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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 338 毫秒
1.
郭川  陈思杨  孙建 《大观周刊》2011,(30):185-185
创新能力是民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是人类社会发展的永恒主题。提高自主创新能力.建立创新型国家,是国家发展战略的核心、提高综合国力的关键。因此,学生的创新能力的培养是素质教育的核心和灵魂。本文将分析如何正确理解学生创新能力及创新能力的培养.  相似文献   

2.
王洪 《大观周刊》2012,(26):192-193
创新能力是当今教学改革的热门话题,高考已将创新意识作为能力考查的重点,体现了素质教育的要求。创新能力是素质教育的核心,表现在数学课堂教学中就是培养学生的创造力。在高中数学教学中,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。  相似文献   

3.
创新力成为一个民族乃至国家发展的不竭动力,计算机教学一定要注重学生创新能力培养,采取有效策略,增强学生创新思维,提升学生创新能力,培养创新型人才.  相似文献   

4.
钟艳 《大观周刊》2013,(6):178-178
创新这种能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高。培养学生的创新能力是每个教育工作者肩负的责任,而课堂是实施素质教育、培养学生创新能力的主要阵地。在小学语文教学中培,养学生对知识进行再次发现与探索的学习观念,激励学生的探索精神,是培养创新精神的重要内容。  相似文献   

5.
张丽娜 《大观周刊》2013,(5):193-193
本文总结了数学教学中培养学生创新能力的几种做法:激发学生的创新兴趣;引导学生主动学习;建立新型的师生关系;培养学生的发散思维能力;保护学生创新能力发展的势头。  相似文献   

6.
刘江勇 《大观周刊》2012,(11):216-216
随着数学教材的改革,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点,在具体的数学教学过程中如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈几点体会。  相似文献   

7.
何湖  芦莎 《大观周刊》2011,(46):79-79
随着科技的发展,各种软件不断产生和更替,在计算机教学中如何培养学生的科学创新能力已成为教育工作者需要思考的重大课题。本文从科学创新能力的几个方面入手就如何在计算机教学中培养学生的科学创新能力进行了详实的探讨。  相似文献   

8.
陶鹏彦 《大观周刊》2012,(48):270-270
随着社会的进步与经济的发展,创新能力逐渐对于个人、组织,乃至整个社会的发展产生重大的影响。创新能力的培养是社会发展对于教育提出的与时俱进的要求。对于高中数学教学来说,它不仅关乎学生高考成败,同时影响着学生创新能力的培养。  相似文献   

9.
杨鸿宁 《大观周刊》2011,(45):108-108
如何在语文教学中培养学生的创新能力呢?我认为:课堂教学是培养学生创新能力的主渠道.课外活动是培养学生创新能力的辅助手段;社会生活是培养学生创新能力的重要阵地。  相似文献   

10.
于俊华 《大观周刊》2011,(23):239-239
随着基础教育的发展,我国初中数学教学领域的改革也进行得如火如荼,在实际教学过程中对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得越来越重要。笔者在具体的数学教学过程中,注重学生创新能力的培养。  相似文献   

11.
康丽格 《大观周刊》2012,(25):209-209
创新能力培养是现代教育中最为缺乏的一种教育意识,尤其是对接受初等教育的学生而言,创新能力的发展最为关键。创新能力已经成为社会发展的强大动力,也是助推学生成为顸尖人才的一股力量。随着新课改的变化,培养学生的创新意识和实践意识成为学校教育追求的目标,初中语文教学作为最基础的教学,学生创新能力的培养应该以全新的面貌展现在广大学生面前。  相似文献   

12.
王冬梅 《大观周刊》2012,(40):130-131
主体性和创新性密不可分,创新是主体性的最高体现。没有积极主动的学习,就不能有效地培养学生的创新精神和创新能力。我们要创设各种机会,鼓励学生去主动参与,把他们智慧的火花尽量激发出来。  相似文献   

13.
创新能力是一个人在知识经济时代生存和发展的基本要素。院校是培养学生创新意识和创新能力的重要场所,而作为院校生存和发展的三大支柱之一的图书馆,在培养学生创新意识和创新能力方面,具有得天独厚的优势和资源,应当拓展服务职能.营造知识育人、信息育人和环境育人的氛围。  相似文献   

14.
张明高 《大观周刊》2011,(44):204-205
创新能力是民族和社会富有生机与活力的条件,也是民族和社会文明发展水平的标志。作为初中的数学教师,如何培养学生的创新能力是值得研究探讨的一个问题。本文中,笔者就根据自己几年的教学经验,具体探讨如何培养学生创新能力的问题。  相似文献   

15.
陈有 《大观周刊》2012,(47):346-346
当今,培养学生的创新能力已成为教育改革的主旋律。一个人创新能力的形成得有一个漫长的过程,须注重平时的训练与培养。对此,本文针对高职英语教学中如何有效培养学生的创新能力这一问题进行了探讨。  相似文献   

16.
李建斌 《大观周刊》2012,(15):205-205
创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养.已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力。找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。  相似文献   

17.
刘文宝 《大观周刊》2012,(1):134-134
高中学生数学创新能力的培养贯穿、于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要,数学创新能力的培养有利于学生形成良好的教学思维品质以及运用数学思想方法的能力。  相似文献   

18.
樊万平 《大观周刊》2012,(51):317-317
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养.使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要,数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。  相似文献   

19.
李玲 《大观周刊》2012,(27):234-234
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要,数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。  相似文献   

20.
王红宇 《大观周刊》2012,(11):196-196
随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,它已成为21世纪人才必备的素质之一。创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。我就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力谈谈以下几点看法:  相似文献   

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