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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
对高校本科教学工作水平评估中图书馆评估的思考   总被引:15,自引:0,他引:15  
本文对高校本科教学水平评估中图书馆评估指标进行了逐项分析,探讨了这些指标对高校图书馆建设的正面及负面影响,并提出高校图书馆迎接评估工作的一些具体措施,旨在以评估为契机使高校图书馆的建设和管理提高到一个新水平。  相似文献   

2.
谈高校评估指标对图书馆建设的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
将比较了高校评估指标与图书馆评估相关指标,指出了高校评估指标的不合理性及对图书馆建设的影响,提出了高校评估指标应与图书馆评估指标体系统一,并应增加一些重要指标。  相似文献   

3.
高校本科教学工作水平评估与图书馆文献资源建设研究   总被引:4,自引:2,他引:2  
对高校本科教学工作水平评估方案中有关图书馆的评估指标进行了逐项分析,探讨了这些指标对高校图书馆建设的正面及负面影响,对照评估指标提出了高校图书馆文献资源建设存在的问题及加强文献资源建设的措施。  相似文献   

4.
指出网络环境下数字图书馆时代现行高校图书馆评估指标体系已明显落后于时代发展的要求, 提出重构高校图书馆评估指标体系的必要性及全新的评估指标体系应具有体现现代化指标的导向性和应重点把握导航图书馆发展的原则。并结合《综合大学本科教学工作合格评价指标体系》中有关图书馆的评估指标, 对高校图书馆评价指标体系中的现代化评估指标进行了列举并对相关项目提出质疑,探讨了改进的方法。  相似文献   

5.
论高校图书馆自动化评估   总被引:8,自引:0,他引:8  
从四个方面论述了高校图书馆自动化评估: ①高校图书馆自动化评估的作用; ②自动化评估指标的确定; ③ 高校图书馆自动化发展阶段评估; ④高校图书馆自动化效益评估。  相似文献   

6.
分析目前我国高校图书馆评估研究现状,对评估理论、评估指标选取、评估指标体系建立以及评估方法等研究现状进行了探讨。提出目前我国高校图书馆评估研究中存在的问题。  相似文献   

7.
文章在阐明学习型社会背景下高校图书馆评估指标基本定位的基础上,对教育部高校图工委<普通高校图书馆评估指标(征求意见稿)>提出了一系列的商榷意见.  相似文献   

8.
对高校图书馆延伸服务的研究背景和内涵进行阐述,从服务理念的转变、服务对象的拓展、基础服务的延伸和服务空间的扩充的角度分析中美高校图书馆延伸服务的差异,对比总结出我国高校图书馆现阶段在开展延伸服务方面的不足。在分析高校图书馆延伸服务的影响因素的基础上,构建出高校图书馆延伸服务绩效评估体系的框架,包括三个一级指标,十二个二级指标及若干三级指标。以期对目前我国高校图书馆延伸服务绩效评估体系的欠缺进行补充,提供我国高校图书馆提升延伸服务工作效率和管理水平的指南。  相似文献   

9.
美国高校图书馆标准及其自评   总被引:13,自引:1,他引:13  
目前,国内高校图书馆重视硬件的建设和评估,而美国新版高校图书馆标准在关注图书馆的输入指标的同时也考量输出指标,特别是强调了读者受图书馆馆藏与服务影响的“成效”,在评估时,通过对比组的比较和一系列的问题为图书馆评价自身的工作和决策提供更为详细的信息。我国高校图书馆从美国高校图书馆新标准及其自我评估的实例中可以发现许多可借鉴之处。  相似文献   

10.
空间价值已成为图书馆核心价值之一。本研究通过调研国内外高校图书馆空间评估文献,从评估方法、评估步骤、评估指标以及评估结果等角度总结国内外高校图书馆在空间评估方面获得的成果,分析空间评估现状的不足及其启示,并对空间评估未来发展提出建议。  相似文献   

