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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
机构知识库发展趋势探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈和 《图书情报工作》2012,56(21):62-66
结合国内外有关机构知识库的文献调研和实践案例分析,归纳并提出机构知识库的发展趋势,即机构知识库系统平台功能丰富化;机构知识库资源联盟化;机构知识库数据存储云端化;机构知识库信息服务知识化,以期为国内正在蓬勃发展的机构知识库的决策和建设提供参考.  相似文献   

2.
机构知识库发展的动力机制与动力模型研究   总被引:9,自引:2,他引:7  
在分析不同学者对机构知识库内涵界定的基础上,提出机构知识库是对机构内成员智力产品进行收集、存储、管理并提供开放利用的知识传播与知识服务系统,探讨了机构知识库发展的六大动力因素,即长期保管与存取数字资产的需求、开放获取运动、科学信息与知识的共享及创新、数字化信息技术与标准、机构主体以及理论与实践进展,并分析了机构知识库发展动力因素互动机理,构建了机构知识库发展动力模型。  相似文献   

3.
科研人员作为机构知识库的目标用户群体,其工作需求的满足应成为机构知识库设计的指导原则.科研人员工作需求包括科研成果长期保存需求、科研成果开放获取需求、学术成果追新需求、学术价值肯定需求、学术交流需求5个方面.不论是机构知识库数字学术资源收藏标准的制定,抑或是机构知识库服务功能的设计都必须基于这5点需求而进行.  相似文献   

4.
概述了建立机构知识库的背景,分析了高校机构知识库的建设现状及存在问题,以机构知识库的功能和用户需求为基础,探究高校机构知识库服务体系构建的方向和策略。  相似文献   

5.
[目的/意义] 高校机构知识库嵌入科研信息管理,是其持续发展和价值提升的新方向。介绍上海大学机构知识库嵌入科研信息管理的服务实践过程,旨在为高校机构知识库建设提供参考。[方法/过程] 在文献调研和案例分析的基础上,了解国内外机构知识库嵌入科研信息管理的相关研究。针对上海大学机构知识库满足科研信息管理的需求,明确用户参与共建共享的服务机制,通过部门之间的共建与系统之间的共享,推广机构知识库数据的服务。在实践过程中收集反馈信息,从数据维护、归属管理办法和分层管理模式方面改进,并提出机构知识库深化共建共享机制的一些思考。[结果/结论] 实践表明,高校机构知识库嵌入科研信息管理过程中,用户参与的共建共享服务机制是实现其可持续发展的有效途径。  相似文献   

6.
认为高校科研教学活动中用户对于机构知识库自存储的需求真实存在,但对机构知识库不了解、不理解,导致了自存储积极性不高。探讨通过建立以用户需求为导向的机构知识库自存储服务机制,如采取提供一站式数字信息共享空间,建立基于IR的个人科研绩效管理体系,制定富有弹性的自存储政策等措施,来解除科研人员的后顾之忧,提高其自存储积极性,从根本上改变机构知识库资源存储不足的现状,促进我国高校机构知识库的可持续发展。  相似文献   

7.
王伟 《图书馆学刊》2020,(11):72-75
在新的学术信息交流环境下,机构知识库需要提升服务功能,为科研用户提供更多的增值服务。分析了新一代机构知识库应具有的基本架构和主要功能服务。在此基础上,利用关联数据关键技术,解决新一代机构知识库的功能实现问题,从而为机构知识库实现个性化、知识化的增值服务提供有效途径,进一步推动机构知识库发展和学术资源的开放共享。  相似文献   

8.
[目的/意义]机构知识库集成服务系统是机构知识库发展的必然趋势,可以实现更大范围的知识产出保存和共享,对于构建科研信息基础设施、促进学术交流和知识创新有着重要意义。 [方法/过程]对国内外已有的机构知识库集成服务系统进行调研,对系统的主要功能、关键技术及开发方式进行比较分析,并基于开源软件eXtensible Catalog快速构建一个中文开放知识库集成服务系统。[结果/结论] 建立起一个覆盖中国科学院、国内高校、港澳台高校开放机构知识库的集成服务系统,可对促进我国学术资源开放获取与机构知识库的建设发展起到一定的推动作用。  相似文献   

9.
分析了当前我国机构知识库建设现状,发现机构知识库的建设虽然呈现增长趋势,但内容资源建设不够完整、准确,系统建设缺少为机构及其成员提供真正有价值的服务。对机构知识库的研究和建设,应围绕为机构及其内部成员提供数字资源服务开展。围绕机构知识库的服务能力,总结了影响IR可持续发展的系统建设核心要素,并尝试构建面向机构和机构成员全方位服务的服务机制。  相似文献   

10.
新发布的EPrints3.0beta为知识库管理者、技术维护者和用户提供了管理和灵活控制的功能。EPrints是使用最为广泛的机构开放获取知识库专业软件平台,其新版本的发布将拓展机构寻找功能强大的、低成本高效能的知识库的选择范围,支撑不同群体的用户和数字对象。  相似文献   

