排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
2.
3.
一、家庭美德教育进社区１营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了１４万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区还利用黑板报、墙报、广播等在居民区... 相似文献
4.
近年来学校德育取得了可喜的成绩。但有些同志不时会有意无意、自觉或不自觉地在德育工作的某些方面出现绝对化的倾向。绝对化,就是简单化、片面性或极端化。在改革和加强学校德育工作的今天,必须引起大家重视。综观近年来的学校德育工作,绝对化倾向主要在以下几方面存在着。一、育人目标上的绝对化倾向建国以来,在学校的培养目标即育人目标上,曾出现过各种各样的提法,如“又红又专”、“德智体全面发展”、“德智体美劳全面发展”、“四有新人”、“社会主义现代化事业的建设者和接班人”等等。这些提法,尽管表述不同,但有一点是 相似文献
5.
10多年来,我区在办好家长学校,强化家庭教育指导,形成素质教育合力方面做了一些工作,取得了较大成效,受到了市教委有关部门的充分肯定。学校指导家庭教育工作已初步成为我区德育工作的一项特色。具体做法如下: 一、建立健全法规制度,强化家庭教育指导 10多年前,学校指导家庭教育还是一项新的工作,要什么没什么,我区就从各项基本建设抓起。首先 相似文献
6.
学校德育工作要讲究实效,爱国主义教育同样应该讲究实效。但是关于“实效”问题,大家应该有个正确的认识。德育工作,包括爱国主义教育决不如投资办厂那样,只要管理得法,一般总能取得较好的经济效益。但是爱国主义教育,即使进行得生动活泼,能给学生以深刻的印象,但在效果上不一定立竿见影。既有可能今天播下的种子在某些学生身上明天就会发芽、生长、开花、结果,但也有可能今天播下的种子,在某些学生的心田中要酝酿上10年、20年以后 相似文献
7.
在一次上海市加强初中建设工程验收督导中,一位督导在走访了闵行二中所在社区后感慨地说：＂你们的社区干部竟然讲得出闵行二中的校训‘敦品励学,以品养慧＇,说明闵行二中与社区社校融合互动工作做得很好,达到了水乳交融的程度,促进了学校的发展。＂长期以来,闵行二中在社校互动方面进行了大量有益的探索,取得了明显的效果。 相似文献
8.
1