共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
论图书馆工作人员的职业生涯设计与管理 总被引：2，自引：2，他引：0
对图书馆工作人员的职业生涯进行正确的设计与管理,是工作人员个体和图书馆领导同时面临的课题,对两者都有着重要的作用。图书馆工作人员要正确地分析自我,确定自己的职业生涯发展目标,选择合适的职业生涯发展道路并制定和实施相应的计划与措施;图书馆领导要从工作人员的职业发展阶段和职业生涯道路两方面来进行设计与管理。 相似文献
2.
试论图书馆员的职业生涯 总被引：8，自引：0，他引：8
从职业生涯的概念出发，说明图书馆进行职业生涯开发与管理的的必要性以及图书馆实行职业生涯开发与管理的途径，最后指出图书馆协助个人制定职业生涯发展计划的方法。 相似文献
3.
人文视野中的图书馆员职业生涯开发与管理 总被引：15，自引：0，他引：15
在强调以人为本、服务创新的今天,开展图书馆员职业生涯开发与管理,能够有效地改变图书馆的管理理念,真正树立以人为本的思想,进一步开发现代图书馆的人力资源,提高图书馆的整体效能。本文从个人和组织两个方面分析了图书馆员自我职业生涯开发管理和作为组织的图书馆职业开发管理的内容、意义以及实施过程。 相似文献
4.
图书馆职业生涯开发与管理 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆职业生涯的开发与管理,是图书馆事业不断发展的需要,也是图书馆留住人才、人尽其才的有效手段。本文从个人和组织两个方面分析了图书馆进行职业生涯开发与管理的必要性和实施途径。 相似文献
5.
刘君君 《大学图书情报学刊》2009,27(5):25-27
图书馆员的职业生涯可分为职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期三个阶段,图书馆领导要根据每个阶段不同特点对图书馆员进行职业生涯开发,达到图书馆与图书馆员双赢的效果。 相似文献
6.
关于图书馆员职业生涯的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
文章对图书馆职业中存在的主要问题进行了分析,提出了图书馆进行职业生涯开发与管理的必要性和实行职业生涯开发与管理的途径以及需要注意的问题。 相似文献
7.
职业生涯层面的图书馆职业问题--对天津地区高校图书馆两次职业调查的比较分析 总被引：7，自引：0，他引：7
文章比较分析了1988年和2005年两次天津地区高校图书馆职业调查结果，提出应从职业生涯的角度看待图书馆职业，并运用职业生涯开发和管理的方法，来解决图书馆职业存在的各类问题。 相似文献
8.
阐述了高校图书馆实施职业生涯设计的必要性,介绍了图书馆工作人员职业生涯发展途径,以及现代高校图书馆实行职业生涯设计的构建方法。参考文献3。 相似文献
9.
大学图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构,大学图书馆工作人员从事的更多地是幕后工作,要提高大学图书馆工作人员的生存质量就要提高图书馆工作人员的学术水平,制定职业生涯开发计划. 相似文献
10.
职业生涯规划是人力资源管理的重要内容之一,它把组织发展和员工个人发展结合起来,真正体现了人本管理思想。开展职业生涯规划是留住图书馆人才的一个有效途径。图书馆开展职业生涯规划的步骤是:对员工进行分析与定位;帮助员工确定职业生涯目标;帮助员工制定职业生涯策略;对职业生涯规划进行评估与修正。 相似文献
11.
12.
Marian Hoy 《Archival Science》2011,11(3-4):391-408
When emerging professionals start working in archival institutions, libraries and museums (also referred to as collecting institutions), they bring knowledge and skills gained through internships, formal study, volunteer activities and previous work experience. They learn new processes quickly, are passionate about working with holdings or collections and are keen to build their knowledge. They gain exposure to the different disciplines that are reflected in the roles of archival institutions, libraries and museums as they build their professional identity and consider future career directions. What else do they need? A research study about the experiences of a group of individuals embarking on first or subsequent careers and starting new positions in collecting institutions found that relationships were an essential component in developing their skills and knowledge and planning their future directions. The article would be of interest to students looking ahead to working in an archives, library or museum and exploring career paths; supervisors and mentors who work with emerging professionals; professional associations and communities of practice; and educators who have a role in developing curriculum in educational or workplace contexts. 相似文献
13.
