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新媒体技术的应用,对英语教学改革起到推动作用。本文结合我国传统英语教学存在的问题,分析新媒体环境对英语教育的影响,并提出新媒体技术应用的发展方向,为我国英语教学改革提供一定的参考依据。进入新世纪以来,新媒体技术迅速发展,网络及计算机的普及使人们生产生活方式发生很大改变。英语教育工作对新媒体技术的需求逐步增大,学生获取知识的渠道与方式的转变也推动了教学模式的改革。 相似文献
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鸦片战争以来至民国初期中国英语教学的历史条件产生了较大的改变,在中国开展英语教学的条件更为充分有利。民国初期,《壬子癸丑学制》的颁行,为我国各级各类学校开设英语课程赋予合法性保障,促进了英语教育事业的发展。 相似文献
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鸦片战争以来至民国初期中国英语教学的历史条件产生了较大的改变,在中国开展英语教学的条件更为充分有利。民国初期,《壬子癸丑学制》的颁行,为我国各级各类学校开设英语课程赋予合法性保障,促进了英语教育事业的发展。 相似文献
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中国早期英语教育从19世纪早期传教士来华兴办教会学校起步,本文通过研究早期中国英语教学起源及成因,总结早期英语教学的特点和发展过程;解析早期英语教育对中国社会、文化、教育、科技的影响以及对中国社会发展进程产生的历史意义。 相似文献
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中国早期英语教育从19世纪早期传教士来华兴办教会学校起步,本文通过研究早期中国英语教学起源及成因,总结早期英语教学的特点和发展过程;解析早期英语教育对中国社会、文化、教育、科技的影响以及对中国社会发展进程产生的历史意义。 相似文献
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吴宓(1894-1978),曾名玉衡,小名陀曼,字雨生(又作雨僧),别号藤影荷声馆主,陕西省泾阳县安吴堡人,是近代中国著名的诗人、文学家、翻译家、教育家,一生桃李满天下,被誉为"教授的教授",有"才子"、"诗人"之称,钱钟书、曹禺,李健吾、吕叔湘,张俊样、季羡林、李赋宁等都曾是他在清华大学外文系培养的学生. 相似文献
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21世纪以来,随着我国与其他国家交流工作的不断深入,英语作为一门世界上广泛应用的语言,在我国的国际交流工作中发挥蔷越来越重要的作用。当今时代,国家对于职业人才的英语能力需求正在逐渐增加,高职院校为国家培养一批具有较高英语水平的职业性人才、已经成为高职院校职业英语教育工作中的重点工作任务。本文从高职院校培养职业化的英语人才的教学体系角度出发,通过分析当前我国高职院校中职业化的英语教学存在的不足,谈论了构建有效的职业英语教学体系的相关措施。 相似文献
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本文梳理了百余年来我国大学英语教材编写的历史脉络,展现了近代英语教育的珍贵资料.分析每个历史阶段大学英语教材出版发行所独具的、鲜明的历史印迹,可以归纳出我国大学英语教材编写与历史背景、教育政策及社会经济发展等因素之间的密切联系,进而勾勒出英语教材建设的演进路线,推动英语教学改革,推进英语教材完善. 相似文献
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随着我国教育改革的不断深入,英语教育也由应试教育转变为素质教育。在英语教学过程中,课堂提问作为课堂中的一个重要环节,受到越来越多地重视和关注。它常常是教师先提出问题,要求或引导学生做出反应或回答,再通过相应的对话和交流,得出答案。但长期以来, 相似文献
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进入21世纪的第一个春天,商务印书馆推出了由李赋宁教授任总主编的新版《欧洲文学史》。该书是在总结杨周翰先生等主编的原《欧洲文学史》的成就和经验的基础之上,根据20世纪欧洲文学史研究的最新进展,吸收国内外文学理论和文学研究的新材料、新观点,在实事求是,尊重历史的原则下,由北大西语系为主体的国内外近百名专家学者通力合作完成的一部高质量的文学史著作。 相似文献
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进入２１世纪的第一个春天，商务印书馆推出了由李赋宁教授任总主编的新版《欧洲文学史》。这是一部带有标志性成果的史学专著，代表了我国外国文学研究领域的先进水平。该书是在总结杨周翰先生等主编的原《欧洲文学史》的成就和经验的基础之上，根据２０世纪欧洲文学史研究的最新进展，吸收国内外文学理论和文学研究的新材料、新观点，在实事求是、尊重历史的原则下，由北大西语系为主体的国内外近百名专家学者通力合作完成的一部高质量的文学史著作，显示出２０世纪中国欧洲文学史研究的总体水平。这部文学史著的出版，在我国欧洲文学史研… 相似文献
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对我国的英语教育来讲,二语习得理论一直都是大学英语教学和教材研发、出版的理论框架和支撑,其对英语教材的修订、改版以及不断创新有重要的指导意义.本文主要对新媒体环境下基于二语习得理论框架的大学英语教材出版改革的方向、思路和相关措施进行分析探讨. 相似文献
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<正>在清朝的洋务运动中,为了更好地培养英语方面的专业人才,在当时的历史条件下,洋务派在各地开办了同文馆,用以教授英语,培养英语与专业知识相结合的复合型人才。在所有的同文馆中以京师同文馆最为著名。京师同文馆的开办,不但开创了我国英语教育的先河,也为我国培养了大量的英语方面的复合型 相似文献
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我国的英语教育其实是一种文化产物。纵观历史,我国英语教育又可以视为一部西学东渐的历史进程,是一部东方文化与西方文化相融合的产物。可以说,西学东渐与我国英语教育之间的影响,在教学目标及教学 相似文献