11.
学者评价期刊与引文评价期刊,各有其优点和局限性,二者有不同和相同之处。将近期史学学者评价史学期刊的结果与CSSCI引文评价的结果对比,二者除具有一定的正相关性外,还具有不同的评价方法和结果,引文评价结果可供学者评价参考。  相似文献   

12.
高校图书馆文献资源配置效用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
讨论了高校图书馆文献资源配置,提出了文献资源配置和文献资源的效用评价,以期文献资源配置效用最大化。参考文献2。  相似文献   

13.
为明晰我国现阶段图书馆评估研究的现状,并为图书馆评估实践提供理论参考,本文采用定量与定性相结合的方法,从文献年度分布、作者分布、文献期刊来源和主题分布四方面,对国内1999-2008年关于图书馆评估研究的文献进行分析,并对研究的主要内容进行评析.研究发现,当前的图书馆评估研究存在诸多问题,如理论研究缺乏系统性、缺乏实证研究等;但也存在评估理论逐步深化、评估机制趋向规范等发展趋势.表3.图2.  相似文献   

14.
电子资源评估对电子资源建设至关重要,本文根据清华大学图书馆对电子资源评估的研究和实践,从用户自身条件的评估、读者的评估指标、内容的评估指标、使用的评估指标、购买的评估指标、服务的评估指标、效益分析的评估指标等七个方面阐述了电子资源评估的重要性和方法。参考文献2。  相似文献   

15.
图书馆儿童阅读推广活动评估指标体系构建研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
儿童阅读推广活动是培养儿童良好阅读习惯和阅读兴趣的重要途径。本文旨在探索图书馆儿童阅读推广活动成效的综合评估问题。在借鉴相关研究基础上,运用德尔菲法和层次分析法,尝试建立一个包括图书馆、用户感知、社会影响等多维度的儿童阅读推广活动综合评估指标体系,该体系的特点是涵盖了图书馆投入—产出和结果—影响多维度指标,尤其重视图书馆投入指标和参与者受益度这一评估指标。 表3。参考文献42。  相似文献   

16.
对h指数的研究和探索已经成为科学计量学和科技评价研究的前沿领域之一,但是单纯的数学研究方法可能因更多关注数量方面(包括被引次数与被引论文数)的直接比较,而忽视其内在价值的变化。文章引入价值理论对h指数解读和分析,并在此基础上对目前流行的h型指数进行了比较。  相似文献   

17.
美国公共图书馆评价方法在我国区域图书馆评价中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
在介绍美国公共图书馆等级评价方法的基础上,利用2011《中国图书馆年鉴》中的数据,运用美国公共图书馆评价指标对我国各省公共图书馆进行评价,从人均支出、资料经费占总预算比例、人均图书经费、人均图书量等输入指标以及流通费用、人均访问次数、人均流通量、每次访问流通量等输出指标按照人口类别进行排序.在统计基础上对排名靠前和靠后的典型省份进行分析,并与美国相关数据比较.对我国公共图书馆发展提出建议:立法保障各级政府对公共图书馆的经费投入;中央政府加大对经济欠发达地区公共图书馆建设的支持力度;引入社会力量参与公共图书馆评价.表5.参考文献12.  相似文献   

18.
数字图书馆评价体系的构建   总被引:20,自引:2,他引:18  
分别从评价原则、评价指标、评价指标的定量分析和构建数字图书馆评价体系的意义等对数字图书馆的评价问题进行探讨。  相似文献   

19.
高校图书馆学科馆员服务质量评价体系研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
对高校图书馆学科馆员服务质量评价体系进行系统地研究,确定应用360度反馈评价法进行评价,建立3个方面15个二级评价指标,对各级评价指标含义进行分析。确定参与者评价权重,根据层次分析法确定各级评价指标权重。最后结合实例对评价结果进行分析与运用。  相似文献   

20.
中文网站无障碍评价模型探析   总被引:2,自引:1,他引:1  
在信息无障碍的大背景下,文章提出中文网站无障碍评价模型的四条原则及相应的评价指标,并按一定的规范流程对无障碍评价模型指标进行量化处理得到各自权重。阐述利用无障碍评价模型确定评价标准和实施评价的方法。  相似文献   

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