高考复习策略     

王光春 《湖北招生考试》2003,(19)

我们知道,高考复习效果的好坏是高考成败的重要因素。所有的考生都拥有相同的时间,同样都是用来复习备考,但复习的效果却千差万别,这是什么原因呢?我们首先排除智力因素的影响,那么起决定作用的便是如何去利用时间,如何运用复习中的技巧,提高复习的效率。要提高复习效率,就要制定科  相似文献   

集中优势兵力 争创实验特色     

王光春 《山东教育》2001,(Z1)

我校是 1998年“三线结合、综合发展”课题竞争中确定的首批实验点之一。两年来，在认真贯彻市教研室实验操作要点的同时，我们注意集中优势兵力争创实验特色，取得了显著成效。其中有两点特别突出。　　一、广泛开展诗文诵读活动，丰富学生语文积累　　古今中外优秀诗文中包蕴着丰富的人文精华，又是语言运用的光辉典范。诵读这些名篇佳作对提高学生的语文修养，丰富学生的人文积累，形成积极健康的人格特征，无疑具有重要的积极意义。更为重要的是，指导学生课外自主学习、自由诵读优秀诗文，对培养学生自主发展的意识、能力与习惯，对指…  相似文献   

关于合作学习的探索与实践     

郭振虎  王光春  滨州市实验小学合作学习实验课题组 《当代教育科学》1995,(1)

所谓合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组总体表现为奖励依据的教学理论与策略体系。70年代初兴起于美国,至80年代中期取得实质性进展。目前已被介  相似文献