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相似文献
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1.
维护知识自由:图书馆职业的核心价值   总被引:94,自引:11,他引:83  
文章在论述知识自由的概念、类型与障碍的基础上认为:图书馆是维护知识自由的社会制度,图书馆职业的核心价值是维护公民的知识自由权利,图书馆职业必须坚持公益原则、服务原则和自由存取原则。  相似文献   

2.
现代图书馆的五大基本理念   总被引:9,自引:1,他引:8  
平等服务、知识自由、信息公平、民主政治、社会包容等,均应成为现代图书馆的基本理念。平等服务理念要求图书馆服务必须坚持无身份歧视原则和关爱弱势群体原则。知识自由理念要求图书馆应遵循用户自主选择原则和保守用户秘密的原则。信息公平理念要求图书馆最大限度地为读者消除身份障碍、经济障碍和空间距离障碍。民主政治理念要求图书馆充分发挥民主素养教育职能。社会包容理念要求图书馆减少或避免社会排斥,包括政治排斥、人格排斥、设施排斥和制度排斥。  相似文献   

3.
数字时代,高校图书馆的知识信息服务也要顺势而变,与时俱进。高校知识服务型数字图书馆平台就是数字时代下图书馆服务的新形态,较以往相比,其提供的知识应当是更高级的、更多元的、更自由的。因此,在构建高校知识服务型数字图书馆平台时,应秉承知识自由的图书馆核心价值,以个性化原则,隐私保护原则、开放获取原则等服务理念为构建原则,创造高校科学知识服务新环境。  相似文献   

4.
国内外图书馆价值与图书馆核心价值研究进展   总被引:6,自引:1,他引:5  
图书馆核心价值是图书馆文化的核心部分,是图书馆界对于自己的责任或使命的系统说明,是向社会表达图书馆人的基本理念。国外图书馆核心价值主要表现在知识自由、平等获取、保护用户隐私、职业中立等方面。我国图书馆核心价值的主要内容是:收集、保存文献信息资源;传递、“活化”文献信息和知识转移;服务读者和社会;保障公民对信息知识的自由、平等获取;坚持社会公益性原则;以社会效益为最大价值取向。  相似文献   

5.
对"图书馆自由"的理论思考   总被引:74,自引:12,他引:62  
李国新 《图书馆》2002,1(1):16-21
起源于西方的“图书馆自由”的核心精神,就图书馆来说,是强调收集和提供资料的自由;对利用者来说,是强调从图书馆获得资料和信息的自由。“图书馆自由”观念的理论基础是现代民权理论中的“思想自由”的原则。思想自由原则的内涵和表现形式在20世纪由“表现自由”向“接受自由”的拓展,直接引发了现代图书馆活动中的“图书馆自由”。“自由”总是与对自由的限制相伴而行。  相似文献   

6.
图书馆伦理原则研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
图书馆伦理原则是图书馆伦理规范的理论指导和基本要求,是图书馆协调社会公共知识信息利盐的根本原则。图书馆基本伦理原则是公共知识信息利益最大化.具体伦理原则是知识信息公正、知识信息优质存取、保障知识自由原则。  相似文献   

7.
图书馆管理即知识信息工作与服务管理.知识信息工作与服务管理的全过程应该坚持的业务工作原则是:资源共享的原则、协作的原则、标准化的原则与公益性原则。当然,图书馆管理应该遵循普通管理学的一般性原理。图书馆业务管理的基本原则比普通管理学的一般性原理更为重要。图书馆业务管理的基本原则关系到图书馆工作的全局,而普通管理学的一般性原理仅仅关系到某一点的利益。  相似文献   

8.
图书馆事业是人类追求知识自由理想的产物.保障公民知识自由,平等获取及利用信息与知识是图书馆事业的核心理念和最高使命.本文对知识自由原则进行了概述,并对当前图书馆实现知识自由原则的障碍和对策进行了论述.  相似文献   

9.
论我国图书馆事业的创新和可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
在当今社会环境下,为提高人民的素质服务是我国图书馆的价值体现和可持续发展的前提;运用各种先进的科学技术和知识传播方式提高服务质量.确保知识的自由存取是我国图书馆可持续发展的重要保障;继承和发扬图书馆的优良传统,与时俱进、开拓创新是我国图书馆可持续发展的根本原则。  相似文献   

10.
论述了“图书馆服务于人类文化素质”是图书馆的价值体现和立足于当今社会的前提;“重视各种知识传播方式”、“明智地采用科学技术提高服务质量”、“确保知识的自由”是图书馆立足于当今社会的重要保障;“尊重过去,开创未来”是图书馆迎接未来种种挑战应遵循的原则。  相似文献   

