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少儿电视节目主持人如何进行自我角色构念 总被引：1，自引：0，他引：1
电视节目主持人是电视与观众之间交流最直接也是最重要的一个环节，主持人的角色形象和定位在很大程度上决定了节目的质量与形象，其本身就是节目的有机构成因素。因此，主持人的角色构念必须与整个节目保持一致，并力求满足受众的角色期待，少儿电视节目更是如此。相对于一般电视节目而言，少儿电视节目由于受众年龄、心理和认知能力等特殊原因，其节目主持人角色构念更为复杂严谨。[第一段] 相似文献
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目前,许多少儿节目编导在策划少儿电视节目时并没有真正的把握儿童对少儿节目的需要,导致节目的内容片面地从成人的角度对节目进行设计。而少儿节目的主持人主持节目的形式以及言语过分夸张导致节目和儿童实际偏离太大。作为少儿电视节目的编导在设计节目时应该以儿童为本,从儿童的实际出发,这样才能制作出儿童喜欢的节目。 相似文献
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当代电视节目主持人在很多方面有欠缺的地方,细究其出现原因,不难发现,大多是随波逐流,缺乏自身个性,且与节目内容结合不到位。根源在于,对自身和节目的定位不准确,从而影响节目和自我的综合发展。本文首先介绍了少儿节目主持人定位的概念,其次分析了少儿节目主持人主持节目的过程中出现的问题,并找出这些问题出现的原因,最后叙述了如何避免这些问题的出现,从而进行少儿节目主持人定位,以保证少儿节目主持人的主持效果更好的呈现。 相似文献
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李殿云 《中国广播电视学刊》1997,(4)
电视节目主持人是栏目的门面人物，是电视节目能否赢得观众的重要因素。他们直接与观众见面，进行交流，传递信息．观众是如何看待主持人的？主持人在他们心目中的形象如何？从观众对主持人的褒贬，可见一斑．1．主持人应以平常心出现在观众面前．节目主持人的定位，现在理论界众说纷法，但不管争论如何激烈，主持人是新闻工作者，这一点是毋庸置疑的。他小到代表着他所主持的节目，大到代表着电视台，甚至是党或政府．所以主持人是一个公众形象，因此，必须很好地注意主持节目时的形象定位．可是，有的主持人没有注意到这一点，而是自传“… 相似文献
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主持人是电视节目的灵魂,是节目的定位和风格的集中体现。主持人的风格是否鲜明直接影响到节目的成败和传播效果,少儿节目主持人因受众群体的特殊性,对主持人的角色定位又有着特殊的要求。梳理安徽电视台少儿节目20多年的发展可以看到少儿电视节目主持人主持风格也发生了很多变化,经历了原生—模仿—提升—多元四个阶段。 相似文献
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纵观广受中外少年儿童所喜爱的优秀少儿节目案例,一档优秀的少儿节目必然有一个形象生动饱满,风格活泼鲜明的节目主持人。本文对我国与欧美主要国家少儿节目主持人的形象定位、个人特色与文化背景进行分析,对中外少儿电视节目主持人的形象塑造与主持风格进行对比研究,归纳优秀少儿节目主持人的成功经验,以为我国少儿节目主持人的发展提出改良建议。 相似文献
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所谓角色意识,就是指对这一行为方式的认知、理解和把握。镜头前主持人所充当的角色,是一种媒体角色,而媒体角色意识便是对这一表现的认识和把握。主持人应有角色意识有关学者给电视节目主持人作了一个界定：所谓节目主持人是指在电视节目中以真实身份同观众交流并主导节目流程的出场演播者。目前,依据主持人主持节目的内容,主持人大致可以分为下列类型：新闻节目主持人、综艺节目主持人、体育节目主持人、话题节目主持人、经济节目主持人、服务节目主持人、少儿节目主持人等等。由于节目主持人是以个人真实身份主持电视节目的,因此他… 相似文献
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所谓“角色”,一般指的是艺术创作过程中塑造出的具有鲜明个性的人物形象,是一种表演的过程。本文所提的角色化现象指的却是主持人在主持过程中的“有角色表演”,是主持人在节目中达到的表演和主持的统一。主持人在电视节目中既扮演人物角色又充当节目主持的情况已经越来越普遍,这一趋势是一个值得探讨的问题。电视节目主持人角色化现象已遍地开花电视节目主持人角色化其实并不是一个新鲜事物,它最早出现在少儿节目中。在我国,最早被观众熟知的少儿节目《七巧板》里的“鞠萍姐姐”其实就是一种角色化的安排,之后姐姐型、叔叔型、朋友型的主… 相似文献
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廖盛晟 《记者观察(上半月)》2020,(2):38-38
少儿节目是电视节目的重要组成部分,其面向群体为广大亲子家庭,少儿节目主持人的艺术造诣将会直接关系到节目质量,进而影响收视率。由于儿童尚处于人生的初始阶段,因此对大千世界充满好奇,其对主持人所传达的信息的信任度极高,甚至还会有意模仿。根据少儿的此项心理特征,少儿节目主持人有必要在主持节目的过程中融合相应的教育性元素,以此来让少儿在潜移默化中学习知识,收获快乐。 相似文献
