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1.
基于PBL教学法的混合式教学在"内科护理学"课程教学中的应用研究
卢飞臣
谈曦
杨桂梅
蒙金凤
朱丽蓉
张宇贤
蒋凤姣
《科技风》
2022,(5):134-136
目的:探讨基于PBL教学法的混合式教学在"内科护理学"课程教学中的应用研究.方法:选取2020年7月至2021年7月在我院接受"内科护理学"课程学习的2个护理专业本科班学生,以班级为单位随机分为实验组和对照组,实验组分为50人,对照组50人.实验组采用PBL教学法的混合式教学进行教学,对照组采用传统的课堂讲授教学法进行...
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