共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
当今社会,大众媒体已经成为了信息传播的最主要渠道,在这种环境下,党史教育面临着较大的困境。大众媒体以其自身的优势已对党史造成了很大的困扰。在这种困境下,平衡好大众媒体和党史教育之间的关系成了亟待解决的新问题。在大众媒体视域下,党史教育应改变自身传统的教育模式;实现教育内容的现代化;并利用红色资源去开展,以达到更好的教育效果。 相似文献
2.
手机文化的特性与手机文化的产业化 总被引：1，自引：0，他引：1
手机文化是社会信息化的结果,它是指以手机为信息和文化传播、交流工具,以移动通信网络和互联网为信息和文化传播、交流的平台,以信息、知识和文化资源的开发、创新、传播和文化信息服务为主要内容,随着手机的普及使用而形成的一种大众的流动文化生活空间和生活样式。手机文化具有流动性、大众化与个性化相结合、跨媒体性等特性,这些特征对手机文化的产业化过程具有重大的影响。 相似文献
3.
在经济社会以及信息社会发展的需求之下,传媒业在神州大地上蓬勃发展起来。而为了将新鲜并真实的信息传播给大众,就需要新闻采编方面的专业人员对新闻进行采访、写作以及编辑等处理。笔者通过结合自身多年的研究经验,就如何使教育新闻采编更出彩,更好地为大众服务这个问题做了详细的探讨。 相似文献
4.
当今社会,常被称为信息社会,或媒介化社会。大众媒介对社会的渗透可谓无所不在,无孔不入。人们无法想象一个没有传播的时代。我们依赖信息媒介,传播成为社会共同体的粘合剂。我们的思维情感、生活方式、活动空间、乃至 相似文献
5.
冯哲辉 《中国广播电视学刊》2011,(2)
内容的生产与传播,是大众媒体产业链的核心环节,而作为内容原材料的信息也就构成了大众媒体的内容资源。电视媒体的内容资源,包括节目题材资源、节目人物资源、 相似文献
6.
红色文化凝聚了中国共产党先进的思想意识形态和价值理念。在新媒体环境下，红色文化资源对于提升高校思政教育具有正面影响。文章认为，应从三个层面来打造新媒体红色文化资源的传播方式，包括在内容编辑层面引进全新传播内容和技术来增加新媒体红色文化资源的吸引力；在场景创设层面通过“沉浸式场景传播”提升新媒体红色文化资源的实效性；在传播策略层面应用分众传播和意见领袖等方式实现新媒体红色文化资源的创新性。 相似文献
7.
融媒体是在现代互联网和媒介环境发生改变下所诞生的一种新型媒介模式，它使信息传递更加快速，信息传播更加多样化，满足人民群众的多样化需求。在这一背景下，档案部门在进行信息资源开发利用过程中，就需要转变传统的模式，依托融媒体的信息传播渠道，做到科学开发和利用，更好地推进档案信息资源开发利用模式的升级转型，由过去单纯注重信息资源开发向着注重信息技术支撑转变，保障档案信息资源开发的科学、合理性，确保利用有限的信息资源更好地服务大众的多样化需求。本文结合实际工作经验，在融媒体背景下，对开发利用档案信息资源的价值进行探讨研究，分析档案信息资源开发利用的对策，希望对广大同行有所帮助。 相似文献
8.
受移动互联网络发展形势的冲击,报纸、广播、电视等传统大众媒介传播的信息在社会信息总量中所占的比例逐渐降低,网络成为越来越多社会公众认可并使用的信息传播平台。但是,新传播手段的发展也激发了传统大众媒介集中利用自身资源与人才优势,生产出"广而精"的优质评论类内容,在社会上起到了较好的传播效果,电视政论片就是其中的代表性产品。 相似文献
9.
档案馆文化形象的塑造 总被引：7，自引：0，他引：7
档案馆的形象是指公众对于档案馆的总体评价，是档案馆的组织要素和组织行为在公众中产生的总体形象。档案馆作为大众性文化事业机构，其形象具有客观性，应该是文化形象，是区域性档案信息资源的收藏、咨询、开发中心和文化基地，... 相似文献
10.
媒体素养教育已不仅仅是针对新闻与传播院系学生的专业教育，它更成为了一种面向社会与公众的大众教育。媒介素养教育的最终目标在于培养公民具备对于信息的选择、理解、质疑、评估、创造和思辨的反应能力。本文对新闻教学中如何对学生们进行媒介素养教育的意识渗透与方法启迪作出归纳与探讨。 相似文献
11.
