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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
公共智慧服务——图书馆知识服务的高级阶段   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在分析国内图书情报界知识服务基础理论研究现状的基础上,阐述了新时期知识服务重新定位的必要性。依据唯物辩证法质量互变规律和图书馆的核心定位,提出了公共智慧服务是对图书馆知识服务的扬弃和"飞跃",是知识服务的高级阶段的论点。同时,就图书馆公共智慧服务的基本特征、本质进行了论述,对实现公共智慧服务的有效途径进行了探索。  相似文献   

2.
从信息环境变化、用户需求、服务水平3个方面分析了高校图书馆加强知识服务工作的必要性,之后从特色馆藏、高素质馆员、知识服务内容3个方面分析了图书馆知识服务核心能力的影响因素,最后探讨了提升知识服务核心能力的措施.  相似文献   

3.
21世纪是知识经济时代,知识成为重要的资源。开展知识服务,是图书馆构建核心竞争力的关键。加强图书馆员知识服务能力的培养是图书馆有效开展知识服务的基础。分析了馆员知识服务能力的构成要素,并从馆员培训、自主学习、隐性知识共享等方面论述了提升馆员知识服务能力的途径。  相似文献   

4.
试论图书馆知识服务的团队协作   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着知识经济时代的到来,图书馆的核心定位已从信息服务逐渐转变为知识服务。文章提出了知识服务的涵义,在知识服务中引入团队及团队协作的必要性,并分析了知识服务团队的协作形式,进一步提高图书馆的服务质量与服务水平。参考文献8。  相似文献   

5.
知识管理与知识创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
吉萍 《晋图学刊》2004,(5):18-20,36
知识管理与知识创新是图书馆管理变革中的一种新理念。本文从知识管理的内涵、运作 ,以及图书馆在知识管理中存在的核心问题等方面入手 ,论述了在新的经济发展时期图书馆应如何提高自身的综合服务能力和创新能力 ,以知识管理为核心促进图书馆由信息管理逐步向知识管理的模式转变  相似文献   

6.
知识服务与图书馆的核心能力-与张晓林先生商榷   总被引:26,自引:4,他引:22  
首先概述知识服务的研究情况,然后根据图书馆的性质、目标和任务,从理论、实践与图书馆的存在价值等方面分析张晓林先生所定义的知识服务不能作为图书馆核心能力的理由,并提出新世纪图书馆的核心能力是高素质的员工队伍的观点。  相似文献   

7.
图书馆知识管理与知识服务应用策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识是图书馆知识管理的核心.而要使知识在进化运动过程中不断创新增值,图书馆知识服务的作用不可忽视。根据图书馆业务管理的特点.指出知识管理只有与知识服务密切结合才能发挥其作用。  相似文献   

8.
面向创新型国家建设的图书馆知识服务定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新型国家建设的战略对图书馆服务提出了新的要求。实现从基于信息的传统服务到基于内容的知识服务的战略转型已成为必然选择,面向创新型国家建设的图书馆知识服务在核心功能、关键资源、服务层次和运作模式上都面临着全新定位。参考文献10。  相似文献   

9.
基于知识服务的图书馆核心竞争力思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
解读了图书馆知识服务与图书馆核心竞争力的含义,讨论了知识服务与图书馆核心竞争力之间的关系,提出了图书馆依靠知识服务提升核心竞争力,保障图书馆健康发展的对策。  相似文献   

10.
谢婷 《晋图学刊》2009,(6):35-37
我国高校图书馆知识服务的现状不容乐观,本文分析了我国高校图书馆开展知识服务的现实环境,总结了已有的一些知识服务模式的特征、优缺点和适用范围,并指出高校图书馆要根据高校定位、用户群特征等实际情况,探索合适的知识服务模式。  相似文献   

11.
文章介绍了知识管理的定义和内涵,图书馆核心竞争力的概念和构成要素,分析了知识管理和图书馆核心竞争力的关系,重点提出了基于知识管理的图书馆核心竞争力的构建.  相似文献   

