共查询到20条相似文献，搜索用时 515 毫秒
1.
模糊新闻学作为模糊学与新闻学的交叉学科，它的兴起仅是近几年的事。到目前为止，对于有关新学科建立的两个基本问题，即模糊新闻学兴起的原因及其研究对象，还缺乏深入探讨和详细论述。笔者试就此略陈管见，以就教于方家。一、模糊新闻学兴起的原因1965年，美国控制论专家、数学家L·查德教授发表了《模糊集合》一文，宣告了模糊数学的诞生。模糊数学在70年代发展很快，并且得到广泛的应用。如在聚类分析、图像识别、自动控制、系统评价。数据结构、图书情报检索、人工智能、管理决策等方面，都发展了相应的模糊理论。新闻传播领域里是否… 相似文献
2.
高校图书馆网站评价模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据科学合理性等原则提出建立高校图书馆网站评价体系,同时依据模糊数学原理,采用模糊综合评判方法,构建高校图书馆网站评价模型。模型包括具体的评价指标及逻辑表达,基本指标的权重、基本等级的评判,并应用具体实例进行了模型演示。 相似文献
3.
模糊数学是60年代中期兴起的一个新的数学分支,是对模糊的事物或现象进行定量描述使其清晰化的数学方法.本文试图运用模糊数学的方法对军队院校图书馆评估做初步的探讨. 相似文献
4.
推广学科服务是适应现代高等教育的一项重大举措,是高校图书馆的一种全新服务模式,是深化用户服务、推动图书馆转型的重要手段.建立学科馆员制度,将学科服务面向院系,必经摸索、明晰到深入的过程.坚持可持续性发展学科服务,其优势和应用价值将在实践中不断被证明. 相似文献
5.
论文在组织结构评价指标体系构建原则下,从与图书馆实际的匹配性、对外部环境的适应性、运行速度、协同性、先进性及服务绩效等六个方面,设计了图书馆组织结构评价的指标体系,同时运用模糊数学中的模糊综合评判法,构建高校图书馆组织结构评价模型,旨在为图书馆改进和完善组织结构提供了方法和依据。 相似文献
6.
“模糊新闻”的提法源于模糊数学,其思维方式、实际应用也取之于模糊数学。1965年,美国著名控制论专家 L·A·查德创建了模糊数学,并断言这门科学“必将在人类知识和科学方法的宝库 相似文献
7.
图书馆数字化程度的定量研究对指导图书馆的运行和管理具有重要的理论意义和实践意义。文章运用模糊数学的理论方法,设计和构建了一套量化图书馆数字化程度的模糊综合评价体系,便于图书馆了解自身的发展状况,进一步加快图书馆数字化进程,同时为公共图书馆之间的横向比较提供依据。 相似文献
8.
学科馆员服务与学科馆员艺术——大学图书馆学科馆员实践研究之二 总被引：15，自引：1，他引：14
随着学科馆员服务在中国大学图书馆的开展,如何开展学科馆员服务成为图书馆界普遍关注的问题。作者在有关学科馆员的系列学术报告中,讨论了学科馆员服务的主要领域和工作方法,分析了对于学科馆员的概念误解和认识模糊的问题。作者总结了已出现的学科馆员类型及其特征,对学科馆员的未来提出了意见。参考文献5。 相似文献
9.
在数字信息语境下,高校图书馆学科服务面临全新的挑战,探讨了学科服务在规划设计、信息资源建设、馆员角色变化、服务理念模式转变、图书馆联盟以及学科服务团队建设等多方面的实施措施,指出应着力提升图书馆学科服务的支撑能力,为师生提供专业化、特色化、深层次的知识服务。 相似文献
10.
图书馆学理论2001-2002年研究进展(续) 总被引：1，自引：1，他引：0
20 0 2年我国图书馆学理论研究的总体态势是 :基础理论研究向纵深发展 ,在图书馆学理论建构和图书馆学研究对象领域出现一批引人注目的研究成果 ;图书馆学与其他相关学科的融合和交叉研究领域得到人们的重视 ,出现大批图书馆学应用研究成果 ;在图书馆原理领域 ,关于图书馆形态、图书馆事业建设和图书馆管理等研究领域皆取得许多重要的研究成果。学术争鸣和学术宽容在图书馆界形成一种新的风气 ,进一步促进了图书馆学的发展。 2 0 0 2年理论研究中出现三个新的亮点 :一是在图书馆学理论建构领域蒋永福对人文图书馆学的研究〔1-2〕 ;二是在图… 相似文献
11.