12.
手机媒体是以手机为硬件载体、以电信网络及无线通信技术为依托,整合报纸、广播、电视、网络等传媒方式与传媒资源,进行多媒体化信息传播的大众媒体.对应到当前的手机业务中,手机媒体业务可以分为两大类,一部分业务从传统媒体脱胎而来,如手机报、彩信、手机电视、手机文学等,这类业务是单向传播为主,互动性较弱.另外一部分业务从网络媒体演变而来,继承了网络媒体的高互动性,如移动博客、移动游戏等.前者具有非常典型的大众媒体的传播特征,本文主要对包括手机阅读、手机电视等大众媒体业务进行分析. 相似文献
13.
大众媒介广告在信息传播上具有搭播的特性。搭播特性决定大众媒介广告一般难以引起受众的有意注意。认识大众媒介广告传播的搭播特性,对于理解大众媒介广告传播的内在机制,认识大众媒介广告传播效果评估的复杂性具有十分重要的意义,对于广告实践,特别是对于广告媒体的选择和运用,也具有十分重要的指导意义。 相似文献
14.
正主持人语:在新媒体主导下的传播格局中,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,进而推动了媒介的组织传播模式及形态的改变。互联网技术下的新媒体发展引发了大众对微博、微信的追捧和使用,组织内、外部传播的新媒体沟通形态广泛以微博、微信为主。从传播学角度而言,微博、微信能够帮助人们多渠道的获取资源信息,使组织中的成员都有参与意见表达的机会。由于微博、微信等新媒体对社会化的信息具有开放性和传播范围广泛等特点,不 相似文献
15.
16.
2002年，广州军区战士报社紧紧围绕军区党委、首长和政治部的部署和工作思路，紧紧围绕军区部队的工作实践，充分发挥军区党委机关报的功能和作用，积极主动地传播军区部队政治工作创新信息和典型经验，并通过自身改革创新来增强宣传效果，引导和推动部队政治工作创新和发展。密切关注创新动态，主动传播创新信息，充分发挥报纸在政治工作创新中的宣传舆论作用党委机关报是政治工作的重要阵地，增强阵地意识，积极主动地传播军区部队政治工作创新信息，为推动改革创新效力，这是战士报社领导去年高度重视、反复思考的问题。因此，他们在全年… 相似文献
17.
中国历史论著卷帙浩繁,虽穷毕生精力也难读其万一。但中国历史蕴含着丰富而又优秀的文化资源,值得汲取和借鉴。吴泽先生是对历史的教育和普及作出重大贡献的学者之一,一方面,吴泽认为历史的教育,是传播历史文化的重要途径,所著《中国社会简史》成为青年学者和普通大众的学习教材,在社会上广泛流传;另一方面,吴泽还考察了历史通俗读物,认为演义与小说有着不同的内涵,并希望运用马克思主义的文学理论和史学理论,谱写出一部具有传统民族风格的中国历史通俗演义,供社会普通大众阅读等等。吴泽对历史教育与普及的关注、践行、支持和建议,值得深思,具有积极的指导价值。 相似文献
18.
现代传播学认为：信息传播过程是信息传播（包括传播信息的人及其所依存的媒体组织）通过一定的媒介将信息传给受众，受众对信息接收、评价、整理后，再通过一定的方式将自己对信息的反映反馈给信息传播，从而与传播形成交流、互动。 相似文献
19.
通讯员参与信息传播不仅符合马克思主义新闻观的基本原理、根本要求，也符合和反映信息传播规律，并具有一定的时代价值。但是，由于受多种因素的影响和制约，通讯员参与信息传播中也存在稿件视野局限、权威性不高、积极性降低等不足。要加强媒介素养教育，提高通讯员在新的传播技术背景下掌握表达的原则、技能要求等，更好地提供具有信息传播规律的，提供必读、可读、愿读的作品，使受众信任、信赖、信服的作品。 相似文献
20.
媒介素养（media literacy）,是个舶来词,在国内也有＂传媒素养＂、＂传媒素养教育＂等提法。1992年,美国媒介素养研究中心给媒介素养作出如下定义：媒介素养是指人们面对媒介各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反映能力、使用宽泛的信息技术来制作各种媒体信息的能力。而媒介素养教育是指导大众特别是学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育。 相似文献