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2004年的17个首批国家基础教育课程改革实验区的中考,成为教育界和社会共同关注的焦点。本文力图从研究2004年课改实验区中考试题,指导2005年课改实验区初三备考工作;探讨课程改革与2005年课改实验区中考命题趋势;2005年课改实验区考备策略等三方面,结合英语教育教学实践活动,进行分析探索,其目的是为了减少学生学习压力,促进学生身心健康发展,提高教学效果。 相似文献
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2004年的17个首批国家基础教育课程改革实验区的中考,成为教育界和社会共同关注的焦点。本力图从研究2004年课改实验区中考试题,指导2005年课改实验区初三备考工作;探讨课程改革与2005年课改实验区中考命题趋势;2005年课改实验区考备策略等三方面,结合英语教育教学实践活动,进行分析探索,其目的是为了减少学生学习压力,促进学生身心健康发展,提高教学效果。 相似文献
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