12.
图书馆核心能力研究的三大主流观点   总被引:33,自引:1,他引:32  
徐引篪  张秋 《图书情报工作》2005,49(6):66-70,36
20世纪90年代以来,国内图书馆界对图书馆核心能力的研究和理解主要有三大主流观点:①从社会制度角度理解图书馆的核心能力,认为图书馆的核心能力在于它是保障知识自由的一种社会制度;②从系统角度理解图书馆的核心能力,认为图书馆的核心能力是技术、技能、管理、经营、组织和文化的有机整合;③从服务角度理解图书馆的核心能力,认为知识服务是图书馆的核心能力。针对上述三大主流观点进行论述,并提出对图书馆核心能力认识及其研究的几点思考。  相似文献   

13.
对知识集成理论加以分析,将知识集成理论应用于图书馆知识管理,全面系统地研究图书馆的知识集成,将知识要素与图书馆服务的诸要素相结合,包括图书馆知识管理中知识与知识的集成、知识与人的集成以及知识与过程的集成。同时研究相关文化环境、组织机制等方面以及图书馆参与建设机构知识库的也在组织知识集成拓展服务。图书馆知识集成研究能提高图书馆的知识资源保障能力,提升图书馆核心竞争力。  相似文献   

14.
基于图书馆员专业化的图书馆核心竞争力探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆员是图书馆核心竞争力的实现主体,图书馆员的专业化水平在一定程度上影响图书馆核心竞争力的强弱。图书馆员专业化与图书馆核心竞争力相互作用,图书馆员专业化是培育、提升图书馆核心竞争力的有效途径,而图书馆核心竞争力的构建又与图书馆员专业化的各方面密不可分。基于图书馆员专业化的图书馆核心竞争力可通过强化图书馆学教育、培育职业精神、确立行业准入制度等途径得以提升。  相似文献   

15.
本文指出学科服务契合了大学图书馆服务与"知识"相关的本质,体现了大学图书馆的内涵。提出通过制定以学科服务为主线的图书馆组织结构,因地制宜组建高效团队的组织创新是大学图书馆学科服务实施的保障。对专职团队和兼职团队创建运用成功的案例做了介绍。并通过详尽的分析指出如何通过组织创新,进而实现图书馆的知识管理。提出知识创新是大学图书馆学科服务的核心,阐述了知识创新的意义、学科服务知识创新的战略思维以及具体学科服务知识的创新过程和在服务过程中知识的转化、整合、转移、增值过程和实现学科服务的自我超越,构建出图书馆的核心竞争力。  相似文献   

16.
论述了图书馆核心价值研究的背景及意义,解释了核心竞争力和图书馆核心竞争力的涵义,分析了图书馆核心竞争力的特征及组成因素,最后探讨了构建基于核心价值的图书馆核心竞争力的途径。  相似文献   

17.
对图书馆核心竞争力概念的再认识   总被引:4,自引:0,他引:4  
对诸多关于图书馆核心竞争力的概念进行辨析,认为图书馆核心竞争力可以作如下定义:图书馆核心竞争力是指一所图书馆长期形成的能使图书馆在竞争中保持可持续发展,建立在图书馆各种资源基础之上的获取、开发、整合资源的特有的能力,从而能最大限度地满足用户需求。  相似文献   

18.
文章以企业能力与组织边界相关研究成果为指导,结合目前已成功实施的部分图书馆众包案例,对馆藏特色数字资源的规划、建设与服务过程展开分析研究。文章认为馆藏特色数字资源众包不仅利于增强图书馆建设数字特藏的能力,也有利于提升馆员专业能力、提高用户满意度、提升图书馆知识服务与创新能力,进而增强图书馆核心能力,不断扩大组织边界。最后文章提出图书馆需重新审视功能定位,确保核心能力与竞争优势,真正服务于知识经济和现代信息社会的建设。  相似文献   

19.
核心竞争力是图书馆生存和持续发展的重要保证。在概述高校图书馆核心竞争力内涵及特征的基础上,重点阐述了学科馆员在高校图书馆核心竞争力构建中的作用,指出高校图书馆应建立健全学科馆员制度,采取激励机制,提高学科馆员服务水平,增强核心竞争力。  相似文献   

20.
图书馆核心能力问题是当前图书馆学研究的热点之一,应对其研究现状进行冷静反思并做必要总结.重新审视了"核心能力"概念的基本内涵,评析了目前图书馆核心能力研究四大主流观点,提出了一个综合性的观点:基于信息资源集藏与整序的动态优势公益服务是图书馆的核心能力.  相似文献   

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