11.
图书馆智识自由奖项是图书馆界维护智识自由的一种行动.北美自1969年起,先后设立了11项图书馆智识自由奖项.论文采用历史研究和比较研究的方法,以基于时间线索归纳得出的研究指标体系为框架,从设立时间、设立宗旨、奖项命名、奖项管理、获奖条件、评奖周期及时间、评选方法、奖励方式、报道和评论的媒体、报道和评论的内容、奖项的影响等11个方面,对北美图书馆智识自由奖项进行分析和比较,从而反映北美图书馆智识自由的观念、体系和保护机制.  相似文献   

12.
知识自由作为图书馆的核心价值,其实现主要由制度来保障。知识自由的实现在我国图书馆界基本属于自发状态。在实践中,图书馆制度与知识自由的实现之间存在着悖论,图书馆制度既保障又制约着知识自由的实现。图书馆应立足于服务,面向未来,制订既具有前瞻性又具有现实性的图书馆制度。  相似文献   

13.
追求自由是人类社会最大的幸福目标之一,知识是人类争取自由不可或缺的重要武器,而图书馆则是收集、储存、传播知识的重要机构和制度,是人类追求知识自由的产物。在经历了古代、近代、现代图书馆学人长期而艰辛的实践后,图书馆知识自由的理念最终得以形成和确立。目前,我国图书馆界对知识自由的认识还处于研究与探索阶段,但知识自由已成为图书馆界的研究热点。从某种意义上说,图书馆的发展历史就是一部人类争取知识自由的斗争史。  相似文献   

14.
伯宁豪森论争评述   总被引:1,自引:0,他引:1  
伯宁豪森论争是发生于20世纪70年代关于知识自由与图书馆社会责任关系问题的讨论,被认为是ALA历史上最著名的冲突之一。通过对论争各方面内容的分析可以发现,社会责任与知识自由和中立原则能够相互并存、协调发展,社会责任还能够更好地促进知识自由和中立原则理念的实现。  相似文献   

15.
作为图书馆核心价值的知识自由研究   总被引:9,自引:1,他引:8       下载免费PDF全文
知识自由包括三个方面:知识持有的自由、知识接收的自由与知识传播的自由.ALA是知识自由的最早倡导者,其<图书馆权利宣言>实际上是知识自由宣言.在图书馆领域,知识自由主要表现为个人获取知识或信息的自由.知识自由是国际图书馆界普遍认可的核心价值,它也应该成为中国图书馆职业的核心价值.知识自由理念与我国图书馆界普遍尊奉的社会教化观念和我国现行意识形态之间存在一定的冲突,但是并非不可调和.  相似文献   

16.
在对图书馆核心价值的概念表述上,知识自由最具综合性与统摄性,以知识自由为逻辑起点可以演绎出其他核心价值的意义。因此,知识自由在图书馆核心价值体系中具有基础性地位与作用,是普世的图书馆核心价值。图书馆是民主政府为保障公民的知识权利而提供的制度安排,所以维护公民的知识自由权利不仅是图书馆应有的义务,同时也是政府须尽的责任。  相似文献   

17.
在美国的民主制度中,图书馆在保障知识自由方面的态度主要体现在以下几个方面:首先,图书馆在对待反映不同观点之各社会议题方面,应保持中立的态度;其次,图书馆应反对各种形式之图书检查制度;再者,图书馆应公平对待读者对馆藏以及服务的自由使用;第四,就图书馆馆员而言,作为图书馆运作的具体执行者,应通过再教育,了解知识自由的重要性,以形成尊重知识自由的理念。  相似文献   

18.
张靖 《图书馆》2007,(6):22-24,28
国际图联IFLA知识自由政策可以分成四大部分:政策文件、世界报告系列、职业道德准则、知识自由声明。对第一部分政策文件进行内容分析。  相似文献   

19.
自由主义理念是图书馆实现知识自由的根基   总被引:1,自引:1,他引:0  
自由主义理念是西方思想界的主流思潮,它有3项根本主张:个人自由、平等和法治下的自由观念。个人自由是自由主义理念的核心和一切立场的出发点;自由主义理念是知识自由的思想理论和践行基础,是知识自由不可或缺的根基。厘清两者的关系对于图书馆实现知识自由有着极其重要的理论和现实意义。图书馆实现知识自由,必须遵循和践行自由主义的根本主张和规则,最大限度地保障读者的自由权益,在理性指导下坚持自我约束与自我限制。  相似文献   

20.
张靖 《图书馆》2007,(2):29-31
IFLA/FAIFE世界报告系列出版的目的是提供世界范围内知识自由与图书馆的及时且详细的总结,以期作为关于知识自由的图书馆和信息服务的全球性权威资料来源。对已出版的这一系列报告进行内容分析。  相似文献   

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