12.
图书馆学是一门综合性学科。在科学发展整体化的时代,它的发展是与其相关学科的发展密切相关、互相促进的。图书馆学只有不断吸取相关学科的最新研究成果,才能使其理论体系日臻完善,并从而推动图书馆实践的不断发展。作为图书馆学的相关学科,心理学的方法早已开始在图书馆应用;然而由于人们过去只是不自觉地应用,所以大家没有意识到罢了。图书馆学的研究对象是图书馆,而人(包括读者与馆员)是图书馆重要的组成要素,图书馆归根结蒂是与人打交道的机构,藏书设备等的研究与管理只是为读者服务提供条件;而与人打交道就必须懂得人的心理,必须因人而异地 相似文献
13.
学科服务以学科为基础、以用户为中心、以学科馆员为核心,是高校图书馆在网络和数字环境下由信息服务向知识服务转型升级的重要创新服务方式,也是考评高校图书馆服务能力的核心指标。北京语言大学图书馆自2014年开始,结合本校学科设置与教学科研等现实情况,逐步开展学科服务工作。目前已初步构建起了学科服务的"双进双融"(进学院、进课堂,融入科研、融入管理决策)服务体系,系统培养学生信息素养,为课堂教学、科研、管理决策等多方面提供共享资源和嵌入式知识服务,全面揭示学科研究的现状和趋势,助力学科建设工作。参考文献4。 相似文献
14.
提出了运用模糊数学中的隶属函数对图书馆业务工作量化进行计算机模糊综合评判的一种方法。计算结果表明，这种方法更能客观地评价图书馆员工作业绩。 相似文献
15.
张蕾 《中华医学图书馆杂志》2008,(3):29-31
20世纪70年代中期在美国等西方国家图书馆出现了学科馆员（Subject librarian）。在我国,清华大学于1998年首先实行了“学科馆员”制度。以后,国内各高校图书馆陆续开展了“学科馆员”或类似的“学科联络员”的工作。那么什么是学科馆员？美国图书馆学会这样定义,学科馆员是一种受过专门训练和拥有丰富学科知识的馆员,主要负责图书馆某一学科专业文献的选择和评价,有时也负责学科信息服务和书目文献的组织。到目前为止, 相似文献
16.
我国高校图书馆学科化服务的实践与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
学科化服务自清华大学图书馆从1998年引进以来,我国高校图书馆的学科化服务实践已经历了第一代学科馆员和第二代学科馆员学科化服务的过程,文章在分析这两代学科化实践服务的基础上,重点思考了在实践过程中存在的以图书馆和文献为中心、现代信息技术应用不广泛、学科馆员、机制制约着我国高校图书馆学科化服务的进一步发展等问题,并在分析思考问题的同时提出一些对策. 相似文献
17.
文章对2010～2012年中外大学图书馆学科馆员工作进行了跟踪对比分析,指出美国、澳大利亚大学图书馆学科馆员的工作开展较为普遍,注重小众及个性化服务。学科馆员既是图书馆专家也是学科专家,不断拓展、深化学科服务新内容。然而,我国还存在学科馆员工作开展不均衡、学科服务水平悬殊、学科馆员专业技能有待提高等问题。提出应重新进行学科馆员角色定位,并从数据保存、学术出版、嵌入式教学等方面拓展学科服务形式和内容。 相似文献
18.
积极构建图书馆学新文科研究、教育、应用体系，是促进图书馆学不断向上生长的动力。在一级学科更名视角下，从图书馆信息学、图书馆算力学、图书馆学研究学科融合教育、图书馆事业服务效能、图书馆智能管理等方面探讨图书馆学现代化研究内容，以更好地迎接新挑战、对接新任务、挖掘新要素。 相似文献
19.
首先介绍了东北农业大学学科馆员制度与实施情况,将模糊综合评价方法引入学科馆员绩效评价中,运用AHP方法构建学科馆员服务质量评价模型和各指标权重系数,并对东农图书馆学科馆员制度建设和服务质量进行详细的实证分析评价,以期更好提高图书馆信息化服务水平. 相似文献
20.
作为社会科学之一的中国图书馆学正面临着一定的危机与挑战,正在被淡化或被边缘化.图书馆学是独立性的学科还是非独立性的学科?如果它是独立性的学科,那么它的独立性何在?对此,中国图书馆学界需要在图书馆实践中对图书馆学的研究对象、研究思路、价值取向和社会影响等方面进一步反思与剖析,不断认识与理解图书馆学,实现真正的超越. 相似文献