图书馆员职业素养：职业精神与专业能力的结合 总被引：3，自引：0，他引：3
探讨了图书馆员职业素养的内涵,指出：图书馆员职业素养是职业精神与专业能力的结合,并就图书馆员职业精神和专业能力的具体内容做了阐述。 相似文献
14.
Ramirose Ilene Attebury 《The Journal of Academic Librarianship》2017,43(3):232-241
Changes in the academic library landscape necessitate continual professional development for librarians. The library literature offers a plethora of advice about how to keep skills and knowledge up-to-date in this rapidly changing environment. Yet few large-scale studies have sought to understand the experiences of academic librarians as they seek out and participate in professional development that they consider to be meaningful or transformational to their careers. This study uses a hermeneutic phenomenological approach to understand these types of experiences. In the study, ten participants discuss professional development activities that they believe have had a meaningful or transformational impact on themselves and their careers. Their experiences are analyzed for common themes that may help others interested in professional development understand which characteristics of it may foster meaningful or transformational learning. The themes discussed that emerged most strongly from interviews with the participants include interaction, duration, reflection, discomfort, and self-awareness. Implications of and recommendations related to these themes are then explored. 相似文献
15.
论图书馆员职业生涯规划与发展中激励要素的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
孙海英 《大学图书情报学刊》2011,29(3):17-20
从图书馆需要与馆员职业生涯需要的整合,图书馆目标与馆员职业生涯目标的整合,图书馆文化与馆员职业生涯的融合三方面阐述图书馆需要、图书馆目标及图书馆文化在馆员职业生涯规划与发展中的激励作用,并提出满足馆员需要,实现目标的新途径。 相似文献
16.
Marni R. Harrington 《Behavioral & Social Sciences Librarian》2013,32(4):179-201
This article investigates how psychology graduate students find information for coursework and research, who teaches them how to find it, and whether differences emerge over the course of their graduate careers. Findings indicate that these graduate students are comfortable using campus libraries, prefer electronic resources, ask supervisors when they need assistance locating information, and have some interest in furthering their information literacy knowledge. Finally, the master's students use different information management skills than do the PhD students, as evidenced by the use of bibliographic management software. Suggestions for furthering the role of research librarians focus on being more proactive, rather than expecting students to come to librarians for assistance. 相似文献
17.
18.
《The Reference Librarian》2013,54(59):189-201
Summary Librarianship represents a second or even third career for a significant number of professional librarians. What are the backgrounds of these second career librarians? What impact do these first careers have on academic reference librarians entering the profession later in their working lives? Does a candidate's pre-MLS career affect how he or she is evaluated by potential employers? A pilot study of academic librarians in Nevada provides some answers to these questions. 相似文献
19.
图书馆知识管理理念的实践方式 总被引：13，自引：0，他引：13
“知识管理”是源于企业的一种科学的新型管理理念，它与传统图书馆管理理念有所差异。图书馆引入“知识管理”理念，其主要的衔接口在于如何充分合理地应用“拥有专业技能的人”。“知识管理”理念在图书馆管理中的实践，将创新图书馆的组织模式，提升图书馆的服务质量，提高图书馆人员的素质，营造图书馆良好的文化氛围。“知识管理”将成为图书馆变革的一把有效钥匙。 相似文献
20.
文章从战略管理的角度,从专业图书馆建设的内外部环境入手,对专业馆建设的内外部条件进行SWOT分析,然后基于分析结果提出了大学图书馆系统中的专业馆发展建议。参考文献7。 相似文献