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陈月培 《濮阳职业技术学院学报》2012,25(2):58-60
许慎在《说文解字·序》里给＂假借＂下的定义是：＂假借者,本无其字,依声托事,令长是也。＂后世学者时许慎的这一定义出现了一些不同的解释,也出现了许多质疑,而这些质疑多从历代学者们对于＂假借＂的产生、分类以及它是否为造字法的研究上体现出来。笔者将结合自己的理解和体会,针对这些问题浅议六书中的＂假借＂。 相似文献
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现代远程教育正迅速地改变着传统的教育形式，促进教育整体的改革，信息技术不断发展并应用于课堂教学。给远程教育以发展和壮大的空间。农村远程教育实现了教育资源共享，改变了农村原有的教学模式，大大地缩短了城乡孩子在教育起跑线上的差距，不仅推动了农村教育信息化，为农村教育提供了内容丰富的教育教学资源，还在一定程度上体现了教育的公平。远程教育有利于创设自主学习的环境，激发学生的学习动机和学习兴趣，形成愉快的学习氛围，优化课堂教学。 相似文献
3.
陈月培 《濮阳教育学院学报》2012,(2):58-60
许慎在《说文解字·序》里给＂假借＂下的定义是：＂假借者,本无其字,依声托事,令长是也。＂后世学者时许慎的这一定义出现了一些不同的解释,也出现了许多质疑,而这些质疑多从历代学者们对于＂假借＂的产生、分类以及它是否为造字法的研究上体现出来。笔者将结合自己的理解和体会,针对这些问题浅议六书中的＂假借＂。 相似文献
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陈月培 《语文学刊:高等教育版》2011,(10):35-36
中篇小说《人生》是路遥的一部名篇。自从《人生》发表以来,分析高加林人物形象、阐释城乡二元对立等的学术类的文章已俯拾皆是,笔者以大马河桥来分析高加林的几起几伏。大马河桥在小说《人生》中多次出现,作者重点描写的有四次：巧珍在桥上等高加林卖馍返回、高加林在桥上等巧珍＂卖馍＂回来,高加林送巧珍红头巾,高加林与巧珍分手,高加林工作被查回村时路过此桥时感慨颇多。笔者以为,大马河桥不但见证了高加林的起起伏伏,同时桥也隐含了更深层的含义,诸如农村文明与城市文明之间的对立等问题。 相似文献
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现代远程教育正迅速地改变着传统的教育形式,促进教育整体的改革,信息技术不断发展并应用于课堂教学,给远程教育以发展和壮大的空间.农村远程教育实现了教育资源共享,改变了农村原有的教学模式,大大地缩短了城乡孩子在教育起跑线上的差距,不仅推动了农村教育信息化,为农村教育提供了内容丰富的教育教学资源,还在一定程度上体现了教育的公平.远程教育有利于创设自主学习的环境,激发学生的学习动机和学习兴趣,形成愉快的学习氛围,优化课堂教学. 相似文献
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现代远程教育正迅速地改变着传统的教育形式,促进教育整体的改革,信息技术不断发展并应用于课堂教学,给远程教育以发展和壮大的空间。农村远程教育实现了教育资源共享,改变了农村原有的教学模式,大大地缩短了城乡孩子在教育起跑线上的差距,不仅推动了农村教育信息化,为农村教育提供了内容丰富的教育教学资源,还在一定程度上体现了教育的公平。远程教育有利于创设自主学习的环境,激发学生的学习动机和学习兴趣,形成愉快的学习氛围,优化课堂教学。 相似文献
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