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上海医科大学远程医学研究与信息服务 总被引：5，自引：0，他引：5
徐一新 《中华医学图书馆杂志》2000,9(6):31-32
上海医科大学利用校园网进行远程医学研究,不仅开展远程咨询会诊和远程医学教育,而且提供远程医学信息服务。图书馆利用网络技术和信息技术,以校园网络和因特网为依托,为读者提供书刊目录检索、一次文献服务、医学信息导航等全方位信息服务,满足远程医学对信息的要求。 相似文献
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建立科技期刊网站,可提高论文处理速度,出版网络期刊,实现网络版与印刷版期刊优势互补,缩短科技信息报道的滞后时间,突破传统办公模式对编辑工作的限制,节约人力资源和经营成本,开辟期刊经营新的增长点;但科技期刊建立网站也存在技术力量薄弱、特色服务不足、缺乏个性化服务等缺点,需要在实践中不断完善. 相似文献
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马惟哲 《浙江传媒学院学报》2004,11(4):36-37
文章介绍了基于GPRS和Internet技术的实时远程监测系统的体系结构和实现原理分析了相关关键技术,并给出一个远程监测系统应用的实例. 相似文献
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<正> 一、问题的提出计算机技术的发展及其在图书馆的应用,推动了我国图书馆事业的发展。但是,利用计算机进行馆际数据交换和共享的却较少,限制了馆际联合和自动化程度向网络化的更深层次发展。从图书情报自动化的发展过程看,当自动化发展到一定程度时,客观上势必提出资源共享的要求。解决这一要求的唯一途径是建立计算机网络,而建立网络的重要方式是远程通讯。一旦利用计算机建立起馆际联系,不仅能解决信息、数据的传输,更重要的是能使自建数据库的数据资源共享,也只有资源共享,才能真正达到自动化的本意。 相似文献
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介绍远程可用性评价的类型和优缺点,总结远程可用性评价的一般过程,对比分析较有代表性的软件,针对远程可用性评价在数字图书馆评价中的应用现状,提出促进数字图书馆远程可用性评价发展的相关建议。 相似文献
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郑绍红 《福建广播电视大学学报》2016,(4):1-5
远程实践教学是以远程开放的实验环境为支撑,通过虚拟实验、远程控制实验等远程形式实施的实践教学过程,具有以远程实验为基本载体、重视技术支持、教学过程重视自主性、师生互动与协作更加灵活等基本特点。远程实践教学包括学习者、教师、教学系统、远程实践、教学过程、支持服务等六个核心要素,由分析学习者特征、确定学习目标与内容、开展远程实践、提供支持服务、评价实践结果等基本环节构成。远程实践教学坚持从做中学、建构学习、情境认知、协作学习等基本理念,需要从教学理念改变、远程实验开发、支撑环境建设、教学团队支持等方面提供条件保障。 相似文献
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随着远程安全访问研究的不断深入，SSLVPN作为一种全新的技术正在被广泛关注。本文介绍了SSLVPN的概念，并通过与IPSecVPN比较分析，得出SSLVPN在远程安全访问方面更加适用的结论。为了较好地解决校园网远程访问、远程管理等问题，本文提出利用SSLVPN技术来实现校园网内远程安全访问的解决方案。 相似文献