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1.
许红星 《广西教育》2013,(23):108-109
从幼师语文教学中的语言美、意境美、情感美、哲理美、创作美等方面探讨如何培养幼儿师范生的审美素养。  相似文献   
2.
关注学生的成长,关注学生的生命,是当前在各级各类教育工作者面前的一个严峻问题。于漪老师的教育思想正是以情感教育为突出特点对学生进行教文育人教育。本文从生命教育的内涵,教文育人思想具体内涵,教文育人思想对生命教育的启示三个方面阐释对于漪"教文育人"思想的认识。  相似文献   
3.
疾病遗传方式判断历来既是重点,又是难点。下述的遗传方式判断三步曲可快速而有效地解决这一问题。 步骤1:判断是否为Y染色体上的遗传 如果有女性患者或者父、子不同时患病的男性患者,则可排除是Y染色体上的遗传。  相似文献   
4.
1生物分类不具细胞结构:病毒 烟草花叶病毒、噬菌体等具细胞结构原核生物真核生物 细菌(乳酸菌、硝化细菌、…杆菌、…球菌等)、蓝藻等植物(绿色植物、菟丝子)动物真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等)  相似文献   
5.
西安事变是中国近代史上具有重大意义的历史事件。70年来国内外专家学者对西安事变的研究几乎涉及各个方面,文章拟就事变中所表现出作为中华民族强大精神支柱的爱国主义精神略作论述。西安事变从发生至最终和平解决,爱国主义精神贯穿始终,而且正是在这种爱国主义精神的鼓舞下,中华民族赢得了抗日战争的伟大胜利。  相似文献   
6.
许红星  韦微 《广西教育》2022,(34):80-83
本文论述在“双减”背景下,基于家长辅助孩子学习汉语拼音时容易出现偏差的实际,建议教师从家校协作的角度指导家长开展正确的拼音辅导,使孩子顺利渡过汉语拼音学习的难关。  相似文献   
7.
从幼师语文教学中的语言美、意境美、情感美、哲理美、创作美等方面探讨如何培养幼儿师范生的审美素养.  相似文献   
8.
解题策略即指解题的一般路径与方法。问题解决能力的高低很大程度取决于解题策略的掌握。掌握好解题策略,有助于学生以一变应万变,无论题型怎样变化,也能应付自如,受益无穷。下面介绍一下生物解题中常见的解题策略。  相似文献   
9.
许红星  韦微 《大学教育》2023,(12):49-52
文章以大学生传统文化素养为主题,通过对中国知网的681篇相关文献进行了计量分析,提炼了该主题研究的热点问题,包括大学生传统文化素养的价值、内涵和具体内容、培养策略等;总结了大学生传统文化素养研究的发展进路,即研究范式从经验总结走向实证研究,研究对象从抽象走向具体,研究的核心概念从大而全走向可操作性。  相似文献   
10.
鉴于云技术的保障、经常性教育的内在要求、学生学习的特殊需求,高职学生党员经常性教育云平台在培育学习型、创新型基层党组织和党员队伍方面发挥着日益重要的作用。高职学生党员经常教育云平台根据需要设置学习功能区、论坛功能区、实践体验功能区、考核评议功能区、党员交流功能区、信息公告功能区、学习历程功能区等及相应的模块,并在运作上提出要注重组织领导、党员队伍建设,注意与学生管理、服务事务相结合。  相似文献   
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