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曾经不止一次地读过军旅作家王宗仁描写青藏高原军人生活的散文、散文诗和报告文学作品:这些作品所描写的艰苦卓绝的青藏高原军人生活,也曾经不止一次地将我深深打动。显然因为这一原因,近日当我读罢作家同样以青藏高原军人天地为表现对象的散文新著《太阳有泪》（百花文艺出版社2002年 相似文献
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在去年五月间人民文学出版社召开的在京儿童文学作家的座谈会上,我曾作了一个关于《扩大儿童文学创作的领域》的发言,其中有这样一段话:“外国儿童文学中的财富确是很多,其中经过外国作家加工和改写的民间故事更占有相当大的比重。把这些作品介绍给我们的少年儿童读者,不仅可以增进他们对国外人民生活、思想和感情的了解,也有助于对他们进行国际主义教育。只是由于时代和社会制度的原因,它们都不免或多或少地含有某些消极的因素,因此我们搞翻译的同志也不敢太去碰它们——我自 相似文献
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正知难而进地啃硬骨头,比之四平八稳不痛不痒的话题,自然更能激发与显示出学者的智慧、创造力和潜质。我一直认为,用"系统论"看待文学(包括儿童文学),实际上是一项以作家作品为基点的系统工程。儿童文学系统工程建设的流程是:作家作品→编辑出版(图书出版、报刊发表、网络在线)→评论研究(评论、评选、评奖)→学校教育(课程资源、课外阅读、校园文化)→阅读推广→作品再生产。作家作品是文学系统工程的上游,没有作家原创的艺术品,就没有后面的一切。但是,作家将思维成果形成文字 相似文献