专业期刊的自引率应在20%左右”中的自引率是自引证率还是自被引率,消除加菲尔德的期刊自引率论断的引用混乱现象。【方法】 分析了国内研究人员引用加菲尔德的期刊自引率论断的混乱现象,采用追溯法和直接法等文献检索方法来寻找原始文献,并直接和间接地考证了原始文献。【结果】在1975年的《期刊引证报告》的前言中找到了加菲尔德的期刊自引率论断的英文语句,经初步考证,认为加菲尔德的期刊自引率论断中所说的自引率应为自被引率。【结论】 在进行期刊自引率研究时,只能用期刊的自被引率与加菲尔德的期刊自引率论断相比较,由此得出的结论对期刊的编辑出版策略具有参考价值。    

16.  科研论文署名排序的合理性探析  
   张永平  姜 萍  殷正坤《中国科技期刊研究》,2003年第14卷第2期
   在科研论文中,以合作研究而共同署名的现象已非常普遍。随着科技的发展,论文的署名排序问题也日益凸显出来。针对署名排序上的不合理现象,作者阐明了对合理性的看法,探讨了合理的衡量标准,提出衡量作者贡献的量化测评公式,并就预防和避免不合理排序提出对策与建议。    

17.  中外地学期刊平均引文率对比与分析  被引次数:9
   孙群 汪海英《编辑学报》,1999年第11卷第4期
   从评价科学期刊水平的一项重要指标———平均引文率出发 ,通过对部分中外地学期刊平均引文率的比较表明 ,我国地学期刊的平均引文率明显低于国际同类知名期刊 ;结合我国地学期刊论文实例 ,对引文与正文内涵的关系作了相关分析 ,指出地学论文中存在的欠引、漏引、暗引以及内引现象影响了文后参考文献量 ;最后提出有关建议    

18.  参考文献的应用及其在论文中的标注  
   丁丽《西安欧亚学院学报》,2011年第1期
   根据近年来在《西安欧亚学院学报》投稿的情况看,有部分作者在参考文献的标注方面尚存在一些疑惑。参考文献是为撰写或编辑论著而引用的有关图书资料,凡是引用前人或他人的观点、数据和材料等,都要对它们在文中出现的地方予以标明,并在文末列出参考文献表,参考文献是论文或著作不可缺少的重要组成部分。从参考文献的著录规范、著录原则、在文中的标注、著录项目、常见的著录格式等方面系统介绍了怎样标注参考文献。标注参考文献时要严格区分引用和剽窃的界限、注意与注释的区别,还要注意其他一些事项。    

19.  学术论文关键词的概念及标引方法辨析  被引次数:2
   吴立志《现代情报》,2009年第29卷第6期
   回顾了学术论文关键词标引的研究成果,指出了存在的问题:关键词概念模糊,标引方法不一致。依据我国相关标准,对学术论文关键词的概念及其标引方法进行了辨析,认为,关键词既不完全是人工语言,也不完全是自然语言,它是从报告、论文中抽取,并经过规范化处理,能反映全文主题内容的单词或术语,学术论文关键词标引步骤应为:文献审读、文献主题分析并抽词、规范化处理、标引结果审校等。并探讨了关键词与标题词、自由词及主题词的关系,以及关键词标引与主题词标引的区别,以加深对关键词概念及其标引方法的理解。    

20.  计算机编目中中文同类书区分方法的规范研究  
   罗雅琴《国家图书馆学刊》,2007年第16卷第4期
   根据同类书区分方法的使用现状,结合工作实践,系统地分析、比较已有方案,突破原有模式,扬长避短,提出在计算机编目中中文同类书区分方法的统一构想,并对其进行合理性和可行性分析,得出具体的实施途径.图1.表1.参考文献16.    

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