共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
党的十七大报告提出,科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。作为经济欠发达地区的地市报社,我们学习贯彻党的十七大精神,就是要结合报业发展实际,以科学发展观为指导,坚定不移地推进改革,解放思想,实现报业经济又好又快发展。 相似文献
2.
创新是一种永恒的生命力。对于电视来说,尤为如此。受众审美习惯在不断变化,他们对新鲜事物具有强烈的感知能力。不创新,就会造成审美疲劳。电视创新主要体现在节目创新、技术创新和管理创新。节目创新是基础,是核心,是灵魂,是关键,也是电视创新的突破口。 相似文献
3.
“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”,这是人们对教育是否成功的生动评价。在办学过程中,我们深刻地体会到,作为社会主义的学校尤其是我们全国第一所希望小学,必须全面贯彻执行党和国家的教育方针,促使学生的全面发展,特别要加强学生的思想品德教育。 相似文献
4.
5.
口语能力,包括听话和说话的能力。它既是人的发音器官和听觉器官的一种生理活动,同时也是一种复杂的心理活动。口语训练是英语教育的重要内容,是英语教学义不容辞的职责。口语教学是小学英语教学中的重点,也是需要教师花大力气的难点,学生往往都有不同程度的怕开口,羞于开口的现象,所以在教学过程中采取多种有效的方法,激发学生兴趣,让学生乐说,会说,善说.作为英语教师,应当寻求对策,加强训练, 相似文献
6.
大家好,我叫畅敏,是西安市莲湖区人民法院的一名普通书记员。可能大家会发出疑问,我、档案、法,有什么必然的联系吗?当我看到“纪念《档案法》颁布二十周年”这个演讲题目时,我也在想,我能讲什么呢?我能做什么呢?思绪良久,我才意识到从进入法院的那一刻起,我、档案、法律就紧密地、明显地联系在一起了。首先,我是一个社会性的人,与生俱来就建立了各种档案。其次,我是一名法律工作者,知法、懂法、守法是基本的要求,更重要的是要应用、传播法律。最后,我是一名人民法院书记员,是一名诉讼档案的立卷人,严格依法收集、保护、建立法律档案是我的责任。 相似文献
7.
8.
土木工程是一个重要的基础学科,是人类历史上年代最久远的“技术科学”,作为一种系统的产业活动,土木工程的实质是生产的过程,是一种技术过程。我们还应当与时俱进,去挖掘,去发现,去思考,去想象,去创新。走可持续发展之路。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
14.
高中数学课堂教学一般是围绕例题展开的,学生听例题讲解是一听就会,但到自己接触数学题时,却是一做就差,甚至是无从下手。究其原因,这是没有抓住解题方法的关键。因而中学数学的首要任务是培养学生具备解决问题的才智、独特见解及创造精神, 相似文献
15.
大家知道,作为党报,实行新闻监督,对社会上的一些不良现象进行曝光,提出批评,是其重要职责,也是党报权威性的具体体现。由于种种原因,近些年来,报纸上监督曝光类稿件越来越少,甚至踪迹难觅,报社没要求、没任务,记者没积极性,不愿写。究其原因,就是许多曝光稿件见报后,没有产生积极的正面影响,总是惹来许多麻烦,还没人称好,所以干脆就不写了,这是可以理解的。特别是地市级党报,因为地域和隶属关系等原因,在报道上必然会受到一定的制约和干扰。其实,记者写曝光稿件的心情是很复杂的,如果见报后产生很好的社会效果,会很高兴;如果带来一些负面影响,会觉得得不偿失,可如果无人关注,心里也会觉得空落落的。 相似文献
16.
17.
新闻写作的真实性原则 总被引:1,自引:0,他引:1
新闻报道必须真实,真实性是新闻的生命,这是新闻学的基本要义。陆定一同志给新闻下的定义是:“新闻是新近发生的事实的报道”,就是说,新闻要准确地反映所报道的客观事物,符合事实的本来面目。内容真实是新闻存在的基本条件,也是对新闻工作者和新闻媒体最基本、最重要的要求。 相似文献
18.
19.
昨天跟同事们聊天时,有人告诉我,吴宗宪在陕西主持的“周末乐翻天》一期出场费是50万元人民币,我很惊讶,马上表示质疑——是加上他带来的团体一共给50万元吧?因为这个节目完全是台湾风格,如果不是因为台标是陕西,吴宗宪拿的话筒也是陕西台标,我都会认为是台湾原版节目.由于各方面都一模一样,因此一定有很多台湾制作者参与。该同事却说他刚刚参加了这个节目的录制(在北京),是现场的人说的,肯定不会错,就是给吴宗宪个人的。 相似文献
20.
网络计量法与内容分析法比较研究 总被引:9,自引:0,他引:9
网络计量法与内容分析法有许多不同之处。网络计量法是定量研究方法,由图书情报人员推动其产生,研究对象是涉及到网络的相关信息,方法论基础是数学、统计学、图论,应用范围主要是通过对网络信息的计量以应用到社会的各个方面。内容分析法是定性基础上的定量研究方法,产生于传播学领域,研究对象是各种有价值的交流信息,方法论基础主要是哲学方法,应用范围广泛,通过对各种信息统计分析得出规律指导实践。另外,两者的实施步骤也有区别。 相似文献