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《机械原理及设计》课程设计创新能力的培养 总被引:7,自引:0,他引:7
为了进一步推进机械类专业设计性课程体系的改革,将《机械原理》与《机械设计》两门课程合并为《机械原理及设计》,同时对该课程的课程设计进行改革。提出将创新设计融入课程设计的思想,以机械产品的系统设计为目标编排课程设计内容,对总体方案及其结果进行创新设计,时间上采取先分散后集中的形式,并辅以计算机辅助设计。此项改革对培养学生的创新能力、加强工程设计的整体观念、激发学生的学习兴趣等起到了积极的作用。 相似文献
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“机械原理及设计”课程教学改革探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
江苏大学机械工程中心实验室与教研室紧密合作,对<机械原理及设计>课程的教学实行改革,加强教材建设、改革教学内容、完善教学手段、改进考试方法、强化实验教学,总结出课堂教学、实验教学的具体措施按不专业、不同层次实施教学,注重课程的教材建设,将现代设计方法引入课程教学内容,完善教学手段--利用多媒体教学,改进考试方式--实施开卷考试.实验教学以培养学生动手能力为目的,开放实验室,开发综合性实验,注重对学生创新思维能力的培养.通过实践找到了今后进一步努力的方向. 相似文献
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介绍AUTOCAD、MATLAB及ADAMS三种软件在机械原理机构运动分析中的应用,其中AUTOCAD运用于机构运动分析的矢量图解法、MATLAB运用于机构运动分析的解析法并可进行矢量法运动仿真分析,而ADAMS可用于复杂机构的运动仿真分析。本文提出全面采用计算机对机构进行运动分析,这对培养学生的计算机运用能力,对机械原理的教学改革具有长远的意义。 相似文献
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