11.
Beginning in 2011, the Christopher Center Library Services (CCLS) unit at Valparaiso University (VU) started implementing new scholarly communication services utilizing two different components: (1) the education and training of library staff in scholarly communication trends and issues; and (2) the implementation of ValpoScholar, VU's institutional repository (IR) and its associated services. These components allowed for new skills to be developed, new services to be delivered, and the library's digital collections to grow with minimal impact to existing services. This model may provide a framework for other small institutions interested in adding scholarly communication services to their existing library services.  相似文献   

12.
图书馆知识服务的思考   总被引:15,自引:0,他引:15  
文章提出了知识服务的本质是利用“知识”服务,还是提供“知识”产品的问题。并通过分析给出了自己的答案。认为知识服务就是以知识为基础的服务,推进知识服务的过程就是增加图书馆服务的知识含量的过程。并指出了图书馆增加服务知识含量的两个发展方向。  相似文献   

13.
This study was conducted to investigate research scholars’ perceptions of the information sources, services and infrastructures in university libraries in Kerala. A survey questionnaire was sent to research scholars working in four universities. The study revealed that the organization of resources and services in university libraries is not fully oriented towards supporting the process of research, and scholars were not satisfied with existing primary resources and personalized services. The study provides recommendations to enhance research-oriented library resources and services.  相似文献   

14.
This study was conducted to investigate research scholars’ perceptions of the information sources, services and infrastructures in university libraries in Kerala. A survey questionnaire was sent to research scholars working in four universities. The study revealed that the organization of resources and services in university libraries is not fully oriented towards supporting the process of research, and scholars were not satisfied with existing primary resources and personalized services. The study provides recommendations to enhance research-oriented library resources and services.  相似文献   

15.
个性化交互设计的研究综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
实践用户驱动服务的信息服务系统,包括三个部分:用户模型、信息技术和服务设计。通过梳理个性化交互设计,探讨以人物角色和生活实验室来实现用户驱动个性化数字图书馆系统的设计。  相似文献   

16.
王立平 《出版科学》2012,20(2):74-78
向宁夏宗教场所免费配置文化图书是民族地区开展非经营性公益出版的一种新模式。该公益出版项目服务于以回族为主体的宗教信仰者,将公共文化服务从传统领域延伸、扩展至宗教活动场所,扩大了公共文化服务的范围和对象,对西北民族地区开展公益出版事业有探索和示范作用。  相似文献   

17.
近年来图书馆用户服务发展的十大层面   总被引:9,自引:0,他引:9  
近年来,随着信息技术的迅猛发展和信息环境的巨大变化,图书馆用户需求和信息行为发生了极大的改变。为了有效地满足用户不断变化的信息需求,国内外图书馆界纷纷探索用户服务的新模式和新手段。最近几年国内外图书馆用户服务得到突出发展的10个层面包括:“以用户为中心”的人本服务理念、基础服务、免费服务、“信息共享空间”建设、下一代OPAC、学科服务、信息素养教育、开放存取、个性化服务、休闲娱乐服务等。  相似文献   

18.
基于用户需求的图书馆用户满意实证研究   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
通过对图书馆用户满意和用户需求的研究成果进行梳理,分析图书馆用户满意的构成维度、影响因素、用户需求特征,以及用户需求与满意之间的关系;从需求角度出发,构建图书馆用户满意度模型.采用问卷法对高校图书馆和公共图书馆的用户进行调查以收集原始数据,采用结构方程模型进行模型验证.研究发现:用户需求与感知的不一致会直接影响其对图书馆的满意度;图书馆用户整体满意度由信息资源满意、信息服务满意、信息系统满意组成,这三种满意度分别都会正向影响图书馆整体满意度;信息资源满意会正面影响信息系统满意,信息服务满意会正面影响信息资源满意,而信息系统满意也会正面影响信息服务满意.  相似文献   

19.
师范类高校图书馆的特色发展之路   总被引:1,自引:0,他引:1  
师范类高校图书馆在目前竞争的态势下,应该扬长避短,积极为广大中小学教师提供信息服务,走出一条独具特色的发展道路。  相似文献   

20.
Delivering public services through the SMS channel is popular in developed and developing countries, and it has demonstrated its benefits. However, citizens' acceptance of the services is still an issue. This paper presents a study on user acceptance of SMS-based e-government services. Constructs of the proposed model were derived from a survey on citizens' motivations for using SMS-based e-government services (142 respondents from 25 countries), prominent theories on individual acceptance of technologies, and current studies on user acceptance of SMS and e-government services. The model was validated using data from 589 citizens in three cities in Indonesia, who are non-adopters. The relationships between the factors then were compared with data from 80 adopters of SMS-based e-government services in Australia. The proposed model explains what factors influence non-adopters to accept SMS-based e-government services, and the comparison explains the relative importance of the factors for the adopters. The findings are promising for governments who wish to evaluate a new SMS-based e-government system very early in its development in order to assess potential acceptability and for governments who would like to diagnose the reasons why an existing SMS-based e-government service is not fully acceptable to citizens and to take corrective action to increase the acceptability of the service.  相似文献   

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