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图书馆员职业发展中的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
现代图书馆中,馆员在职业中的成长与发展,直接关系到工作效益的提高和图书馆服务质量的改善,所以如何使员工的成长与组织目标相配合是人力资源开发的重要议题.文章细致地分析了图书馆员的职业需求,指出了国内图书馆职业管理中存在的问题,并提出了适合图书馆职业管理的方法.参考文献7. 相似文献
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图书馆职业开发系统研究 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆员在职业中的成长与发展,直接关系到工作效益的提高和图书馆服务质量的改善,如何使图书馆员的成长与组织目标相配合是人力资源开发的重要议题。文章分析了图书馆员的职业发展模式,并设计了能够融合馆员个人发展目的和组织发展目的职业开发系统。 相似文献
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人力资源是图书馆管理的核心要素之一，优秀的图书馆员队伍是图书馆提供优质服务的基本保障。文章利用自编量表，以896位图书馆员为样本，实证检验个体与组织特征对图书馆员职业成长的影响。研究结果表明，编制、进馆年限、组织规模对图书馆员职业成长中的业务能力发展、科研水平提升、组织回报增长等三个维度均有显著影响，专业背景对科研水平提升、组织回报增长有显著影响，出生年代对业务能力发展、组织回报增长有显著影响，性别仅对组织回报增长有显著影响，学历仅对业务能力发展有显著影响，而组织类型对图书馆员职业成长没有显著影响。表11。参考文献19。 相似文献
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从图书馆职业环境的变化和现状入手，分析了职业精神、职业道德等几个与图书馆职业精神相关的概念，并且归纳出图书馆职业精神的内涵及在数字时代如何体现图书馆职业精神，最后指出了维护图书馆职业精神仍然具有重要的意义。 相似文献
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试论图书馆员的职业素养 总被引：1，自引：0，他引：1
文章给出了职业素养的简单定义,探讨了讨论图书馆员职业素养问题的必要性,并对图书馆员职业素养的养成要素——从社会发展的角度理解图书馆的发展历史,深刻理解和把握图书馆的使命、愿景与核心价值,了解图书馆的行业组织机构与重要出版物,熟悉与图书馆业务有关的法律法规,具备基本的信息素养——提出了自己的见解。 相似文献
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文章在问卷调查基础上归纳了非传统公共图书馆馆员职业发展中存在的问题,并从馆员、图书馆、社会三个层面提出了职业发展策略,建立了馆员职业发展支持系统模型,以便促进馆员职业成长,提升非传统公共图书馆整体服务水平。 相似文献
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关于图书馆员职业生涯的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
文章对图书馆职业中存在的主要问题进行了分析,提出了图书馆进行职业生涯开发与管理的必要性和实行职业生涯开发与管理的途径以及需要注意的问题。 相似文献
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文章对高校图书馆馆员成长过程中的"职业高原"现象的产生原因、存在形式及其危害,进行了详细描述、科学分析和系统论述,指出了如何克服"职业高原"现象的发生,以及如何应对"职业高原"现象的策略. 相似文献
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图书馆目前已经进入馆员“职业高原”与“职业枯竭”的高发期。构建馆员纵向、横向与同心圆发展的职业发展三维模型，更新职业发展管理对象和管理重心，平衡图书馆职业发展阶梯宽度、长度和频度的关系，是图书馆缓解或消除“职业高原”与“职业枯竭”现象的有效途径。 相似文献
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论大学图书馆的自律精神 总被引：5，自引：1，他引：5
在整个社会强调"法治"的今天,提升人类的职业道德精神越来越为组织文化建设所重视.事实上,绝大多数人是处于自律和他律的张力之中.图书馆的行业自律始终体现在图书馆人"敬业"、"尽责"的道德实践上.图书馆团队的自律实质上是对馆员的他律,图书馆学会的自律也构成对成员图书馆的他律,而职业责任的实现最终取决于馆员个体的自律.因而,大学图书馆行业自律实质上是从普通馆员到各院校图书馆团队乃至整个高校图书馆行业心态的改革.参考文献7. 相似文献
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图书馆人作为图书馆的塑造者,其对职业的认识、理解决定着图书馆行业的发展方向。然而,自中国有图书馆职业至今,图书馆人尚未认清自身的价值与职业立场。职业立场是对职业使命、职业利益、职业精神和价值的综合认知和认同,是认知的参照,是行为的内在准则,是维护职业利益、凝聚图书馆人的旗帜。反省认知立场、多角度审视自身、摆正定位、尽职服务等方式有助于图书馆人认清职业立场,重树图书馆人的社会形象。 相似文献
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图书馆职业资格认证制度研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
论文综述了图书馆职业资格认证制度的研究现状:认证制度的引进、实施意义、类型与管理,探讨了如何建立中国图书馆职业资格证书制度及其中需要注意的问题。 相似文献
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目前学术界有观点认为图书馆员正在走向"去职业化",体现为图书馆学院系易名、图书馆业务外包、图书馆人员结构呈非专业化、存在图书馆专业歧视等。然而,这些观点没有客观、全面地反映出图书馆员职业化建设的实质性问题和职业发展趋向,更多的只是一种对图书馆发展与变革的职业担忧,不足以支撑"去职业化"的推论。 相似文献
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基于图书馆职业精神的定义及图书馆本质的分析，论述了图书馆职业精神包括职业认知、职业情操和职业使命三个层次。以思想教育和激励机制作为职业精神形成的基础，把馆员的职业态度、职业纪律、职业良心、职业责任、职业理想和职业荣誉的培育放在更加重要的位置，符合图书馆职业的现实需要，使之不断地演进及转化，升华为图书馆职业精神，反过来又指导着图书馆实践，呈现螺旋上升态势发展，促进图书馆事业稳定、可持续的发展。 相似文献
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职业精神与馆员职业倦怠的抑制 总被引：2，自引：0，他引：2
黄桂凤 《图书馆工作与研究》2010,(1)
本文简要阐述了图书馆员的职业精神,指出现实中馆员存在的职业倦怠,提出了馆员职业倦怠的若干预防举措. 相似文献
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通过对图书馆从业人员继续教育制度、职业资格认证制度、专业技术职称制度的比较分析可知,继续教育制度是职业资格认证制度和专业技术职称制度的基础,专业技术职称制度是职业资格认证制度的过渡阶段。因此,图书馆应改变"论文定终身"的评审条件;拓宽图书馆专业技术职称制度的考核内容;对从业人员进行划分,采取职业资格认证制度与继续教育制度并行的考核方式。 相似文献