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上饶电视台少儿栏目《金色童年》是小观众及家长喜爱的一档节目，而活跃在荧屏上的小主持人是该档节目的一个亮点。他们活泼生动、自然大方的主持风格以及孩子的身份拉近了节目与小观众之间的距离，使节目更加贴近小观众．因此，小观众更爱看、更喜欢参与了，不少小主持人也成了校园里的小明星。 相似文献
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一、少儿电视节目主持人强化角色定位的重要性
一档优秀的电视节目,需要一个符合节目定位、具有个性魅力和独到语言控制能力的主持人。儿童,特别是学龄前儿童,希望少儿电视节目主持人能成为他们在童话书中看到的人物,善良,美丽,聪明,可爱,勇敢,还拥有像花仙子、白雪公主、奥特曼和芭比娃娃式夸张的外型和可爱的举止动作。为此,主持人应具备良好的角色意识,较强的表现力。 相似文献
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亲和力是节目主持人特别是少儿节目主持人取得成功的重要因素,亲和力的提高,绝不仅仅是一些表达技巧的掌握,它包含了一个主持人整体形象的塑造和全面素养修炼;掌握少儿语言和习惯,有耐心和爱心,了解少儿习性,培养童心童趣。要让你走进儿童的世界里,从你的言行能看到儿童的影子,这应是一个少儿节目主持人的必修课。 相似文献
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宁波电视台少儿节目《七色花之星》是专门为孩子们开设的一档展示自我风采的节目,深受小观众及家长喜爱。活跃在荧屏上的小主持人是该节目的一个亮点,他们生动活泼、自然大方的主持风格拉近了节目与小观众之间的距离,不少小主持人也成了校园里的小明星。为了能让这些小主持人尽快地适应节目进入角色,宁波台专门开设了“小主持人上镜辅导课”,根据孩子们的情况和特点, 相似文献
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我们的电视节目,无论是新闻类的,或是专栏类的,都是为一定类型的受众而制作的,是否有一个相对稳定的收视群体可以说是一个栏目（或节目）成功与否的关键。代表这个栏目的电视节目主持人实际上扮演了一种角色,一种既体现栏目宗旨又体现特定的观众群体需要的角色,只有这样才能获得受众的承认和肯定,完好地实现栏目的意图。否则,主持人既会与栏目形成隔离感、距离感,也会使观众感到格格不入,难以接受。比如,让鞠萍以少儿节目的主持风格去主持老年人节目《夕阳红》,结果会怎样就可想而知了。所以说,节目主持人准确的角色定位是节目… 相似文献
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<正>目前,我国已有二十多个少儿电视频道,专门为成长中的孩子制作各种电视节目。然而,少儿节目主持人的现状又是怎样?纵观央视和各地方电视台的情况,少儿节目主持人的确不少,他们中的绝大多数通过自己的辛勤工作,为孩子们献上了丰富多彩的各类节目,但也有一部分在主持节目时的表现有所欠缺。 相似文献
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如今,电视节目主持人提升水平,发挥应有的能力,一直是主持人自身在不断的努力着的,观众也一直在期待着的,如何发挥电视节目主持人在节目中的作用,其主张与想法在电视节目中影响的多少,是关键所在,此时,主持人在节目进程中具有节目的策划能力、现场采访的灵动性与编辑意识能力是一块奠基石,也是主持人在主持节目中,对节目能否起着掌控作用与驾驭作用的重要体现。 相似文献
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电视节目是电视台节目部门各工种合作的产物,在大多数电视节目中,主持人是最后一个环节。而作为儿童节目主持人,面对着儿童这一特殊的收视群体,如何成为他们心中的优秀节目主持人？如何能对这一特殊群体进行有效传播？这些都是少儿电视节目主持人这一领域的永恒话题。本文主要从节目主持人的形象塑造方面来对以上问题进行阐释。 相似文献
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浅谈节目主持人与节目风格定位的统一 总被引：1，自引：0，他引：1
电视节目主持人是沟通节目与观众的中介，它缩短了观众与传播者的心理距离，主持人只有了解节目，正确地分析自己，才会与节目相融合。一个优秀的节目主持人的人格魅力、学识修养，可以给节目增光添彩，使许多观众因为喜欢这位主持人而更喜欢他主持的节目。 相似文献
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观众对主持人的亲近感、信任感、欣赏度直接牵动着观众对其主持节目的关注.人气很高的电视节目主持人,他所主持节目的收视率、影响力必然是高的.由于电视节目主持人的特殊作用,在当代电视事业的发展中,各电视台愈来愈注重打造电视节目主持人的个性品牌,力求把主持人与节目融为一体.提起<幸运52>,就会患到李咏;提起<星光大道>,就会想到毕福剑……使主持人同时成为节目的形象大使.那么,如何才能铸造主持人的个性魅力呢? 相似文献
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电视节目主持人是电视节目的核心与灵魂,主持人本身的综合素养成为节目传播中的重要影响因素。在电视节目主持人的素养构成中,人文素养是其重要内容,它能更好地促进节目主持人与观众沟通,使节目更具可视性,赢得观众的青睐。当前, 相似文献