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经常有这样一种现象:有些教师教科研搞得非常出色,而且备课,上课也很认真负责,但他们就是得不到学生的足够认可。这是为什么呢?原因其实很简单,那就是好教师是讲出来的。  相似文献   
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刘忠刚 《山东教育》2021,(10):17-18
在2019年1月召开的全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生承诺,将下大力气为教师减负,把为教师减负作为一件大事来抓。2020年12月,《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》提出,要聚焦教师立德树人、教书育人的主责主业,统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、抽调中小学教师等事宜,严格清理规范与中小学教育教学无关的事项,切实减轻中小学教师负担,让中小学教师潜心教书、静心育人。接着各省市陆续出台了教师减负清单,有十几到二十几条不等,山东省也出台了中小学教师减负清单20条。但回顾过去几年的教育减负之路,笔者认为教师减负工作需要政策“保驾”,但更重在行动落实,我相信这也是广大基层教师的心声。  相似文献   
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在公路工程建设中,试验检测工作已成为质量管理的重要手段。试验数据的准确度以及试验检测结果的及时提供,都直接影响到施工质量与施工进度,因此切实加强试验检测工作对于提高公路工程质量具有十分重要的作用。  相似文献   
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上完上午第二节课,我从教室走出。刚走了没几步,班里的几个学生就从后面追上来,不停地问:"老师,下节上什么课?"我随口答道:"音乐课。""耶!"几名学生兴奋地蹦跳着跑回教室。下午,我刚签完到出来,又有几个学生围过来问我:"老师,下节上什么课?"我一听就感到奇怪了,明  相似文献   
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卓越工程师是工程类专业的最高培养目标,为了探索地方院校土木工程卓越工程师的培养,从培养思路、目标定位和实现路径等方面,以贵州工程应用技术学院土木工程专业为例,探讨了卓越工程师背景下的地方院校土木工程专业的建设,以期望探索一条地方院校卓越土木工程师的培养路径,为同类兄弟院校土木工程专业建设提供参考.  相似文献   
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刘忠刚 《山东教育》2020,(10):21-21
最近发生在湖南的一篇批评基层教育乱象的文章在全国火了一把,作为一名一直在农村一线教学的老师,感受身同。现在虽然减负口号喊得响,减负文件层层传达,可是影响基层教学的检查、评比、督导活动依然不少。一则迎检通知到来,部分老师就得停课、学生就得停学,全力以赴备战迎检,少则一两天,多则个把月以上,尤其在师资紧张的农村学校,情况很普遍。  相似文献   
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